8《致女儿的信》PPT

1、导入 莎士比亚曾在一首诗中提出了这样的一个问题：“告诉我，爱情生长在何方？是在脑海，还是在心房？它是怎样发生？它又怎样成长？”这是每个人在成长过程中都会遇到的问题，可能也是同学们想知道的，当你遇到这样的疑惑时，你问过你的父母吗？苏霍姆林斯基 作者苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭，作者苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭，19571957年他年他3939岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士，士，19591959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章，多枚乌申斯基奖章和马卡连柯奖章宁勋章，多枚乌申斯基奖章和马卡连柯奖章。从。从年直至逝世，他

2、一直担任他家乡所在地年直至逝世，他一直担任他家乡所在地的一所农村完全中学的校长。的一所农村完全中学的校长。他主张教育就是要他主张教育就是要培养全发展的、和谐的个性，强调德育、体育、培养全发展的、和谐的个性，强调德育、体育、智育、美育和劳动教育都非常重要，不可废智育、美育和劳动教育都非常重要，不可废。一。一生写的教育著作有多种，多篇论文。生写的教育著作有多种，多篇论文。主要有主要有给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子、学生的精神世界等。不少国家的教育领导机构和有影响的学术团体，不少国家的教育领导机构和有影响的学术团体，纷纷邀请他出国讲学。纷纷邀请他出国讲学。 他作为一位有独创精神的教育家被载入苏

3、他作为一位有独创精神的教育家被载入苏联史册。成为世界著名教育家。联史册。成为世界著名教育家。读一读读一读忐忑忐忑 麦麦穗穗曙曙光光 伫伫立立一一抔抔黄土黄土 怒不可怒不可遏遏t nt su sh zh pu 合作探究 1、概述这个充满诗意的故事。 2、故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现呢？ 3、那么五十年里是什么维系了他们的爱情？ 4、爱情、忠诚、心灵的追念这三者有什么联系？为什么把它们放在一起来诠释爱情？ 5、那么我们该如何对待爱情、那么我们该如何对待爱情?题号展示点评 1、上帝创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后发现了爱情、忠诚、心灵的追念三种不同的东西。上帝

4、由勃然勃然大怒到怒不可遏，再到思索着离去了。大怒到怒不可遏，再到思索着离去了。爱情的力量征服了上帝，他终于认识到爱情的力量征服了上帝，他终于认识到人与其他生物不同。人与其他生物不同。 2、真正的爱情能够经历世间的考验。 3、忠诚、心灵的追念，是彼此的扶持依靠。 4、真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厌倦；真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，是可以超越死亡的追念。5、 那么我们该如何对待爱情那么我们该如何对待爱情? ? 善待爱情，以人的方式（相亲相爱、忠诚、善待爱情，以人的方式（相亲相爱、忠诚、心灵的追念）去爱。心灵的追念）去爱。人类的爱情不是仅仅人类的爱情

5、不是仅仅为了繁衍后代，为了繁衍后代，还要给对方以幸福，爱情还要给对方以幸福，爱情是一种责任。是一种责任。因为爱情是人类永恒的美和因为爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。带。 一、相亲相爱一、相亲相爱二、忠诚二、忠诚三、心灵的追念三、心灵的追念爱情是人类爱情是人类永恒的美和永恒的美和力量力量爱爱爱爱情情情情高力高力于量于量上征上征帝服帝服 上上 帝帝“爱情是什么爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思存、繁殖、

6、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是高尚的，才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担。能力去承担。结束语结束语 拓展阅读，丰富语文素养 1、你知道哪些歌咏爱情的古诗词呢或成语。 2、你知道哪些感人至深的爱情故事或名人名言呢？ 3、过早摘取爱情的果实，我们能收获甜美滋味吗？请你就早恋现象谈谈自己的认识。文学艺术作品中文学艺术作品中的的“爱情爱情”与古今中外的文

7、学家、与古今中外的文学家、艺术家对话艺术家对话请展示搜集到的有关请展示搜集到的有关“爱情爱情”的文的文学艺术作品。学艺术作品。上邪！上邪！ 我欲与君相知，我欲与君相知， 长命无绝衰。长命无绝衰。 山无陵，江水为竭，山无陵，江水为竭， 冬雷震震，夏雨雪，冬雷震震，夏雨雪， 天地合，乃敢与君绝！天地合，乃敢与君绝！ 上邪上邪在天愿作比翼鸟，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在地愿为连理枝。白居易白居易长恨歌长恨歌 海枯石烂海枯石烂永不背叛永不背叛 天涯海角天涯海角阻隔不断阻隔不断花自飘零水自流，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。一种相思，两处闲愁。秦观秦观鹊桥仙鹊桥仙两情若是久长时，两情若是久长时

8、， 又岂在朝朝暮暮。又岂在朝朝暮暮。 秦观秦观鹊桥仙鹊桥仙衣带渐宽终不悔，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。为伊消得人憔悴。 柳永柳永凤栖桐凤栖桐 问世间，情为何物问世间，情为何物? ? 直教人生死相许。直教人生死相许。 元好问元好问 生死相许生死相许至死不悔至死不悔身无彩凤双飞翼，身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。心有灵犀一点通。 李商隐李商隐无题无题 关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。 关雎关雎相识相知相识相知心有灵犀心有灵犀你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？你知道我们国家有哪些关于爱情的成你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？语吗？海枯石烂

9、、地老天荒、举案齐眉、信誓旦旦、执子之手，与子偕老、 投我以桃 报之以李、辗转反侧 、如胶似漆、永结同心、情投意合 甜言蜜语、一心一意 孔雀东南飞孔雀东南飞、梁山伯与祝梁山伯与祝英台英台、魂断蓝桥魂断蓝桥、罗密欧罗密欧与朱丽叶与朱丽叶、泰坦尼克号泰坦尼克号、廊桥遗梦廊桥遗梦、乱世佳人乱世佳人。 青少年时代是人一生中生命的曙光，这一时期需要积蓄力量，去创造美好的东西，其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的，孩子，你要深思，需要有自己的力量，包括爱情的力量，这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到生命结束，使之成为专一不二忠贞不渝的精神力量，避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明

10、智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。 苏霍姆林斯基爱情的教育 爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。 英国散文家、文学评论家艾迪生 爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种水不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。 英国学者理查德弗尼维尔 三个故事 进一步了解爱情的真谛 爱情是什么？朋友给我讲了这样三个故事。 第一个故事很凄美：在医院病房的一隅，躺着一位奄奄一息的病人，在世间弥留的最后一刻，他把苍老的手伸给浊泪涟涟的老妻，感谢他半个世纪

11、以来对自己无微不至的照顾。他深知自己不久就要踏上黄泉之路了，为了报答他的真情，也为了安抚自己的心灵，他决定告诉她一个深埋在心底的秘密。但是，没等他把这个秘密说出口，他的老妻就把手轻轻按到了他的嘴上，她说： “我不需要听什么爱的秘密，在我看来，最大的爱的秘密就是我们在茫茫人海中相识、相爱，手牵着手一道走过了50年的风雨历程”丈夫感动得涌出了热泪，最后带着那永远的秘密平静地离开了人间。 第二个故事发生在很久以前。一座城市居民经常和另一个城市的居民打仗，很多年都不分胜负。这两座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在洼地。 处在高地上的城市头领想出了一个令人心酸的绝人之道把高地的水库打开。结果可想而知，洼

12、地的城市被大水围困，注定要灭亡。水库打开，哭叫之声不绝于耳。看到如此的惨状，围困者做出了一个人道的姿态，派船去救落水人，但是，派遣的船只不多，只能容纳极少一部分人，他们的头领喜欢女人，所以只能让妇女上船，并要求只能带自己最喜欢的一样东西。有的带上自己的玉锅；有的带上自己的金银首饰；有的带上自己的铜镜她们想这样既保住了自己的生命，又不失自己的财产。惟有一位妇女肩扛着自己的丈夫，奋力上船。一个士兵阻拦道：“船上只允许上妇女，不许运男人。”那位妇女说：“这就是我最喜欢的东西。”士兵无言以对，只好乖乖地让她上船。在那次水患中惟一幸存的男人就是那位妇女的丈夫。 朋友讲的第三个故事是一家电视台的综艺游戏节

13、目摸手认妻。这个游戏由6对夫妻参加，要求把6位男士的眼睛蒙上，让他们依次去摸6位女士的手，从而摸出自己的妻子。前3位都摸错了，惹得现场观众哈哈大笑。第四位上场了，主持人依然是一丝不苟地将那位男士双眼蒙上，接着原地转了三圈，同时又示意六位女士互相调了一下位置，过后搀着那位男士来到一字排开的六位女士面前说：开始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的时间，对身边的主持人说这不是我的妻子，接着摸第二位女士，当地抓住第二位女士的手后，比第一次时间稍长一点，大概有十来秒时间，他对主持人说：“她是我妻子。”说后，主持人将那位男士眼睛上的纱布去掉，这期间，现场的观众已经向这位男士报以热烈的掌声了。无

14、疑这位男士猜对了。主持人不失时机地问那位男士：“你摸得这么准，其中有什么秘密？”那位男士对着话筒，郑重其事地说：“没有什么秘密，我凭的是手感，是结婚十多年来培养出来的手感。”这时画面上出现了那位男士妻子的脸，此时那位幸福的妻子已是热泪滚滚。 “爱你一生一世足矣，我想，这就是爱情。”朋友最后说道。 青少年的早恋尽管为数极少，也并不是恋爱的青少年的早恋尽管为数极少，也并不是恋爱的双方都成了牺牲品，但一部分早恋现象对学生已双方都成了牺牲品，但一部分早恋现象对学生已经造成了很大的危害，其危害性是不可忽视的。经造成了很大的危害，其危害性是不可忽视的。其危害性表现在以下几方面：其危害性表现在以下几方面：

15、1 1、分散精力，影响学业。、分散精力，影响学业。 早恋荒废了不少优秀学早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。再无法全身心地投人学习。2 2、感情冲动，种下苦果。、感情冲动，种下苦果。 少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的成双成

16、对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的冲动往往使他们失去理智，强烈的冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生不考虑后果而发生越轨越轨行为行为4 4、恋情极不稳定。、恋情极不稳定。 青春期少男少女谈恋青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，多半寄托

17、于父母。因此，这种爱没有什么牢固的这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天根基，是很容易中途天折的折的。恋爱中学生的主要消费图表恋爱中学生的主要消费图表注注:学生的消费主要用于三个方面：学生的消费主要用于三个方面：饮食、购物、恋爱和其他，分别占饮食、购物、恋爱和其他，分别占29%、27.8%、27.5%、15.5%。为什么不提倡中学生谈恋爱？ 中学时期是人生黄金时期的黄金时期，学习是我们的主要任务，我们还没有能力承担爱情这份责任，应该把握这美好时光多学一些知识和技术，不断丰富和完善自已，这才是明智的。序号序号“利利”“弊弊”1 1是浪漫是浪漫很幼稚，很随意，缺乏对恋爱很幼稚，很随意，缺乏对恋爱

18、的真正理解，一旦失败，导致的真正理解，一旦失败，导致心灵创伤。心灵创伤。2 2满足情感需要满足情感需要感情陷入二人世界的狭小圈子，感情陷入二人世界的狭小圈子，不利于建立广泛友情。不利于建立广泛友情。3 3满足好奇心满足好奇心可能会导致另一个可能会导致另一个“好奇好奇”，导致情感放纵，结交一些行为导致情感放纵，结交一些行为不良的社会青年。不良的社会青年。4 4避免孤独寂寞避免孤独寂寞在某种程度上失去了广泛的交在某种程度上失去了广泛的交往机会，更感孤独寂寞。往机会，更感孤独寂寞。5 5可以帮助双方可以帮助双方提高提高更多见的是带来更多的烦恼带更多见的是带来更多的烦恼带来压力，影响学习的效率。来压力

19、，影响学习的效率。有助于对异性有助于对异性的了解的了解在某种程度上限制了与更多异在某种程度上限制了与更多异性的交往，不利于对异性的更性的交往，不利于对异性的更多的了解。多的了解。如何处理早恋？ 用用理智和毅力理智和毅力来战胜这不成熟的感情。早恋最直来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中。去学习，上课注意力就难以集中。 学习成绩就会学习成绩就会越来越差。因此，青少年要把眼光放得远一点，越来越差。因此，青少年要把

20、眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。 另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：异性萌生爱意时，可采取如下方法： 转移法：转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情识的乐趣来取代不成熟的感情 冷处理法：冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。的恋情。 搁置法：搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对即中

21、止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？1、自然交往。、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对

22、待异性同学，像建像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。因为异性因素而变得不舒服或不自然。 2、适度交往。、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有成心灵伤害。当然，要做到为大多数人

23、所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。无愧，就不必过多顾虑。3 3、真实坦诚。、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。要像结交同性朋友那样结交真朋友。 4 4、留有余地。、留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在

24、与某位异性的长期交有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。往中，要注意把握好双方关系的程度。 爱需要学习、爱需要能力、爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！不如静静等待成长！天涯何时无芳草，天涯何时无芳草，何必非要现在找。何必非要现在找。本来学业就很紧，本来学业就很紧，况且年龄又很小。况且年龄又很小。自由写作 爱情是当堂检测 人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的，只有那样的也应该是理智和慎重的、机警和严肃的，

25、只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。爱情才能带来欢乐和幸福。 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 当我们在情感的门前徘徊时，我们需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择，学会承担责任，学会保护自己。那就让我们学会用平静坦然的态度对待异性朋友，让我们在青春的旅途中珍藏这份粉红色的记忆，在学业有成的明天收获一份成熟的人生之果。 老师的话当你老了当你老了当你老了，头白了，睡思昏沉当你老了，头白了，睡思昏沉炉火旁打盹，请取下这部诗歌炉火旁打盹，请取下这部诗歌慢慢读，回想你过去眼神的柔和慢慢读，回想你过去眼神的柔和回想它们过去的浓重的阴影回想它们过去的浓重的阴影多少人爱你年轻欢畅的时刻多少人爱你年轻欢畅的时刻爱慕你

26、的美丽，假意或者真心爱慕你的美丽，假意或者真心只有一个人爱你那朝圣者的灵魂只有一个人爱你那朝圣者的灵魂爱你衰老的脸上的痛苦的皱纹爱你衰老的脸上的痛苦的皱纹垂下头来，在红光闪耀的炉子旁垂下头来，在红光闪耀的炉子旁凄然地轻轻诉说那爱情的消逝凄然地轻轻诉说那爱情的消逝在头顶的山上，它缓缓踱着步子在头顶的山上，它缓缓踱着步子在一群星星中间隐藏着脸庞在一群星星中间隐藏着脸庞叶芝叶芝背靠着背坐在地毯上背靠着背坐在地毯上听听音乐聊聊愿望听听音乐聊聊愿望你希望我越来越温柔你希望我越来越温柔我希望你放我在心上我希望你放我在心上你说想送我个浪漫的梦想你说想送我个浪漫的梦想谢谢我带你找到天堂谢谢我带你找到天堂哪怕用

27、一辈子才能完成哪怕用一辈子才能完成只要我讲你就记住不忘只要我讲你就记住不忘我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑一路上收藏点点滴滴的欢笑留到以后坐着摇椅慢慢聊留到以后坐着摇椅慢慢聊我能想到最浪漫的事我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老就是和你一起慢慢变老直到我们老的哪儿也去不了直到我们老的哪儿也去不了你还依然把我当成手心里的宝你还依然把我当成手心里的宝最浪漫的事赵咏华学科班长总结二、联系全文，讨论下面三句话的深层含义。二、联系全文，讨论下面三句话的深层含义。 、做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的、做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候人的时候 这一句饱含了人生哲理的话语，可以这一句饱含了人生哲理的话语，可以从多个角度去理解。就本文而言，在从多个角度去理解。就本文而言，在异性或爱人之间的交往中，只有保持异性或爱人之间的交往中，只有保持一定的理智、慎重和机警，才可以和一定的理智、慎重