35-声音的产生与传播训练案_30852

1、八年级物理学案 制作人：黄福元 沙小宁 制作日期：11月4日班级： 姓名： 学号： 使用日期： 声音的产生与传播【训练目标】1. 知道声音是由物体的振动产生的；2. 知道声音的传播需要介质，知道声音在不同的介质中传播的速度不同；3. 知道声音在空气中的传播速度；4. 知道什么是回声；5. 知道人是怎样听到声音的。一必做题（每空2分，共52分）1声音是靠物体的_产生的，声音能在_、_、_物质中传播，但不能在_中传播。2 龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的_而产生的，并经_传入人耳。甲乙图3-1-53 如图3-1-5所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体_产生的；图乙为抽去玻璃罩内

2、的空气，就听不到铃声，说明声音的传播依赖于_。4 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明_。5 某人对着山崖大喊一声，经3s听到回声，则此人离山崖的距离大约是_m .6 夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在固体中比气体传播得_。7 15时声音在空气中的传播速度为_米秒，其物理意义是_。8 通常我们听到声音是靠_传播的。9 一架在3015米高空飞行的飞机,若声音在空气中传播的速度是335米秒则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是_秒。10.如果回声到达人耳比原声晚（ ）秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开。A、1秒B、01秒 C、

3、001秒 D、0001秒11. 谭维维同学用扬琴演奏时，她用竹槌有节奏地敲击琴弦，观众就能听到优美的琴声，发出这声音的物体是（ ）A竹槌 B.空气 C.琴弦 D.琴弦柱 12.甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（ ）A1声B最多2声C3声D4声13.某同学用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验室用来探究（ ）A、声音能否在真空中传播 B、声音产生的原因 C、声音的传播是否需要时间 D、声音的传播是否需要介质14锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为（      ）。A. 手

4、挡住了声音，锣声无法传播 B. 锣面停止振动C. 声音被手传走，空气中无声波 D. 锣面振动变小15在通常情况下，下列各物质中，声音传播速度最快的是（ ）A、 空气 B、 水 C、 铝 D、真空16.贝多芬在丧失听力的情况下，是利用了_方式，用牙咬住一根木棒的一端，另一端固定在钢琴上，进行创作。17.下列说法正确的是（ ）A、声音在所有固体中的传播速度都比水中快 B、真空中声音的速度为零C、声音在空气中的传播速度是340m/sD、不同物体发出的声音，在空气中传播速度不同。18.下列关于声音的发生，正确的说法是（ ）A正在发声的物体在振动 B物体振动停止后还会发出很弱的声音C振动停止，我们就听不

5、到该声源发出的声音了D只要物体振动，我们就能听到声音19计算题。（每小题8分，共16分）（1）声音在海水中传播的速度约为1530m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图所示，探测船发出的声音信号经0.6s被探测仪接收，求障碍物到探测船的距离 （2）站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13.69s，求运动员的真实成绩是多少？（设当时气温为15，无风）二选做题（10分）在平直双轨线铁道上，甲、乙两列车以大小相同的速度匀速同向行驶。甲车鸣笛后5s，乙车上人听到，再过40s，两车恰好相遇而错车。求甲车鸣笛时两车间距离。答案：一

6、必做题1振动 ，固体 ，液体 ，气体 ，真空 2. 振动 ，空气3. 振动 ，介质（空气） 4. 液体可以传声 5. 510 6快 7340 ，声音在空气中1秒内传播的距离为340米 8. 空气 9. 9 10. B 11. C 12. C 13. B 14. B 15. C 16骨传声 17. B 18. A19(1) (2) 声音传播100m所用的时间，运动员跑百米的真空成绩为点拨：发令枪信号弹爆炸时形成烟雾和发出响声是同时的，但光速是声速的90万倍，在不太大的距离内，信息光（烟雾反射的光）传播所花的时间非常短，可忽略不计，而信息声（枪声）传播得慢，传播所花的时间要长，若也忽略不计，会使运动员的成绩