华师大版八年级数学暑假作业

1、.华师大版八年级数学暑假作业同学们，骏马是跑出来的，强兵是打出来的。希望大家在玩耍的同时不要忘了学习。查字典数学网为大家提供了八年级数学暑假作业，希望对大家有所帮助。【拓展才能】一、选择题1、正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2、，按如下图的方式放置.点A1、A2、A3、和点C1、C2、C3、分别在直线y=x+1和x轴上，那么第2019个正方形A2019B2019C2019C2019的边长为 22019 .2、在平面直角坐标系中，正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A3B3C3D3按如下图的方式放置，其中点B1在y轴上，点C1、E1

2、、E2、C2、E3、E4、C3在x轴上，正方形A1B1C1D1的边长为1，B1C1O=60°，B1C1B2C2B3C3那么正方形A2019B2019C2019D2019的边长是A. 2019 B. 2019 C. 2019 D. 20193、如图，正方形A1B1P1P2的顶点P1、P2在反比例函数y= x>0的图象上，顶点A1、B1分别在x轴、y轴的正半轴上，再在其右侧作正方形P2P3 A2B2，顶点P3在反比例函数y= x>0的图象上，顶点A2在x轴的正半轴上，那么点P3的坐标为A. ， B. ， C ， D. ， 4、如图，矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点，矩形的

3、边分别平行于坐标轴，点C在反比例函数 的图象上。假设点A的坐标为-2，-2，那么k的值为A.4 B.1或-3 C.-3 D.15、如图，反比例函数y= 的图象经过矩形AOBC的边AC的中点E，与另一边BC交于点D，连接DE，假设SECD=2，那么k的值为A. 2 B. 4 C. 8 D. 166、如图，在平面直角坐标系xoy中，RtOAB的直角边在x轴的负半轴上，点C为斜边OB的中点，反比例函数y= k0的图象经过点C，且与边AB交于点D，那么 的值为A. B. C. D.7、如图，正方形ABCD位于第一象限，边长为3，点A在直线y=x上，点A的横坐标为1，正方形ABCD的边分别平行于x轴、y

4、轴.假设双曲线y= 与正方形ABCD有公共点，那么k的取值范围为A.18、如图，在直角坐标系中，直线y1=2x2与坐标轴交于A、B两点，与双曲线y2= x>0交于点C，过点C作CDx轴，垂足为D，且OA=AD，那么以下结论：SADB=SADC;当0如图，当x=3时，EF= ;当x>0时，y1随x的增大而增大，y2随x的增大而减小.其中正确结论的个数是A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题9、如图，在平面直角坐标系xOy中，直线y= x与双曲线y= 相交于A，B两点，C是第一象限内双曲线上一点，连接CA并延长交y轴于点P，连接BP，BC.假设PBC的面积是24，那么点C的坐标为 .

5、10、如图，在平面直角坐标系中，边长不等的正方形依次排列，每个正方形都有一个顶点落在函数y= x的图象上，从左向右第3个正方形中的一个顶点A的坐标为6，2，阴影三角形部分的面积从左向右依次记为S1、S2、S3、Sn，那么第4个正方形的边长是，S3的值为.11、2019湖北武汉，16，3分如图，ABCD的顶点A.B的坐标分别是A1，0，B0，2，顶点C.D在双曲线y=上，边AD交y轴于点E，且四边形BCDE的面积是ABE面积的5倍，那么k= .12、第17题如图，以?ABCO的顶点O为原点，边OC所在直线为x轴，建立平面直角坐标系，顶点A、C的坐标分别是2，4、3，0，过点A的反比例函数y= 的

6、图象交BC于D，连接AD，那么四边形AOCD的面积是 .三、解答题老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。13、如图，一次函数y=kx+b与反比例函数y= x>0的图象交于Am，6，B3，n两点.要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清

7、楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。1求一次函数的解析式;要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的