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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流四年级上第二章知识点.精品文档.第二单元“溶解”知识要点 班级 姓名 家长签字: 1、不能用(过滤)的方法把溶解了的物质从水中分离出来。2、过滤的过程:将滤纸对折两次后,沿着一条边打开,放入漏斗中。让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁。过滤时倒入液体时,要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。3、溶解:指物质(均匀地)、(稳定的)分散在水中,不会(自行沉降),也不能用(过滤)的方法把溶液中的物质分离出来。4、高锰酸钾是紫(黑色)的固体小颗粒,常被用来(消毒)和(防腐),但不能用手直接取,需要用(小匙)来取。高锰酸钾投入水中时
2、:会像小蝌蚪一样出现紫色的尾巴,然后慢慢沉入水底,一点点的向水中扩散。搅拌后:高锰酸钾均匀的溶解在水中,不能看到它的颗粒。5、把食用油加入水中,食用油会(浮在水面上),说明食用油(不能)溶解于水,在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精,振荡后,食用油(会变成乳状的液体),这说明(食用油在加入洗洁精后可以溶解)。6、不同物质在水中的溶解能力是(不同的),一些气体(也能)溶解于水7、水除了能溶解固体和(液体)之外,还能少量的溶解(氧气)、(二氧化碳)等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的(氧气)进行呼吸的。8、物质在水中的溶解速度跟(物体颗粒大小)、(水的温度)、(是否被搅动)有关。水果糖在水中
3、快速溶解的方法:搅拌加热或者用热水碾碎。9、汽水中的气体是二氧化碳,是通过(加压)或(化学方法)溶解的。10、水能溶解(固体)、(液体)、(气体),溶解少量气体是【(氧气)、(二氧化碳)】。11、物质在水中的溶解是有(一定限度)的,如100毫升水大约能溶解(36)克食盐。12、溶解在水里的食盐可以用(蒸发)或(加热)的方法进行分离。13、酒精灯的火焰分为(内焰)、(外焰)、(焰心)三个部分,(外焰)的温度最高,(焰心)的温度最低,我们用酒精灯的(外焰)进行加热。14、浓盐水的底部有未溶解的食盐,可以用(加水)的方法让它溶解。15、食盐溶解于水的过程是一个(可逆)的过程。气体溶解于水也是一个(可
4、逆)的过程。16、酒精灯使用中需要注意的事项:(1)一定要在老师的指导下使用酒精灯。(2)点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯点火。(3)用完要熄灭时,应该用灯帽将其盖灭,盖灭后需要再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开。绝对禁止用嘴吹灭火!17、酒精灯中的酒精万一洒出后燃烧,不要惊慌,可用(湿抹布)或(沙土)扑灭。19、 怎样判断物质是否在水中溶解了?答:观察是否有沉淀,有就没溶解 是否能过滤出来,如果能,就是没有溶解。20、 面粉、沙、食盐和高锰酸钾中,只有食盐和高锰酸钾可以溶解于水。21、 胶水能溶解于水,洗发水也是可以溶解于水的,洗发水需要玻璃棒
5、充分搅拌才能溶解。22、 醋和酒精可以溶解于水,食用油不能溶解于水。23、 不同物质在水中的溶解能力是不同的。一杯水不能无限的溶解食盐。24、 怎样加速溶解?把要溶解的物质压碎变小 可以加热或者用热水 用搅拌的方法。25、 食盐不能随着盐水的蒸发而蒸发掉。26、 我们可以用蒸发方法,把食盐从盐水里分离出来,分离出食盐.海盐是把海水引进盐田,利用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐。27、食盐、沙、面粉、高锰酸钾、胶水、方糖、洗发水、醋、酒精、油.-能溶解的有:食盐、高锰酸钾、方糖、洗发水、醋、酒精和胶水28溶解的特征:物质在水中化成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,并且不能用
6、沉降或过滤的方法分离出来。29过滤实验中用到的器材有:铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。30做过滤实验时,要注意“一贴、两低、三靠”。(一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。两低:滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘。三靠:倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。31高锰酸钾进入水中时的状态:极少数溶解,沉入水底。轻轻摇晃杯子以后:水底的高锰酸钾减少了,杯中的液体变成紫色。充分搅拌高锰酸钾后:全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。32给杯子中的盐水加热,可以分离食盐和水,需要的材料有:蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布。33.实验一:制定一个“10
7、0毫升水能溶解多少克食盐?”的研究计划。要研究的问题:100毫升水能溶解多少克食盐?研究地准备(实验材料):量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单。研究方法:1.用量筒取100毫升的水倒入杯中。2、用天平把食盐分成两克一份。3、把第一份食盐用小匙投入水中,并用搅拌棒轻轻搅拌,使食盐完全溶解。然后再按照这样的方法投入第二份、第三份、第四份直到加入的食盐不能再溶解为止。4、统计一共溶解了多少克食盐,并填写记录单。实验结论是:100毫升水能溶解大约36克食盐.34.实验二:描述实验过程食盐在热水与冷水中溶解的快慢一样吗?不一样。要想证明对这个问题的猜想,你选用的实验材料是:热水、冷水各一杯、两份同样
8、多的食盐 在这个对比实验中只有 冷水、热水 一对条件是不一样的。实验过程:取相同多的热水和冷水各一杯,将两份同样多的食盐同时放入水中。实验想象:放入热水中的食盐溶解快,放入冷水中的食盐溶解慢。实验结论:食盐在热水中溶解的快。这个结论在生活中应用的例子是:用热水冲感冒冲剂比用冷水冲溶解快。35.实验三:除了利用搅拌、加温外,还有可以加快水果糖溶解的方法。请根据下面的提示结合你做过的一种实验描述一下。实验材料:水果糖2块、杯子两个、水、锤子1把实验过程:把一块水果糖用锤子碾碎,将碾碎的水果糖和另外一块水果糖分别同时放到盛有水的杯子中。实验现象:碾碎的水果糖放进水中就开始溶解,溶解比较快;整块的水果糖则溶解的很慢。实验结论:碾碎可以使水果糖的溶解加快。36.实验四:回忆课上做过的:不同物质在水中的溶解实验,完成:面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒
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