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1、学习-好资料绝密启用前八年级(上)期末物理试卷-含答案题号一一二四五六总分得分注意事项:1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明、单选题1.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是()A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的音调很低所以人听不到D.超声波能传递能量【答案】D【解析】声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播,频率高于20000Hz
2、的声波叫超声波,超声波可传递能量。超声波能在空气中传播,故A错误;超声波是由物体振动产生的,故B错误;超声波的频率高于20000Hz,频率太高,不在人耳的听觉范围之内,所以听不到超声波,故C错误;超声波可传递能量,故D正确,故选Do2 .一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩回玻璃泡内,结果三人的体温都是38.5C,有关三人的真实体温,下列说法正确的是()A.三人体温都是38.5CB.甲的体温一定是38.5CC.乙、丙两人的体温都低于38.5CD.三人的体温都不是38.5C【答案】B【解析】在使用体温计前,一定要把水银柱甩回玻璃泡,因为体温计下方有一
3、卡口,水银柱不能自动流回玻璃泡。因为甲测体温前用的是甩好的体温计,所以甲的体温等于3 8.5C是准确的;给乙和丙测量时没甩体温计,结果不一定准确,可能等于、也可能小于38.5C,故B正确,故选B。4 .医院里有一只氧气瓶,容积是10dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了5g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为()A.1kg/m3B.2kg/m3C.2.2kg/m3D.2.5kg/m3【答案】B【解析】分析:(1)由题意获知氧气瓶的容积与氧气的密度,根据密度公式的变形式求出原来瓶中氧气的质量,(2)由于气体能充满整个空间,所以用去一半后,气体体积不变,质量减半,利用密度的公式求
4、出氧气现在的密度.解答:已知:V=10dm3=0.01m3;pi=2.5kg/m3;根据p=m/V得:m1=p1V=2.5kg/m3x0.01m3=0.025kg=25g,用去5g后:m2=25g-5g=20g=0.02kg所以氧气现在的密度是:p=m2/V=0.02kg/0.01m3=2kg/m3故答案为B4 .秋天的早晨,某同学搭车去南京,发现当日大雾,看不清沿途稍远的树木和道路。接近城镇时,雾越来越小。经过城镇,基本无雾。出城再行,雾又越来越大,即有田野有雾、城镇无雾”的现象,形成这种现象的原因是A.小镇上空尘埃稀少B.地球近年升温C.温室气体排放过多D.小镇气温较高,形成热岛效应【答案
5、】D【解析】因为田野空气温度较低,空气中的水蒸气遇冷液化放出热量形成雾;由于受到人们生产与生活的影响,城镇内空气温度较高,空气中的水蒸气不能放出热量液化形成雾,形成热岛,故选Do5 .给一定量的水加热,小明画出的水温与时间的关系图象如图中a所示.若其他条件不变仅将水量增加,则水的温度与时间的关系图象正确的是()更多精品文档A.aB.bC.cD.d【答案】C【解析】有题意可知其他条件不变,即大气压强也不变,所以此时水的沸点也不变,而沸点也不变只有c,同时水量增加,那么达到沸点的时间也会增加。故只有C符合题意。6 .小明在一个玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸,如图甲所示;当向玻璃杯中注水至两
6、箭头中间时,观察到图乙所示情景,透过杯中水看到的箭头却是一个反向且变长了;下列说法中正确的是()甲 CA.图甲中看到的两个箭头是实像B.图乙中看到下面的箭头反过来的现象与投影仪成像原理相同C.图乙中看到下面的箭头变长了,说明装水的杯子相当于放大镜D.图乙中看到下面的箭头反过来的现象与照相机成像原理相同故【答案】BCD错误,B正确。【解析】解答:A.甲图中看到的箭头是箭头反射的光线透过玻璃折射形成的虚像,故A错误;BCD、物体在一倍焦距到二倍焦距之间时,成倒立、放大的实像,因此乙图中看到下面的箭头反向变长的现象与投影仪成像原理相同,故7 .如图所示,在研究平面镜成像的特点实验时,小明同学没有把薄
7、玻璃板竖直放置.在水平桌面上,无论如何移动蜡烛B,发现()A.蜡久A的像总是与蜡烛B完全重合8 .蜡久A的像总偏向蜡烛B的上方C.蜡久A的像总偏向蜡烛B的下方D.蜡久A的像与蜡烛B的像总在同一水平面上【答案】B【解析】如图所示,根据像和物关于平面镜对称的特点,作出蜡烛A的烛焰关于平面镜的对称点,即为蜡烛像的位置,可知蜡烛A的像与蜡烛B的像不在同一水平面上,蜡久A的像与蜡烛B不重合,蜡久A的像总偏向蜡烛B的上方,故ACD错误,B正确。请在此填写本题解析!8.用托盘天平称量物体质量时,将被称量的物体和祛码放错了位置。若天平平衡时,左盘放有100g和20g的祛码各一个,游码所对的刻度值是4g,则物体
8、的质量为()。A.124gB.122gC.118gD.116g故【答案】D【解析】解析:用天平称物体质量时,正确放置方法是"物右码”,被称物体的总质量为右盘中祛码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值.如果物、码位置放反,在不使用游码的情况下,左盘中祛码的质量就可为物体的质量;若使用了游码,则相当于右盘中质量增加了,因此必须用左盘中的祛码的总质量数减去游码所对的刻度值才等于物体的质量.所以物体的真实质量为m=100g+20g4g=116g,9.将一玩具鹦鹉(如图甲)紧靠凸透镜,然后逐渐远离的过程中,通过凸透镜观察到三个不同的像(如图乙),则三个像出现的先后顺序是VzA.B.C.D.【答案
9、】C【解析】试题分析:玩具鹦鹉紧靠凸透镜,说明物距小于一倍焦距,当在一倍焦距远离凸透镜的过程中,看到的像逐渐变大且像是正立的,当大于一倍焦距时,成倒立的像,故三个像的顺序为。故选C。考点:凸透镜成像规律10 .如图,纸筒A的一端蒙了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个模型照相机。为了在A端得到清晰的像,要调整A、B间的距离,这时A.眼睛应对着B端向筒内观察,看看像是否清楚B.如果看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时就应该把B向外拉,增加A、B间的距离C.通过该装置也能看到一个倒立放大的实像D.应把A端朝着明亮的室外,B筒朝着较暗的室内,否则看不清楚【答案】C【
10、解析】试题分析:半透明纸相当于光屏,所以眼应对着A端,观察光屏上的像是否清楚,A错;凸透镜成实像时,遵循物远像近像变小的规律,所以如果看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时就应该减小凸透镜和光屏的距离,B错;用该装置当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时,可成倒立、放大、实像,C对;使用该装置时,应把B端朝着明亮的室外,才能使更多的光通过凸透镜照射到光屏上,而把A端朝着较暗的室内,避免外来光线的干扰,才能在光屏上看到明亮的、清晰的像,D错。考点:照相机11 .三个完全相同的杯子里面装有水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块(p铝<p铁<p铜)依次放在甲、乙、丙三个杯子中,水面恰好相平,原
11、来装水最多的杯子是()A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.原来装水一样多【答案】A【解析】已知:m铜=iw=me,且p铜p铁P铝,由Vm可得:V铜V铁V铝;P设甲、乙、丙三个杯子原先的装水量分别为:由于三个实心金属块分别放入三个杯子中时,V甲、V乙、V丙,“水面恰好相平”,即三个杯子中的总体积相同,可得:V总二V甲+V铜=V乙+V铁=V丙+V铝,而V铜V铁V铝,则V甲V乙V丙;即原先装水最多的是甲杯,故选A.12 .(3分)将一方形木块(体积为V木)放于水中,再将一方形冰块(体积为V冰)放于木块上,静止时水面正好和木、冰交界面共面(如图),已知水、冰、木密度之比为10:9:8,则V冰:V木为(说明:图
12、中冰块、木块大小不具暗示意义)()A.9:8B.8:9C.1:8D.2:9【答案】D【解析】试题分析:已知水、冰、木密度之比为910: 9: 8,则§p水,p木p水当木块完全浸没时:G节k+G木二F浮98p水gV冰g+1° p水gV木=水gV木贝U:p冰gV冰g+p木gV木=水gV木即922p水gv冰g=i°p水gv木,所以、g考点:物体的浮沉条件及其应用.评卷人得分二、多项选择题13 .使用托盘天平测量物体质量的时候,下列情况可能造成测量结果偏大的是(A.测量前,指针稍偏向分度盘的左边B.测量时,使用已磨损的祛码C.装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有,未发现
13、)D.测量时,向右调动过平衡螺母【答案】AB【解析】A、测量前指针偏向刻度的左边,说明测量前左盘比右盘重,在测量时,若想使得天平平衡,应该加更多的祛码,将造成测量结果偏大;故A正确;B、磨损的祛码的实际质量要小于其上面标注的质量,如一个标有50g的祛码的实际质量可能是49g,而读数时仍按50g读取,这样会造成测量结果变大,故B正确;C、盘上粘有一小块泥,因在调平衡时就有,天平既然已平衡,使用时就不会造成结果变化,即所测值准确;故C错误;D、测量时平衡螺母向右移动一点,相当于在右盘加了一个小物体,若想使得天平平衡,应该加较少的祛码,将造成测量结果偏小;故D错误;故选AB;学习-好资料第II卷(非
14、选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分14 .今年九寨沟的地震,给人民群众造成了很大损失,因为地震产生的声波属于,所以地震前人们并没有感知到.舰艇上安装的声呐能发出(均选填次声波”或超声波”,)靠这种波的回声来确定目标和距离,但是用声呐却不能来测量月球与地球间的距离,是因为【答案】次声波超声波真空不能传声【解析】地震、海啸、火山爆发、核爆炸等会伴随着次声波产生,而次声波是人耳听不到的;舰艇上安装的声呐能发出超声波,靠这种波的回声来确定目标和距离;声音不能在真空中传播,超声波属于声音,因此不能用超声波声呐测月球与地球间的距离。15 .如图是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插
15、口,CDEF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜。当手电简先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向(选填“左”或“右”)移动,才能在前方屏幕上观察到(选填“正立”或“倒立”)的实像。【答案】焦点右倒立【解析】解答:(1)平行于主光轴的光线经过凸透镜折射后会聚于一点,即焦点。因此根据光路的可逆性,要使灯丝发出的光线经过凸透镜折射后成为平行光,就要把小灯泡的灯丝置于该凸透镜的焦点处。(2)当作为手电筒使用时,灯泡与凸透镜间的距离等于焦距,现在要作为幻灯机使用,此时幻灯片AB与凸透镜间的距离应大于一倍焦距,而原来灯泡与
16、凸透镜之间的距离才等于一倍焦距,因此要增大AB与凸透镜之间的距离,即向右移动套筒。(3)幻灯机成像原理是:当2f>u>f时,成倒立的放大的实像。16 .如图所示是A、B两种物质熔化时的温度一时间图象,其中物质是非晶体.晶体的熔点是C,在第8min时,这种晶体处于态.更多精品文档学习-好资料【答案】B80固液共存【解析】(1)无论是晶体还是非晶体,熔化都是要吸热的,只是在熔化的过程中,晶体温度不变,非晶体一边吸热、一边升温、一边熔化;由图象可以知道:A物质是达到一定的温度才熔化的,且要吸热,但温度不变,为晶体;B物质从一开始加热,温度就不断地升高,是非晶体;(2)图象中变化曲线呈水平
17、方向的线段,就是晶体的熔化过程,它对应的纵坐标的值,就是晶体的熔点,对应温度为80C;(3)从图中可以知道,该物质从第5分钟开始熔化,到第10分钟完全熔化完,因此在第8min时这种晶体处于固液共存态。因此,本题正确答案是:B,80,固液共存。17 .蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食,它在飞行时会发出(填次声波”或超声波”),然后利用回声定位的原理在夜间进行捕食。科学家运用这个原理发明了【答案】超声波雷达(声呐)【解析】蝙蝠在飞行时能够发出超声波,超声波碰到蛾子、蚊子等昆虫或其它的障碍物反射回来,蝙蝠根据反射回来的超声波就可以对前方的物体做出判断,这叫回声定位,声呐就是根据这个原理制成的。18 .
18、晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287C,醋的沸点只有60C,当温度达到C时液体就沸腾了,继续加热液体的温度(会/不会)升高,表演时铁球的温度不可能超过C.只有当时,继续加热,液体温度才会升高。【答案】60不会60醋全部汽化【解析】由于锅中的油”是由油和醋组成的混合液体,醋的沸点是60C,所以锅中的液体温度达到60c时液体就沸腾了;液体沸腾的特点是吸收热量,但温度不变,所以继续加热液体的温度不会升高,表演时铁球的温度不可能超过60C;只有当醋全部汽化后,再继续加热,油温度才会升高。19 .在交通繁忙的路口,环保部门有时会安装一种装置来
19、监测路口的“动静”,这种装置的示数会随着声音的变化而变化,如“60、70、80、90”等:(1)这是反映声音的什么特征?(2)显示的数字的单位是什么?(3)若附近有汽车或者摩托车驶过时,显示屏上的数据将(选填“增大”或“减小”)。【答案】响度分贝增大【解析】(1)噪声监测器是用来监测噪声大小的仪器,外界的噪声越大,也就是声音越强,即响度越大,故该题中显示牌示数的变化反映了声音的响度发生了变化;(2)显示牌显示的噪声的等级,即其单位是分贝;(3)若附近有汽车或者摩托车驶过时,其响度越大,因此所显示的数字就越大。20 .小明同学每天都要乘公交车上学,善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的
20、公交车玻璃窗上,常常有小水珠附着在上面。那么冬天,小明是走(选填出”或“进”)公交车时,他眼镜的镜片会变得模糊起来,小水珠附着在车窗玻璃的。夏天,小水珠附着在车窗玻璃的二(均选填“内表面”或“外表面”)【答案】进内表面外表面【解析】冬天,空调车内温度高于外部,小明走进公交车时,车内的水蒸气遇到冷的眼镜片会发生液化现象,使眼镜片变得模糊;冬天,空调车内温度高于外部,车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象,小水珠附着在玻璃的内表面;夏天,空调车内温度低于外部温度,外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象,小水珠附着在玻璃的外表面。21 .一次性打火机里的丁烷,通常情况下呈气态。它是在常温下,用的方法
21、使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将打火机摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较(填“冷”或“热”),这是因为里面的液体迅速(填物态变化的名称)时要(填“吸收”或“放出”)大量的热.【答案】压缩体积(加压)冷汽化吸收【解析】解答:降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式,气体打火机里的丁烷气体,是在常温下利用压缩体积的方法使气体液化的;如不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较冷,这是因为液态丁烷迅速汽化吸收大量的热。22 .如图所示是一台投影仪的结构示意图,其中A是,它的作用是。B是,它相当于一个。【答案】平面镜改变光的传播方向镜头凸透镜【解析】由图
22、知道,A是平面镜,平面镜将通过凸透镜的折射光线反射到银幕上,所以起到改变光路的作用;B是镜头,它相当于一个凸透镜,投影仪是根据凸透镜成放大、倒立实像的原理制成的,所以凸透镜的作用就是光线发生折射,使成放大、倒立的实像。23 .大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句中,诗人观察到的落日并非太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生而形成的像。如图所示,站在A点的人恰好看到地平线上的太阳,他所看到的太阳的实际位置应是图中的位置(选填叩”或更多精品文档乙”)。【答案】折射乙【解析】地球周围的空气密度不均匀,越靠近地球密度越大,所以当太阳升起时,太阳实际位置在地平线下面,是光线经过不均匀大气时发生折射,让我
23、们看见了太阳;但现在太阳落山了,地球另一边太阳升起了,但他也是看的在下面的虚像,所以立在A点的人恰好看到地平线上的太阳,他所看到的太阳的实际位置应是图中的乙位置。24 .常温下把干冰(固态二氧化碳)放入试管里,用气球套在试管口上(如图),会看到气球被充气越来越大,这是由于干冰(填物态变化名称)成了;过一段时间,试管壁外结了一层霜,这层霜是空气中的经过(填物态变化名称)而形成的;试管壁外结霜的现象,说明干冰发生物态变化时需要学习-好资料【答案】升华二氧化碳气体水蒸气凝华吸热【解析】固态的二氧化碳在常温下极易升华,故干冰放入试管里,干冰升华为气态的二氧化碳气体,所以用气球套在试管口上,会看到气球被
24、充气越来越大;又因升华吸热,使试管温度降低,所以过一段时间,空气中的水蒸气遇到冷的试管壁凝华成固态的冰晶,即试管壁外结了一层霜,试管壁外结霜的现象,说明干冰发生物态变化时需要吸热.25 .如图是真空铃实验装置,把正在响着的闹钟放在玻璃罩内,可以清楚地听到闹铃声.(1)当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,铃声将会减小;停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,铃声将会;假如抽气机把罩内空气全部抽去,当你靠近玻璃罩时(填“能”或“不能")听到声音;我们可以由此推理出(2)如图所示,实验时没有将闹铃直接放于玻璃罩的托盘上,而是放于塑料泡沫之上,老师这样做的目的是:.【答案】变大不能真空不能传声防止
25、声音通过底座传出【解析】(1)用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,玻璃罩内的空气变得很希薄,铃声将会变小;停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,铃声将会变大;假如抽气机若把罩内空气全部抽去,里面是真空,真空不能传声,当靠近玻璃罩时不能听到铃声;由此推理得出:声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质;真空不能传声真空不能传声;(2)实验时如果将闹铃直接放在玻璃罩的托盘上,声音会通过托盘传出,把闹铃放于塑料泡沫之上,这样做的目的是:防止声音通过底座传出。26 .诗人李白月下独自饮酒,即兴赋诗:举杯邀明月,对影成三人。”诗中三人,除本人外,另两人是由光现象产生的。其中一人是,形成原因是;另
26、一人是,形成原因是。【答案】地面上的影子光的直线传播酒杯中的倒影光的反射(或平面镜成像)【解析】诗人李白月下独自饮酒,即兴赋诗:举杯邀明月,对影成三人。”诗中三人,除本人外,另外有李白站在月光下,因光的直线传播形成的影子;还有李白端起的酒杯,酒的液体表面相当于平面镜,李白在酒杯中的液面形成的虚像,平面镜成像的原理是光的反射;故其中一人是地面上的影子,形成原因是光的直线传播;另一人是酒杯中的倒影,形成原因是光的反射或平面镜成像。27 .小明同学在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如上图所示的更多精品文档图线,由图可以知道,甲、乙两种物质的密度之比P甲:P乙=;用甲、乙两种不同的物
27、质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:7乙=。【答案】9:44:9甲【解析】当体积都为V=6cm3时,对应的m甲=9g,m乙=4g,所以密度之比=质乙.乙甲甲7,重相同时,体积之比一=一=一=-.故答案为9:4;4:9.乙一甲乙28 .有一个塑料矿泉水瓶子,上面标有600mL的字样,某同学用天平测得其总质量为625g,他喝完后测得空瓶的质量为10g,则(1)此矿泉水的密度为kg/m3;(2)如果此同学喝掉1/5矿泉水后,则剩下的矿泉水和瓶的总质量为g;(3)在此瓶中装满煤油,则煤油的质量为g;(4)如果在瓶中放入400g的水和194g的酒精,刚好装满,则此混合溶液的密度为g/cm3.(
28、p煤油=0.8x103kg/m3)【答案】1.025X103;502;480;0.99.【解析】试题分析:(1)根据题意可算出矿泉水的质量,已知瓶子的容积,利用密度公式可求得矿泉水的密度.(2)剩下的矿泉水和瓶的总质量等于满瓶矿泉水的总质量与整满瓶矿泉水水的质量!的差.(3)装满煤油,利用密度变形公式m=pV,可求得煤油的质量.(4)混合液的密度可利用密度公式求得,即总质量除以总体积.3斛:瓶子的谷积V=600mL=600cm(1)矿泉水的质量m=625g-10g=615g,更多精品文档学习-好资料更多精品文档=1.025g/cm =1.025X 10 kg/m ;矿泉水的密度p矿泉水=3=6
29、15gV600cm3(2)剩下的矿泉水和瓶的总质量为625g-lm=625g-1X615g=502g;55(3) p煤油=0.8x103kg/m3=0.8g/cm3,在此瓶中装满煤油,则煤油的质量为m煤油=0煤油V=0.8g/cm3x600cm3=480g;(4)水和酒精的总质量m总=400g+194g=594g,混合溶液的密度为p混合液=方=594g=o.99g/cm3.r600cd故答案为:1.025X103;502;480;0.99.【点评】本题考查了密度公式的应用.关键是装满水与装满煤油等其他液体,体积都等于瓶子的容积.29 .有一支温度计,它上面所标的0100c之间有100个刻度线,
30、用它测量温度时,多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同。于是,小明同学决定检验一下。结果发现:当插在冰水混合物中时,示数为4C;当插在实际为100c的沸水中时,示数96Co那么,这支温度计的实际分度值(每格表示的实际温度)1C(选填大于“、等于"或小于”);如果用这支温度计测得教室里的温度为224c(此读数有估计值),则教室里的实际温度为。【答案】大于20C【解析】根据题意知道,示数为4c处实际为0C,示数96c处为100C,所以温度计上每格表示的实际温度为100/(96-4)C/格=100/92C/格,则分度值为100/921.093,所以这支温度计的实际分度值大于1C;用这支温度
31、计测得教室里的温度为22.4C,温度计上的示数从4c变化到22.4C,变化了22.4-4=18.4格,所以实际温度为100/92C/格X18.4=20C,则教室里的实际温度为20C。评卷人得分四、作图题30 .如图是一点光源S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线,请在图中确定点光源S及其像S'的位置,并完成光路图。【解析】解答:先将两条反射光线反向延长交于一点,即为发光点的像点S'再作出像点S'关于平面镜的对称点,就是发光点S的位置;从发光点S到反射点画出两条入射光线,如上图所示。31 .挪威留坎镇被群山包围,难以获得阳光照射。如图所示,工程师在位置A处安装平面镜,使广
32、场中心B处被照亮。若太阳位于图中所在位置,请在A处添加平面镜并完成光路图。(保留作图痕迹)【答案】如图【解析】(1)连接AB,做反射光线;(2)画出入射光线与反射光线的角平分线,即是法线,(3)做法线的垂线,就是平面镜的位置,如下图所示:32 .猴子捞月的故事同学们耳熟能详.如图所示,若月亮在A处,猴子在井边B处能看到井中的“月亮”在A'处,请确定井中“月亮”A'的位置,并画出猴子看到井中“月亮”的光路图.【解析】解:先做出A关于水面的对称点A',即像的位置,连接像A与小猴子的眼睛与水面的交点Q即为入射点,连接OB为反射光线,再连接A和入射点O即为入射光线AQ如图所示:
33、【点评】此题考查的是我们对生活中光的反射现象的应用,这是光现象中的重点,是中考时必考的一个知识点.33 .如图所示,A是人眼的位置,S'是人眼睛在平面镜B前看到的烛焰像上的一点.请在图中作出像点S'对应的发光点S,并画出人眼看到像点S'的光路图(画一条入射光线和反射光线即可).【解析】解:过S'点向平面镜作垂线,并延长至等长,得到物点S,连接S'A与平面镜相交于一点Q这就是光线的入射点,连接SOOA并标出箭头,得到入射光线和反射光线,如图所示;【点评】明确平面镜成像的实质,并把握好作图的顺序,是完成此题的关键,同时,还要注意实线、虚线的区别.34 .如图
34、所示,ab是光源S1寸向平面镜后的一条反射光线,射向凹透镜的焦点ES是光源Sft平面镜中的像.请画出:(1)光源S勺位置;(2)ab的入射光线;(3)ab经凹透镜的折射光线.【解析】(1)画出像S'的对称点S,可得光源S的位置;(2)连接Sa,可得ab的入射光线;(3)ab的延长线过凹透镜的焦点,折射光线平行于凹透镜的主光轴射出,如图所示:35 .按要求完成下列各题:(1)在图中,作出物体ABC在平面镜中所成的像。(2)在图中,OB是一束光线由水中斜射入空气中的折射光线,请在图中大致画出入射光线,并标出折射角丫.(3)完成图中的光路图。第(力题【解析】试题分析:(1)平面镜成的是正立等
35、大的虚像,像和物关于镜面对称。(2)在光的折射中,折射光线、入射光线与法线在同一平面内;折射光线与入射光线分居法线两侧;光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角。(3)经透镜折射的三条特殊光线:过光心的光线经透镜后传播方向不改变;平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点(所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用);经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴。考点:光路图36 .完成下列凸透镜成像图(6分)【
36、解析】分析:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点,通过光心的光线传播方向不变.物距大于二倍焦距成倒立缩小实像.通过光心的光线传播方向不变.解答:解:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点,评卷人得分五、实验题学习-好资料37 .在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中,小宇同学步骤如下:(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,应将平衡螺母向调,使天平横梁平衡.(2)用天平测出空烧杯的质量为29g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是g;再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为kg/m3。(3)小宇用
37、的方法测出盐水密度会(选填“偏大”或“偏小”),因为。(4)小萱同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2;在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,她及时停止了操作。同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度。你认为增加的步骤是:,请帮小萱写出计算盐水密度的表达式p=【答案】左331.1X13)偏大盐水从烧杯倒入到量筒中后会有残留。用吵二四天平称出烧杯和剩余盐水的质量m3尸v【解析】解答:(1)用天平测量物体的质量时,首先把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻线处。然后调节横梁两端的
38、平衡螺母,使横梁平衡,在调节过程中,若指针偏向分度盘的右侧,应将平衡螺母向左边调节;(2)由图甲知,烧杯和盐水的总质量为50g+10g+2g=62g,盐水的质量m=62g-29g=33g,由乙图知,盐水的体积V=30mL=30cm3,盐水的密度:p=m/V=33g/30cm3=1.1g/cm3=1.1x103kg/m3.(3)因为将盐水从烧杯倒入量筒时不可能完全倒干净,所以体积的测量结果会偏小,而质量的测量是准确的,根据p=m/V可知,此密度的测量结果比真实值偏大。(3)倒入盐水后烧杯和更多精品文档盐水的总质量与剩余盐水和烧杯总质量差就是倒入量筒中盐水质量,所以增加的步骤为:用天平测出剩余盐水
39、和烧杯总质量m3;即倒入量筒中盐水质量m=m2-m3,所以盐水密度的表达式38.在探究平面镜成像特点”的实验中:蛤烛凸透钺光屏平面相薄玻璃板(1)实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择,要完成该实验,需要的主要器材是(填写代表实验器材的字母);为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系,还需要的测量工具是。(2)为了使成像更清晰些,该实验宜在较(选填暗”或亮”)的环境中进行;小明在实验中发现无法确定像的位置,原因可能是。(3)为了探究平面镜成的像是实像还是虚像,实验中小明将光屏放在像的位置,她根据现象,说明平面镜成的是像。【答案】BCG(E)刻度尺暗玻璃板没有和桌面垂直光屏上没有获得蜡烛的像虚【
40、解析】解答:(1)图中有3支蜡烛,实验时要探究物与像的大小关系,要选择两支等长的蜡烛,所以选BC;为了能看清楚像的位置,因平面镜不透明,所以选择透明的玻璃板G;为了测量物距与像距的关系,需要用到刻度尺;(2)点燃蜡烛,烛焰在明亮的环境中,烛焰和明亮环境对比度较小,成像不太清晰;烛焰在黑暗环境中,烛焰和黑暗环境的对比度大,成像更清晰;平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有与桌面垂直,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像;(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,可以将光屏竖直放在蜡烛B处,移开蜡烛B,根据实像能用光屏承接到而虚像则不能,光
41、屏上没有像说明平面镜所成的像为虚像。39.小明在探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做更多精品文档学习-好资料发光物体,如图甲所示,又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏,将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。更多精品文档(1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示.则光屏上的像是倒立、的实像;将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到为止。(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:(3)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验:发光体位置不变,取下光屏,当眼睛在原光屏处会看到发光体的像吗?;眼睛靠
42、近凸透镜,是否能看到像?;眼睛从原光屏位置远离凸透镜,是否能看到像?。(以上三空均选填能看到”或是不能看到”)【答案】缩小光屏上的像清晰便于比较像与物的大小不能看到不能看到能看到【解析】解答:(1)由丙和甲比较可知,凸透镜成的是倒立、缩小的实像。将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到得到清晰的像为止。(2)这种发光体的亮度大,成的像更清晰,同时其形状规则,利用方格纸更容易比较像与物的大小。(3)因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的。而且像是正立的,放大的,感觉物体被拉近了。所以当眼睛在原光
43、屏处不能看到发光体的像,眼睛靠近凸透镜也不能看到像,当眼睛从原光屏位置远离凸透镜,能看到像。40.在“观察水的沸腾”的实验 (如图)(1)、该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先调整固定的位置,再调整固定的位置(选"x:'"y)(2)、图B是实验过程某一时刻的温度,此时水温是,图C是三位学生作出的水的沸腾图象,其中正确的是图。(3)、如果要适当缩短实验的时间,可采取的措施是:(1);(2)(4)、用酒精灯加热时,在烧杯底部往往要使用石棉网,其目的是。(5)、实验中可看到:水在沸腾前温度,气泡由变,沸腾时继续加热,温度,产生的气泡由变,上升到液面
44、。沸腾时与沸腾前相比声音响度要。【答案】yx85丙提高水的初温减少水量等使受热均匀上升大小不变小大破裂小【解析】在“观察水的沸腾”的实验时,为了能准确一次就调节好酒精火焰与烧杯的位置,应先调整固定铁圈y的位置,在调整固定铁夹x的位置;图中温度计的分度值为1C,液面对应刻度为85C,故此时水的温度为85C,水沸腾时的特点是继续吸热温度不变,故图丙是正确的,水吸收热量升温快慢与水的质量有关,单位时间水吸热相同,如果要适当缩短实验的时间,可采取的措施是:提高水的初温、减少水的质量,用酒精灯加热时,在烧杯底部往往要使用石棉网,可以使烧杯受热均匀,防止烧杯受热不均而炸裂;实验中可看到:水在沸腾前吸收热量
45、温度上升,气泡由大变小,沸腾时继续加热,温度不变,产生的气泡由小变大,上升到液面破裂。沸腾时气泡逐渐变大,而沸腾前出现气泡,气泡变小引起容器共振故沸腾时与沸腾前相比声音响度要小。41.小明和小华同学在做“观察水的沸腾”实验中:) 小明的操作如图 A其中错误之处是()他纠正上述错误后继续实验,某时刻按图, 正 确 读 书 的B方法读温度计示数,其结果会偏读 数 方 法 是()小华实验中,温度计示数如图C,则此时水温为,若同时观察到水中气泡上升情况如图D,气泡在上升过程中发生了(选填“汽化”或“液化”)观察D可知,水的沸点(选填“高于”或“低于”)此时温度计的读数,若温度计是完好的,则可能的原因是
46、:;学习-好资料()根据E实验情况分析可知,小华将水加热至沸腾所用时间明显较长,最有可能的原因是:.【答案】温度计的玻璃泡接触到了烧杯底大读数时视线要与温度计内液柱的上表面相平液化高于硬纸板的小孔太小,导致烧杯内气压高于一个标准大气压,使水的沸点高于小华所用水的质量过大【解析】(1)使用温度计测温度时,温度计的液泡要完全浸没在液体中,既不能碰到容器壁,也不能碰到容器底,故小明的操作如图A所示,其中错误之处是温度计的玻璃泡接触到了烧杯底。(2)某时刻按图B方法读温度计示数,俯视会使其结果会偏大;(3)正确读书的读数方法是:读数时视线要与温度计内液柱的上表面相平。(4)由图乙所示确定温度计分度值,
47、然后读出温度计示数,温度计示数如图C,则此时水温为100;(5)若同时观察到水中气泡上升情况如图D,气泡在上升过程中发生了液化,观察D可知,水的沸点高于此时温度计的读数,若温度计是完好的,则可能的原因是:硬纸板的小孔太小,导致烧杯内气压高于一个标准大气压,使水的沸点高于,水的沸点随着压强的增加而增加;()根据E实验情况分析可知,小华将水加热至沸腾所用时间明显较长,最有可能的原因是:小华所用水的质量过大。42.以下是我们前不久做的两个实验:A.如图甲对碘锤缓慢加热,会看到碘锤内充满,停止加热,会看到锤内壁和顶部出现。依据现象,判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。停止加热,温度降低,碘蒸气
48、才能凝华,说明凝华热。B.利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验。(1)采用这种“水浴法”加热的优点是。(2)应选用颗粒(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.更多精品文档学习-好资料(3)图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像.由图像可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是.(4)该物质的熔点是C;该物质在10分钟时处于态.;该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是min.(5)分析丙图可知,该物质固态比液态时升温。(选填“快”或“慢”)【答案】紫色碘蒸气固态碘整个过程没有出现液态碘放受热均匀较小晶体熔化时温度不变0固液共存10快【解析】A.如图甲对碘锤缓慢加热
49、,会看到碘锤内充满紫色碘蒸气,停止加热,会看到锤内壁和顶部出现固态碘。依据整个过程没有出现液态碘现象,判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。停止加热,温度降低,碘蒸气才能凝华,说明凝华放热。B.(1)采用这种水浴法”加热的优点是受热均匀,并且温度变化较慢,便于记录实验温度。(2)应选用颗粒较小的冰块做实验,较小的冰块受热均匀。(3)根据温度-时间”图象,冰在熔化过程中,吸收热量温度不变,具有一定的熔化温度,即有熔点,所以冰属于晶体。(4)冰在熔化过程中,温度保持0c不变,所以冰的熔点是0C;冰从第5min开始熔化至第15min熔化结束,熔化过程持续的时间是15min-5min=10min
50、。在第10min时,冰在熔化过程中,因此处于固液共存状态。(5)由图丙可以看出,物质在固态时加热5min温度升高10C,该物质在液态时5min升高了5C,所以该物质固态比液态时升温快。43.如图是探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一张白色的方格纸,玻璃板与桌面垂直;两个相同的棋子A、B竖立于玻璃板两侧的白纸上,眼睛在A这一侧观察。更多精品文档(1)将棋子A固定,移动棋子B直到与棋子A的像重合为止,这时发现像与物的大小相等;进一步观察A、B两个棋子在方格纸上的位置发现,像和物的连线与玻璃板像和物到玻璃板的距离。)(填(2)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作
51、?(字母)A.保持A、B两个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察B.保持玻璃板位置不变,多次改变A棋子的位置,进行与上述(1)相同的操作(3)“学以致用”,如右图,桌面上有一个密闭的长方体木箱,其中一个侧面MN是透明薄玻璃,箱内有一支蜡烛A.小明想在不打开箱子的情况下,也可以测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离。他选择了一支完全相同的蜡烛B、火柴。小华提醒小明还需要的一个器材是。请帮助小明完善下面的实验步骤:把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃;移动蜡烛B,直到;在测量过程中,点燃蜡烛B是为了.【答案】垂直相等B刻度尺直到看到蜡烛B的像与蜡烛A完全重合用刻度尺测出蜡烛B到玻璃板MN间
52、的距离为了使蜡烛B的像更清晰【解析】(1)平面镜所成的像与物体大小相等,像与物体到镜成的距离相等,像与对应物点的连线与镜面是垂直的;(2)在本实验中,不能通过移玻璃探究,应通过移动蜡烛的位置,然后与所形的像的位置和大小进行比较,故应选B;(3)由于需要测量蜡烛到右侧的距离,所以还需要刻度尺;实验步骤为移动蜡烛B,直到看到蜡烛B的像与蜡烛A完全重合;用刻度尺测出蜡烛B到玻璃板MN间的距离,由于物像到镜面的距离相等,所以此距离就是蜡烛A到玻璃板的距离;在测量过程中,点燃蜡烛B是为了使蜡烛B的像更清晰,便于进行对比。44 .实验室准备多套观察水沸腾”的实验装置,如图甲、乙所示.甲乙丙(2)小莉、小华
53、都选用了另外一套实验装置,她们绘制的沸腾图象如图丙所示,得到a、b两种不同图线,其原因是实验中她们所用水的不同.(3)实验后,小明对大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中,如图丁所示.接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来.一段时间后,更奇怪的现象发生了一一烧杯中有部分水结成了冰!通过分析,同学们知道此现象发生的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压(填增大"减小“或不变”)水的沸点(填升高”降低”或不变”,)因此在不加热的情况下,水(填能”或不能”重新沸腾.部分水最终结冰的合理解释是:故【答案】(1).
54、乙(2).质量(3).减小(4).降低(5).能(6) .水沸腾时要从水中吸热,使得水的温度降低到凝固点以下,水凝固成冰【解析】解答:(1)甲图上面没有容器盖,乙图上面有容器盖,加热时,乙容器内气体压强大于1标准大气压,水的沸点高于100C,所以小明使用的乙装置。(2)小莉、小华都选用了另外一种实验装置,水上方的气压相同,水的沸点相同,b从加热到开始沸腾需要的时间长,是因为b的质量大造成的。(3)抽气机抽气时,玻璃罩内的气压减小,水的沸点降低,水降低温度时放出的热量,正好用来沸腾,所以水不加热时,水也能沸腾。不停的抽气,容器内气压不断降低,水的沸点不断降低,水不停的沸腾,水不停的放出热量,使得
55、水的温度降低到凝固点一下,水凝固成冰。45 .在“测酱油的密度”实验中。(1)小明用已调好的天平和量筒测量酱油的质量和体积如图所示,甲图中烧杯和酱油质量为g;(2)把部分酱油倒入量筒,如乙图,量筒中酱油的体积为ml;(3)丙图中烧杯和剩余酱油质量为g;(4)由此可知酱油的密度是kg/m3。3【答案】82.44037.41.125X10【解析】(1)在天平的标尺上,1g之间有5个小格,一个小格代表的质量是0.2g,即天平的分度值为0.2g;烧杯和酱油的总质量是m=50g+20g+10g+2.4g=82.4g;(2)量筒的分度值为2加,量筒中酱油的体积为V=40cn3;(3)剩余酱油和烧杯的质量为R2=20g+10g+5g+2.4g=37.4g(4)量筒中酱油的质量为n=m-n2=82.4g-37.4g=45g,酱油的密度为P=m=45%=1.125g/cm3=1.125M103kg/m3.V40cm3故答案为:(1)82.4;(2)
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