度第一学期人教版九年级化学上_第三章_物质构成的奥秘_单元评估检测试题

1、2019-2019学年度第一学期人教版九年级化学上 第三章 物质构成的奥秘 单元评估检测试题考试总分： 100 分 考试时间：90 分钟学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、选择题共 14 小题 ,每题 2 分 ,共 28 分  1.在H2SO4和H3PO4各10个分子中一样多的是 A.氧分子个数B.氧元素个数C.氧原子个数D.氢原子个数 2.以下事实对应的解释错误的选项是 序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C冰受热变为水 ,水受热变为水蒸气分子可以再分D50毫升水与50毫升乙醇混合 ,组合后总体积小于100毫

2、升分子之间有间隔A.AB.BC.CD.D 3.从分子的角度分析 ,以下解释错误的选项是 A.吹胀气球气体分子间的间隔变大B.缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C.液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D.水电解生成氢气和氧气分子分成原子 ,原子重新结合成分子 4.某种核原料的原子 ,原子核内含有1个质子和2个中子 ,以下关于该原子的说法正确的选项是 A.核电荷数为3B.电子总数为2C.属于氢元素D.相对原子质量为1 5.1803年 ,英国科学家道尔顿提出原子学说 ,其主要论点有：物质都是由原子构成；原子是微小的不可分割的实心球体；同类原子的性质和质量都相同从

3、现代观点看 ,这三点不正确的选项是 A.B.C.D. 6.一种原子与另一种原子的区别是 A.原子相对量不同B.核外电子数不同C.质子数不同D.中子数不同 7.决定元素种类的是 A.中子B.电子C.核电荷数或者质子数D.最外层电子数 8.在元素周期表中汞元素的某些信息如下图 ,以下有关汞的说法正确的选项是 A.元素符号为HgB.属于非金属元素C.原子核内中子数为80D.相对原子质量是200.6g 9.以下对元素的理解正确的选项是 A.元素是一类物质的总称 B.元素是一类原子的总称C.同种元素的原子只能构成同种物质 D.一个原子就是一种元素 10.

4、铝、铁、铜是生活中常见的金属 ,以下关于它们的表达错误的选项是 A.铝是地壳中含量最多的金属元素B.生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金C.用铁丝、Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液能推断出铝、铁、铜的活动性顺序D.人类最早冶炼和使用的金属是铝 11.从化学角度看“水 ,以下说法不正确的选项是 A.水由氢氧元素组成B.水中由O2、H2构成C.水由水分子构成D.水分子是不断运动的 12.以下表达正确的选项是 A.铝是地壳中含量最多的元素 ,世界年产量仅次于铁来源B.钛合金是制造飞机和轮船的理想材料C.铜的化学性质不活泼 ,在潮湿的空气中不会被腐蚀D.铝的化学性质比铁活泼

5、,铁的外表镀铝完全不能防止铁生锈 13.镁有“国防金属的美誉在元素周期表中 ,镁元素的信息如下图 ,对图中信息解释不正确的选项是 A.原子序数为12B.核外电子数为24C.元素符号为MgD.相对原子质量为24.31 14.以下归纳和总结完全正确的一组是 A 对鉴别方法的认识B对平安的认识区分棉纤维和羊毛纤维 ,点燃后闻气味区分硫酸钠和碳酸钾溶液 ,加氯化钡溶液点燃可燃性气体前一定要验纯海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐C 对现象的认识D对防锈的认识气体压缩 ,气体分子之间的间隔变小喝汽水打嗝 ,气体溶解度随温度升高而减小自行车的支架喷油漆防锈在铁锈外表刷油漆可防止

6、铁锈蚀A.AB.BC.CD.D二、多项选择题共 5 小题 ,每题 2 分 ,共 10 分  15.以下元素符号完全正确的一组是 A.O、Mg、mnB.Ne、MN、CaC.Al、Fe、CD.Ca、Br、Sn 16.如图是元素周期表中的一格 ,依据图中的信息得到的以下认识错误的选项是 A.该元素原子的核电荷数为15 B.该元素属于金属元素C.该元素的元素符号为P D.该元素一个原子的质量为30.97g 17.如图是元素周期表中某元素的有关信息就此以下有关说法正确的选项是 A.该元素的质子数为14 B.该元素在周期表中第四横行C.该原子中子数为14 D.该元素的相对原子

7、质量为28.0g 18.以下说法中 ,正确的选项是 A.任何纯洁物都是由一种元素组成的 B.任何物质都是由分子组成的C.一种单质只能由一种元素组成 D.水是由氢元素和氧元素组成 19.以下说法中错误的选项是 A.在化学变化中分子改变 ,原子不变B.在化学变化中分子改变 ,物理变化中分子不变C.分子能保持物质的物理性质D.化学反响前后分子的个数一定不变三、填空题共 4 小题 ,每题 3 分 ,共 12 分  20.在盛有冷水的烧杯中放入少量品红 ,一段时间后 ,烧杯中的水逐渐变为红色 ,而在盛有热水的烧杯中那么迅速变红 ,这是因为_ 21.现有原子 ,中子

8、 ,质子 ,电子等微粒 ,其中 ,带正电的是_ ,带负电的是_ ,不带电的是_ 22.构成物质的粒子有_、_  和_等 23.为了全民的健康 ,我国推广使用强化铁酱油 ,这里的“铁指的是_填“单质、“元素或“原子四、解答题共 2 小题 ,每题 7 分 ,共 14 分  24.元素周期表是学习和研究化学的重要工具请根据下表元素周期表的局部内容答复有关问题：周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0 23  Li锂6.9414  Be铍9.0125  B硼10.816

9、60; C _ 12.017  N氮14.018 _ 氧16.009  F氟19.0010Ne 氖20.18311Na钠22.9912 _ 镁24.3113Al铝26.9814Si_28.0915  P磷30.9716 _硫32.0617Cl氯35.4518Ar氩39.95(1)请仔细观察上表 ,在横线上写出对应的元素符号或元素名称(2)请从上表中查出关于硼元素的一条信息：_(3)第3周期横行中第13号元素的是_ ,其阳离子是_第13号元素与第1

10、7号元素组成的化合物是_填写化学式(4)在元素周期表中 ,同一族纵行的元素具有相似的化学性质那么以下各组元素具有相似化学性质的是_填标号aC和Ne      bLi和Na      cAl和Si       dF和Cl25.微粒观是化学根本观念的重要组成局部 ,也是化学根本观念中最根底的局部 ,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法(1)请从“构成物质微粒的角度对以下物质进行分类：氢气、

11、水、硫酸、铜、氯化钠、氦气由原子构成的物质：_；写化学式 ,下同由分子构成的物质：_；由离子构成的物质：_(2)从宏观和微观的角度将有关物质组成的图示补充完整：五、实验探究题共 3 小题 ,每题 12 分 ,共 36 分  26.金属是人类生活中的常用的材料(1)金属元素在自然界中分布很广 ,地壳中含量最多的金属元素是_填“符号(2)铁钉在初中化学实验中屡次出现 ,如下图1展示了光亮铁钉的一系列变化(I)变化中 ,铁钉主要与空气中的_发生反响(II)变化中除去铁锈的化学方程式为_(III)如果用a、b分别代表光亮的铁钉和无锈铁钉 ,那么它们的质量关系_A、a<b &#

12、160;    B、a>b   C、a=b     D、无法比拟(3)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性 ,以及他们和氢元素的位置关系 ,小明设计了如下实验 ,你认为不需要进行的实验是_ 填字母序号A.将铁粉放入硫酸锌溶液中    B.将铁粉放入稀硫酸中C.将铁粉放入硫酸铜溶液中D.将铜片放入稀硫酸中(4)该同学查阅资料得知 ,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】 ,他以铜锈为原料设计并完成如下图2实验杂质

13、不与稀硫酸反响 ,且不含铜元素图中局部物质略去无色气体A是_ ,溶液C中所含的阳离子是_ ,固体D中含有的物质是_在蓝色溶液B中参加铁粉时 ,发生反响的化学方程式为_铜锈样品的质量是10g ,固体F的质量是3.2g ,那么铜锈中含Cu2(OH)2CO3的质量分数是_27.观察A、B 两幅图答复以下问题：(1)用分子原子的知识分析比拟A、B装置实验过程中水的变化情况_、_(2)比照是常用的思维方法 ,比拟是为了找出事物的相同点 ,比照是为了找出事物的不同点思考：比拟/比照冰 水 水蒸气中分子的特征和性质的异同 ,将结果填在表中如果相同 ,用“=表示；如果不同 ,需按

14、从大到小进行排序 ,填序号比拟/比照工程比拟/比照结果水分子的能量  水分子的运动速率 水分子的质量 水分子之间的相互作用力 水的化学性质 (3)在图乙电解水的装置中 ,导线A连接的是电源的_极 ,小明推测“a试管内产生的是氢气 ,b试管内产生的是氧气这属于科学探究中的_填序号 ,下同环节 ,还需要_来进行验证A提出问题     B猜测与假设   C设计并进行实验D获得结论     E反思与评价 

15、  F表达与交流(4)要验证试管a中产生的气体可用_ ,现象是_说明a气体具有的性质是_假设试管a内集到的气体为5mL ,那么b试管收集到的气体为_mL假设氢原子模型用表示 ,氧原子模型用表示 ,那么构成a试管中气体微粒的模型可表示为_A    B      C     D(5)写出乙装置中发生的化学反响文字表达式_ ,反响类型是_ 这一反响是将_能转化成_能根据能量守恒原理 ,该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之

16、和比反响前水所含的化学能_高、低因为_(6)用化学符号填写：在乙装置实验中 ,变化的微粒是_ ,不变的微粒是_ ,生成新的微粒是_由此我们可知分子原子的根本区别是_(7)关于通电分解水试验的结论正确的选项是_A水是由氢气和氧气组成的    B分子是化学变化中的最小粒子C分子在化学变化中可以再分  D生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同(8)写出有水生成的化合反响文字表达式_反响类型是：_28.如图是开启后的碳酸饮料示意图 ,据图答复以下问题(1)饮料成分中属于氧化物的是_填序号(2)开启后可以闻到香味 ,请用分子或原

17、子的观点解释该现象_注意：假设直接向新鲜饮料中滴入紫色石蕊试液 ,饮料变红 ,那么不能说明饮料中有CO2 ,因为饮料中的柠檬酸也能使石蕊试液变红色(3)请选用一种方法探究饮料中溶解的二氧化碳 ,并将实验步骤和现象填在下表中：实验步骤实验现象  答案1.C2.C3.A4.C5.D6.C7.C8.A9.B10.D11.B12.B13.B14.C15.CD16.BD17.AC18.CD19.CD20.温度越高 ,分子运动速率越快21.质子电子中子22.分子原子离子23.元素24.碳、O、Mg、硅、S；硼的元素符号为BAlAl3+AlCl3bd25.Cu、HeH2、H2O、H2SO4NaCl(2)单质 分子 化合物 离子 可互换 ,可互换26.Al水和氧气6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OBC二氧化碳Fe2+铁、铜Fe+CuSO4=Cu+FeSO455.5%27.A中水分子没有改变B中水分子改变(2)理性思维：水分子的能量 ,气体的大于液体的 ,液体的大于固体的；水分子的运动速率 ,气体的大于液体的 ,液体的大于固体的；水分子的质量都相同；水分子之间的相互作用力 ,固体的大于液体的；液体的大于气体的；水的化学性质都相同所以填入表格如下：比拟/比照工程比拟/比照结果水分子的能量水分子的