中国卫生应急演练脚本课件

1、中国卫生应急演练脚本2012中国卫生应急演练脚本中国卫生应急演练脚本中国卫生应急演练脚本第一幕第一幕 演练背景演练背景M国疫情发生和蔓延情况国疫情发生和蔓延情况风险评估会议；卫生部应急办领导接报和上报；风险评估会议；卫生部应急办领导接报和上报；部领导工作批示。部领导工作批示。卫生部组织相关司局会议，安排部署相关工作卫生部组织相关司局会议，安排部署相关工作科研攻关工作科研攻关工作启动我国启动我国NV疫情联防联控机制和疫情联防联控机制和WHO预警预警卫生部防控工作部署，各地防控工作开展。卫生部防控工作部署，各地防控工作开展。中国卫生应急演练脚本第一幕第一幕 演练背景演练背景 全部前期视频拍摄，解说

2、配音。 解说词时间250秒（4分10秒）中国卫生应急演练脚本第一幕第一幕 演练背景演练背景 时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头、动作镜头、动作55SM国疫情国疫情发生和蔓发生和蔓延情况延情况2012年年3月上旬起，月上旬起，N国出现不明原因国出现不明原因传染病疫情，并呈现迅速扩散趋势。传染病疫情，并呈现迅速扩散趋势。截至截至2012年年3月月31日，共报告相同症日，共报告相同症状的疑似病例状的疑似病例800余例，其中余例，其中40余人余人死亡。初步认为该疫情由一种新型病死亡。初步认为该疫情由一种新型病毒引起，暂命名为毒引起，暂命名为NV病毒。现有资病毒。现有资料分析显示，该疾病主要经呼吸

3、道及料分析显示，该疾病主要经呼吸道及密切接触传播，其他传播方式不明，密切接触传播，其他传播方式不明，潜伏期为潜伏期为5-7天，人群普遍易感。主要天，人群普遍易感。主要症状为发热、乏力，干咳、少痰，少症状为发热、乏力，干咳、少痰，少数快速进展为呼吸窘迫综合症，早期数快速进展为呼吸窘迫综合症，早期白细胞数正常或降低，肺部影像学显白细胞数正常或降低，肺部影像学显示肺炎改变。目前暂无特异性药物。示肺炎改变。目前暂无特异性药物。1. N国病人院前急救场国病人院前急救场面（甲流面（甲流/SARS等历史等历史资料）；资料）；2. N国病人医院救治场国病人医院救治场面（甲流面（甲流/SARS等历史等历史资料）

4、；资料）； 3. N国疫情实验室检测国疫情实验室检测、健康宣传等防控场、健康宣传等防控场面（甲流面（甲流/SARS等历史等历史资料）。资料）。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头、动作镜头、动作40S风险评估风险评估会议；会议；卫生部应卫生部应急办领导急办领导接报和上接报和上报；部领报；部领导工作批导工作批示。示。中国疾病预防控制中心通过媒体中国疾病预防控制中心通过媒体监测发现该疫情并核实。监测发现该疫情并核实。4月月1日日上午，中国疾病预防控制中心风上午，中国疾病预防控制中心风险评估认为，疫情形势严峻，有险评估认为，疫情形势严峻，有可能传入我国，需高度关注。同可能传入

5、我国，需高度关注。同日，卫生部收到世界卫生组织内日，卫生部收到世界卫生组织内部通报。部通报。卫生部应急办接报后，迅速向部卫生部应急办接报后，迅速向部领导汇报，将相关情况上报中办领导汇报，将相关情况上报中办、国办，并通报相关部委，核实、国办，并通报相关部委，核实我国在我国在N国的商贸及旅游情况。国的商贸及旅游情况。1.中国中国CDC媒体监测、媒体监测、风险评估会议；风险评估会议； 2.世界卫生组织内部电世界卫生组织内部电子通报件；子通报件；3风险评估报告传真风险评估报告传真件；件；4梁主任接报，向部梁主任接报，向部领导汇报；领导汇报；第一幕第一幕 演练背景演练背景 中国卫生应急演练脚本第一幕第一

6、幕 演练背景演练背景 时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头、动作镜头、动作10S卫生部组卫生部组织相关司织相关司局会议，局会议，安排部署安排部署相关工作相关工作4月月1日下午，日下午，卫生部相关司局与中国疾病预防控卫生部相关司局与中国疾病预防控制中心紧急会商，研判国际疫情制中心紧急会商，研判国际疫情进展，部署疫情防控准备工作。进展，部署疫情防控准备工作。卫生部召开会商会，卫生部召开会商会，研究部署疫情防控研究部署疫情防控准备工作。准备工作。中国卫生应急演练脚本第一幕第一幕 演练背景演练背景 时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头、动作镜头、动作55S科研攻关科研攻关工作工作4月月2日，日

7、，通过开展国际合作，卫生部开始组织疾通过开展国际合作，卫生部开始组织疾病防控、医疗救治、健康教育和风险病防控、医疗救治、健康教育和风险沟通等方案的制订，并迅速组织开展沟通等方案的制订，并迅速组织开展病原学、医疗救治、疫苗和中医药防病原学、医疗救治、疫苗和中医药防治等相关研究。治等相关研究。4月月4日，日，N国和国际有关科研机构宣布，明确疫国和国际有关科研机构宣布，明确疫情由新发现的情由新发现的NV病毒引起，命名该病病毒引起，命名该病为为“NV病毒病病毒病”。N国已确诊病例国已确诊病例465例，其中重症例，其中重症152例，死亡例，死亡43例，病死例，病死率为率为9.25%。4月月5日，日，中国

8、疾病预防控制中心获得中国疾病预防控制中心获得NV病毒核病毒核酸序列，开展诊断试剂研发。酸序列，开展诊断试剂研发。同日，国家食品药品监督管理局启动了同日，国家食品药品监督管理局启动了疫情防控相关产品的应急审批程序。疫情防控相关产品的应急审批程序。1.中国中国CDC科研攻关画面；科研攻关画面； 2.核酸序列等模拟动画；核酸序列等模拟动画； 3.生检所、疫苗公司内部生检所、疫苗公司内部的研究、生产画面等的研究、生产画面等。 中国卫生应急演练脚本第一幕第一幕 演练背景演练背景 时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头、动作镜头、动作45S启动我国启动我国NV疫情联疫情联防联控机防联控机制和制和WHO预

9、警预警截至截至4月月7日，日，全球已有全球已有5个国家报告疫情，疫情呈全个国家报告疫情，疫情呈全球扩散态势。球扩散态势。当日，国务院根据卫生部上报情况，依当日，国务院根据卫生部上报情况，依据相关法规，指示卫生部发布预警信据相关法规，指示卫生部发布预警信息，并启动应急机制。卫生部立即启息，并启动应急机制。卫生部立即启动联防联控机制，将动联防联控机制，将NV病毒病纳入法病毒病纳入法定报告甲类传染病管理；向各部门通定报告甲类传染病管理；向各部门通报疫情概况，要求加强配合，做好疫报疫情概况，要求加强配合，做好疫情防控各项准备；重点加强口岸检疫情防控各项准备；重点加强口岸检疫和疫情监测，做到早发现、早处

10、置；和疫情监测，做到早发现、早处置；同时，向社会发布疫情信息、防控准同时，向社会发布疫情信息、防控准备工作进展，并普及疫情防控知识。备工作进展，并普及疫情防控知识。 4月月8日，日，世卫组织发布疫情警告。建议各成员国世卫组织发布疫情警告。建议各成员国高度关注，做好防控准备，加强监测高度关注，做好防控准备，加强监测和风险评估。和风险评估。1.国务院指示；国务院指示；2.联防联控机制会议画面联防联控机制会议画面； 3.各部门的建筑门牌画面各部门的建筑门牌画面；4信息发布与专家访谈信息发布与专家访谈画面；画面；5WHO官网画面，以及官网画面，以及WHO新闻发布画面新闻发布画面。中国卫生应急演练脚本第

11、一幕第一幕 演练背景演练背景时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头、动作镜头、动作15S卫生部防卫生部防控工作部控工作部署，各地署，各地防控工作防控工作开展开展4月月10日，日，中国疾病预防控制中心向各地下发中国疾病预防控制中心向各地下发第一批核酸检测试剂。组织全国第一批核酸检测试剂。组织全国流行病学和实验室检测培训。流行病学和实验室检测培训。各地按照卫生部统一部署做好专项各地按照卫生部统一部署做好专项防控预案制订和疫情应对相关准防控预案制订和疫情应对相关准备工作。备工作。1.检测试剂下发画面，检测试剂下发画面，现场培训画面现场培训画面2、“NV病毒病防治病毒病防治指南指南”画面画面3、电视

12、电话会议、电视电话会议4、全国各地实施防控、全国各地实施防控镜头镜头中国卫生应急演练脚本第二幕第二幕 疑似疫情的发现和报告疑似疫情的发现和报告 现场表演与前期视频结合 表演人员主要为学校学生与附属医院医护人员中国卫生应急演练脚本病例就诊病例就诊医院接诊病例并上报疫情医院接诊病例并上报疫情基层疾病预防控制机构接报及疫情逐级上基层疾病预防控制机构接报及疫情逐级上报报第二幕第二幕 疑似疫情的发现和报告疑似疫情的发现和报告 中国卫生应急演练脚本第二幕第二幕 疑似疫情的发现和报告疑似疫情的发现和报告时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头60S病例就诊病例就诊字幕：字幕：4月月17日早上日早上7点点

13、30分。位分。位于于A省某市的省某市的M学校学校同期声：同期声：剧烈咳嗽声剧烈咳嗽声同学甲：小张，你怎么了。同学甲：小张，你怎么了。小张：我，我，（咳嗽）喘不上小张：我，我，（咳嗽）喘不上来了（咳嗽）。来了（咳嗽）。同学甲：赶快上医院吧！同学甲：赶快上医院吧！动作：同学甲、乙搀扶小张赶往动作：同学甲、乙搀扶小张赶往医院。医院。解说词：解说词： 4月月17号，刚刚从号，刚刚从N国返校的国返校的部分学生出现发热、咳嗽等部分学生出现发热、咳嗽等症状，正陆续前往附属医院症状，正陆续前往附属医院就诊。就诊。 （ 视情加同期声：）视情加同期声：）跟拍跟拍101宿舍，宿舍，102宿舍同期表演。宿舍同期表演。

14、（101宿舍：小张自第一幕视频结宿舍：小张自第一幕视频结束即开始持续剧烈咳嗽，直到束即开始持续剧烈咳嗽，直到现场切换到其同期声后继续咳现场切换到其同期声后继续咳嗽约嗽约3-5秒钟，随后按台词进行秒钟，随后按台词进行。对话结束后，同学甲、乙即。对话结束后，同学甲、乙即搀扶小张赶往医院。三人应在搀扶小张赶往医院。三人应在20秒钟左右赶到预检分诊室）秒钟左右赶到预检分诊室）（102宿舍：两名同学在宿舍：两名同学在101宿舍人宿舍人员离开前，在员离开前，在102宿舍内模拟宿舍内模拟互摸额头、对话等动作，待本互摸额头、对话等动作，待本场景的解说词开始后，离开场景的解说词开始后，离开102宿舍，控制行进速

15、度，大宿舍，控制行进速度，大约比约比101宿舍的人员晚宿舍的人员晚10秒钟秒钟左右到达预检分诊室）左右到达预检分诊室）中国卫生应急演练脚本第二幕第二幕 疑似疫情的发现和报告疑似疫情的发现和报告时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头90秒秒医院接诊医院接诊病例并上病例并上报疫情报疫情（在预检分诊处）（在预检分诊处）同期声：同期声：医生：同学，怎么了？医生：同学，怎么了？同学：发烧，咳嗽。同学：发烧，咳嗽。医生：（红外测量后）快，戴上口医生：（红外测量后）快，戴上口罩，到发热门诊。罩，到发热门诊。 解说词：解说词：医生迅速为就诊学生进行相应检查医生迅速为就诊学生进行相应检查，通过询问病史得知

16、，就医的几名学，通过询问病史得知，就医的几名学生，均为生，均为3月底该校某班赴月底该校某班赴N国交流团国交流团成员，成员，4月月15日返回学校。经过院内日返回学校。经过院内专家会诊，诊断为专家会诊，诊断为NV病毒病疑似病病毒病疑似病例。例。分诊员测体温、问情分诊员测体温、问情况、分口罩，对小张况、分口罩，对小张实施检查和治疗实施检查和治疗其他同学前来就诊其他同学前来就诊院内专家组会诊抢救院内专家组会诊抢救。4.网络直报、电话汇报网络直报、电话汇报中国卫生应急演练脚本第二幕第二幕 疑似疫情的发现和报告疑似疫情的发现和报告时间时间场景内场景内容容解说词解说词镜头镜头20秒秒 基层疾基层疾病预病预防

17、控防控制机制机构接构接报及报及疫情疫情逐级逐级上报上报医院立即进行网络直报，并向医院立即进行网络直报，并向县疾控中心报告，同时积极组县疾控中心报告，同时积极组织救治。织救治。县疾控中心接到报告后，立即县疾控中心接到报告后，立即向县卫生局和市疾控中心电话向县卫生局和市疾控中心电话报告，经层层上报与核实，疫报告，经层层上报与核实，疫情信息于情信息于2小时内完成了在县小时内完成了在县、市、省三级卫生行政部门和、市、省三级卫生行政部门和疾控部门的传递。疾控部门的传递。视频视频1.新郑市新郑市CDC疫情疫情值班室接报；值班室接报；2.网络直报、电话汇网络直报、电话汇报；疫情信息在报；疫情信息在各级部门流

18、转各级部门流转中国卫生应急演练脚本 现场表演与前期视频结合 表演人员为应急队伍与学生，附属医院。第三幕第三幕 现场处置现场处置 中国卫生应急演练脚本第三幕第三幕 现场处置现场处置 各级卫生系统响应各级卫生系统响应 应急指挥平台启动应急指挥平台启动 队伍抵达队伍抵达 指挥部与学校沟通指挥部与学校沟通 警戒区域设立警戒区域设立 功能区搭建，功能区搭建， 更换隔离服更换隔离服 附属医院处置，疫情核实附属医院处置，疫情核实 指挥部专家会商；指挥部决策指挥部专家会商；指挥部决策 教室内筛查教室内筛查 疑似病例现场核实。疑似病例现场核实。 密切接触者现场处置。密切接触者现场处置。 健康人群带离。健康人群带

19、离。 疑似病例转运疑似病例转运 标本转运标本转运 传染病院收治病例传染病院收治病例 标本送省疾控中心检测标本送省疾控中心检测 密切接触者处置密切接触者处置 健康教育健康教育 媒体发布媒体发布 人员撤出人员撤出 终末消毒终末消毒中国卫生应急演练脚本时间时间场景内场景内容容解说词解说词镜头镜头20秒秒 各级卫各级卫生系生系统响统响应应接报后，省市卫生行政部门立接报后，省市卫生行政部门立即按预案要求，指示本级卫生即按预案要求，指示本级卫生应急队伍集结并赶往现场。应急队伍集结并赶往现场。省卫生厅要求定点收治医院按省卫生厅要求定点收治医院按预案做好收治病人的准备。同预案做好收治病人的准备。同时将相关情况

20、上报省政府和卫时将相关情况上报省政府和卫生部。生部。视频视频1.各级卫生应急队伍各级卫生应急队伍集结出发集结出发2.省传染病医院紧张省传染病医院紧张有序准备。有序准备。 中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头20秒秒应急指挥应急指挥平台平台启动启动争取一分钟时间，就多一份主动，争取一分钟时间，就多一份主动，减少一份危害。减少一份危害。省卫生厅决定立即启用卫生应急指省卫生厅决定立即启用卫生应急指挥系统，进行调度和指挥，在三挥系统，进行调度和指挥，在三级队伍赶赴现场的路途中，实现级队伍赶赴现场的路途中，实现队伍对接整合，明确任务分工。队伍对接整合，明确任务分工。同时，联系

21、同时，联系M学校、当地教育、学校、当地教育、公安等部门，协调联动措施。省公安等部门，协调联动措施。省级卫生应急专家咨询委员会专家级卫生应急专家咨询委员会专家迅速赶往指挥大厅。迅速赶往指挥大厅。视频视频1.领导在指挥大厅观看领导在指挥大厅观看；指挥车屏幕，对；指挥车屏幕，对讲。讲。 2.GIS地图显示应急队地图显示应急队伍位置伍位置3.指挥平台界面（人员指挥平台界面（人员，物资），物资）中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头90秒秒队伍抵达队伍抵达现在，卫生应急队伍已经赶到学校。这现在，卫生应急队伍已经赶到学校。这支省、市、县三级联合组成的卫生应支省、市、县三级联合组成

22、的卫生应急队伍，由综合协调、后勤保障、流急队伍，由综合协调、后勤保障、流行病调查、标本采集、医疗、消毒、行病调查、标本采集、医疗、消毒、卫生监督、风险沟通等人员组成。卫生监督、风险沟通等人员组成。观礼台的左侧停放的是现场指挥车观礼台的左侧停放的是现场指挥车,配配备有卫生应急移动指挥平台。备有卫生应急移动指挥平台。到场还有负压医疗救护车，能够满足病到场还有负压医疗救护车，能够满足病人在转运途中抢救、监护的需要。人在转运途中抢救、监护的需要。实验室检测车的微生物防护等级达实验室检测车的微生物防护等级达P2，可在重大突发公共卫生事件现场处，可在重大突发公共卫生事件现场处置中，实现现场实时对各种生物等

23、样置中，实现现场实时对各种生物等样本的病原学和卫生学检测。本的病原学和卫生学检测。流调采样车配置有传染病生物样本采样流调采样车配置有传染病生物样本采样箱、标本送样箱、流调采样工具等专箱、标本送样箱、流调采样工具等专业仪器设备。业仪器设备。另外还有物资保障车、人员运输车等。另外还有物资保障车、人员运输车等。车辆人员进入现场，人员车辆人员进入现场，人员下车。下车。指挥车打头、直接开进预指挥车打头、直接开进预设指挥场地，后面紧设指挥场地，后面紧随载人车、物质车等随载人车、物质车等，载人车和物质车停，载人车和物质车停靠在主席台正前方，靠在主席台正前方，等车队停稳，单兵下等车队停稳，单兵下达指令，各队人

24、迅速达指令，各队人迅速下车，携带所辖物资下车，携带所辖物资包箱，列队整齐快步包箱，列队整齐快步进入检阅场地待命进入检阅场地待命中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头60秒秒指挥部与学指挥部与学校沟通校沟通同期声：同期声：队长：请各分队立即下车集合，整理物资。队长：请各分队立即下车集合，整理物资。校长：队长您好！校长：队长您好！队长：校长您好！请简要介绍一下基本情况队长：校长您好！请简要介绍一下基本情况校长：好的。校长：好的。解说词：解说词：据校方介绍，该校共有学生据校方介绍，该校共有学生3365人，教职人人，教职人员员320人。这次与人。这次与N国开展交流人员共国开展

25、交流人员共20人人，1名教师，名教师，19名学生，他们于名学生，他们于3月下旬赴月下旬赴N-同期声：同期声：省、市、县分队长跑步上前：省、市、县分队长跑步上前：“报告总队，报告总队，应急队伍已经结集完毕，流调组应急队伍已经结集完毕，流调组19人、医疗人、医疗组组13人，卫生健教与媒体组人，卫生健教与媒体组2人、检验组人、检验组2人人、信息组、信息组2人、消杀组人、消杀组6人、卫生监督组人、卫生监督组2人人、后勤保障和转运组、后勤保障和转运组20人，综合组人，综合组9人，总人，总共共75人。请指示！人。请指示！”总队长：好！请各分队立即行动：总队长：好！请各分队立即行动：一）综合组迅速设立指挥中

26、心。一）综合组迅速设立指挥中心。-视频视频动画动画中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头500秒秒警戒区域警戒区域设立设立功能区搭功能区搭建，建，科学、规范、有序是处置突发公共卫生事件科学、规范、有序是处置突发公共卫生事件的重要原则。在学校的积极配合下，应急队的重要原则。在学校的积极配合下，应急队员依据地形、建筑、风向等迅速进行警戒线员依据地形、建筑、风向等迅速进行警戒线设置，划分出污染区、缓冲区、清洁区，确设置，划分出污染区、缓冲区、清洁区，确立病例筛查点、流调点、采样点的位置。与立病例筛查点、流调点、采样点的位置。与此同时，医疗组、病例转运组、流调组、采此同时，医

27、疗组、病例转运组、流调组、采样组、消毒组、健教组的队员同时开始防护样组、消毒组、健教组的队员同时开始防护着装。着装。污染区内，主要设置筛查点、流调采样点、污染区内，主要设置筛查点、流调采样点、病例核实点，负责疑似病例的发现与确认，病例核实点，负责疑似病例的发现与确认，密切接触者的发现与处置缓冲区内，主要设密切接触者的发现与处置缓冲区内，主要设置消毒点，负责疫点内环境消毒与人员进出置消毒点，负责疫点内环境消毒与人员进出消毒工作。消毒工作。清洁区内，主要设置由信息组、健教媒体组清洁区内，主要设置由信息组、健教媒体组、应急队组长组成的临时指挥部，负责现场、应急队组长组成的临时指挥部，负责现场处置整体

28、协调，信息收集、健康教育以及风处置整体协调，信息收集、健康教育以及风险沟通。险沟通。拉设警戒线并设置警戒哨是实现疫点封锁的拉设警戒线并设置警戒哨是实现疫点封锁的首要步骤。流调组人员根据已掌握的情况进首要步骤。流调组人员根据已掌握的情况进行警戒线的设置。同时，当地公安队伍对主行警戒线的设置。同时，当地公安队伍对主要出入口进行封锁，并在警戒线沿线设置流要出入口进行封锁，并在警戒线沿线设置流动哨位，严防非应急人员进出。动哨位，严防非应急人员进出。各组人员在学校人员配合下，各组人员在学校人员配合下，完成功能区搭建和警戒完成功能区搭建和警戒区域设立。区域设立。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容

29、解说词解说词镜头镜头300秒秒更换隔离服更换隔离服做好个人防护着装，是保护应急队员安全、做好个人防护着装，是保护应急队员安全、防范疫情传播的重要环节。进入污染区、缓防范疫情传播的重要环节。进入污染区、缓冲区内的应急队员都需穿着防护服。冲区内的应急队员都需穿着防护服。所有队员拿出随身携带的隔离服，按照内层所有队员拿出随身携带的隔离服，按照内层手套、帽子、口罩、衣服、防护眼镜、内层手套、帽子、口罩、衣服、防护眼镜、内层短鞋套、外层长鞋套、外层手套的顺序穿戴短鞋套、外层长鞋套、外层手套的顺序穿戴。第一步。第一步-同期声同期声后勤组组长：后勤组组长：“报告总队，隔离区已划分完报告总队，隔离区已划分完毕

30、，请指示！毕，请指示！”总队：总队：“请撤离！请撤离！“后勤组队长：后勤组队长：“后勤组收到后勤组收到”。（后勤组人员迅速跑步撤离隔离区，到指挥（后勤组人员迅速跑步撤离隔离区，到指挥中心旁边结集待命）中心旁边结集待命）省队长：省队长：“报告总队，进入污染区队员已经报告总队，进入污染区队员已经着装完毕，请指示！着装完毕，请指示！”总队：总队：“请按照预案要求开展工作请按照预案要求开展工作”。省队长：省队长：“收到！收到！ 各小组注意，两队向左、各小组注意，两队向左、向右转，快步进场。向右转，快步进场。”（队员一起转身，手持设备，排两队大步跟（队员一起转身，手持设备，排两队大步跟进场地）进场地）疫

31、区内人员列队着装疫区内人员列队着装中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头240秒秒附属医院附属医院处置，处置，疫情疫情核实核实在观礼台的左前方，应急队员正在在观礼台的左前方，应急队员正在附属医院开展疫情处置工作，并附属医院开展疫情处置工作，并实时通过单兵系统传回应急决策实时通过单兵系统传回应急决策指挥平台。指挥平台。临床专家对入院的临床专家对入院的3名疑似病例进名疑似病例进行会诊。流调人员对疑似病例进行会诊。流调人员对疑似病例进行流行病学调查，对陪护同学和行流行病学调查，对陪护同学和在场医务人员进行密切接触者调在场医务人员进行密切接触者调查；对疑似病例和所有密切接触查

32、；对疑似病例和所有密切接触者进行采样。现在大家看到的是者进行采样。现在大家看到的是单兵系统传回的实时画面。单兵系统传回的实时画面。与此同时，省专家咨询委员会专家与此同时，省专家咨询委员会专家通过省卫生应急决策指挥平台与通过省卫生应急决策指挥平台与现场专家实时沟通会商。现场专家实时沟通会商。现场视频切换现场视频切换 注意突出单兵系统注意突出单兵系统单兵所拍镜头由固定单兵所拍镜头由固定机位代拍机位代拍确定负压救护车进校确定负压救护车进校时机时机中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头60秒秒指挥部专家指挥部专家会商；会商；指挥部指挥部决策决策经会商，专家们根据病例的临床表现

33、和流行经会商，专家们根据病例的临床表现和流行病学史，判定目前在附属医院的病学史，判定目前在附属医院的3名病例均名病例均为为NV病毒病临床诊断病例。专家建议，立病毒病临床诊断病例。专家建议，立即将即将3名患者转运至定点医院；医院内的名患者转运至定点医院；医院内的4名名陪护学生、分诊员、接诊医生等陪护学生、分诊员、接诊医生等7人为密切人为密切接触者，立即外送实施隔离观察。接触者，立即外送实施隔离观察。针对疫情研判、下一步措施等，专家进行了针对疫情研判、下一步措施等，专家进行了激烈讨论。激烈讨论。视频中的同期声：视频中的同期声：专家甲：必须实施全校停课和隔离封锁。专家甲：必须实施全校停课和隔离封锁。

34、专家乙：不能等实验室检测结果，必须马上专家乙：不能等实验室检测结果，必须马上上报。上报。最后，指挥部决定，立即在场对病例及密切最后，指挥部决定，立即在场对病例及密切接触者标本进行检测，同时，将相关标本送接触者标本进行检测，同时，将相关标本送省疾控中心和中国疾控中心检测。并立即将省疾控中心和中国疾控中心检测。并立即将疫情情况上报省委、省政府和卫生部，请示疫情情况上报省委、省政府和卫生部，请示省政府发布突发公共卫生事件预警，启动应省政府发布突发公共卫生事件预警，启动应急响应。急响应。卫生部及时将相关情况上报中办、国办，并卫生部及时将相关情况上报中办、国办，并通报通报B省、联防联控机制成员单位，进一

35、步省、联防联控机制成员单位，进一步部署相关防控工作。部署相关防控工作。视频视频前期录制视频显示：前期录制视频显示： 指挥部专家会商与指挥指挥部专家会商与指挥部决策部决策电话、传真、直报系统电话、传真、直报系统镜头镜头1.中南海、卫生部、广东中南海、卫生部、广东省政府大门镜头省政府大门镜头中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头240秒秒教室内筛教室内筛查查在观礼台右前方的工作区，流调人在观礼台右前方的工作区，流调人员进入教室，边发放口罩，讲解员进入教室，边发放口罩，讲解使用方法；边与老师交流，向同使用方法；边与老师交流，向同学们说明情况，讲解呼吸道传染学们说明情况，讲解

36、呼吸道传染病防护知识。在老师协助下对所病防护知识。在老师协助下对所有师生进行筛查，区分疑似病例、有师生进行筛查，区分疑似病例、密切接触者和健康人群。密切接触者和健康人群。对相关人员进行筛查是为了早期发对相关人员进行筛查是为了早期发现人群中的疑似病例和密切接触现人群中的疑似病例和密切接触者，通过分类管理，有效防止疫者，通过分类管理，有效防止疫情扩散和蔓延。情扩散和蔓延。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头60秒秒疑似病例疑似病例现场现场核实。核实。经询问，出现可疑症状体征的学生被流经询问，出现可疑症状体征的学生被流调人员带至病例核实点，进行进一步调人员带至病例核实点，

37、进行进一步医疗检查，确认为疑似病例的，将被医疗检查，确认为疑似病例的，将被转送至定点医院。转送至定点医院。同期声同期声流调队长：流调队长：“报告总队，报告总队，XX班发现班发现3例例可疑患者，已采集全血和咽拭子样本可疑患者，已采集全血和咽拭子样本，建议立即送往定点医院，请指示！，建议立即送往定点医院，请指示！”总队：总队：“同意请求。同意请求。流调队长：流调队长：“流调组收到流调组收到”。总队：总队：“120、120，请立即派，请立即派3辆负压辆负压型急救车到型急救车到M校附属医院转送患者到校附属医院转送患者到定点医院进行救治。定点医院进行救治。”120：“120收到！收到！”（3辆负压型辆负

38、压型120车呼啸接踵而至，医护车呼啸接踵而至，医护人员穿戴防护服下车，抬扶人员穿戴防护服下车，抬扶3位患者上位患者上车，逐辆离开）车，逐辆离开）出现症状学生被带往核实出现症状学生被带往核实点，进行医疗检查，点，进行医疗检查，单兵系统请示。单兵系统请示。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头240秒秒密切接触者密切接触者现场处现场处置。置。健康人群带健康人群带离。离。按照密切接触者判定标准，现场已经筛查出按照密切接触者判定标准，现场已经筛查出30名密切接触者。对密切接触者进行详细的名密切接触者。对密切接触者进行详细的流行病学调查，并在采样点采集咽拭子标本。流行病学调查，

39、并在采样点采集咽拭子标本。处置点人员通过单兵系统向临时指挥部发出处置点人员通过单兵系统向临时指挥部发出请示，转运密切接触者至隔离观察点。请示，转运密切接触者至隔离观察点。同期声：同期声：流调组通过单兵系统：流调组通过单兵系统：“报告总队，有一名报告总队，有一名密切接触者出现剧烈腹痛，请指示！密切接触者出现剧烈腹痛，请指示！”总队长：总队长：“请立即转送定点医院，隔离救治请立即转送定点医院，隔离救治”。流调组：流调组：“流调组收到流调组收到”。总队长：总队长：“120、120，请立即派，请立即派1辆负压型急辆负压型急救车到救车到M校教学区隔离地点，转送患者到定校教学区隔离地点，转送患者到定点医院

40、进行救治。点医院进行救治。”120：“120收到！收到！”（1辆负压型辆负压型120车呼啸接踵而至，医护人员车呼啸接踵而至，医护人员穿戴防护服下车，抬扶患者上车，迅速离开穿戴防护服下车，抬扶患者上车，迅速离开）经筛查后，无症状且与疑似病例无流行病学经筛查后，无症状且与疑似病例无流行病学联系的健康学生被迅速带离现场进行安置，联系的健康学生被迅速带离现场进行安置，并接受后期的监测。并接受后期的监测。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头180秒秒疑似病例疑似病例转运转运疑似病例经过核实，将其转运至定疑似病例经过核实，将其转运至定点医院进行救治和进一步流行病点医院进行救治和

41、进一步流行病学调查。学调查。指挥部调配负负压救护车赶至处置指挥部调配负负压救护车赶至处置现场开展病例转运工作，疑似病现场开展病例转运工作，疑似病例须单人单车转运。目前，病例例须单人单车转运。目前，病例转运人员正对病例进行转运。转运人员正对病例进行转运。 省定点医院省定点医院 A省传染病医院已省传染病医院已按省卫生厅的安排做好了接收病按省卫生厅的安排做好了接收病例的准备。例的准备。现场演练现场演练1.救护车入场救护车入场2.转运人员着防护服转转运人员着防护服转运病例至负压救护运病例至负压救护车。车。3.救护车驶离现场救护车驶离现场中国卫生应急演练脚本时间时间场景内场景内容容解说词解说词镜头镜头1

42、80秒秒标本转标本转运运实验室检测结果是最终确定疫情性质的重要依据。实验室检测结果是最终确定疫情性质的重要依据。同期声：同期声：采样队长：采样队长：“报告总队，报告总队，3例可疑患者和例可疑患者和31名密切接名密切接触者血和咽拭子标本各触者血和咽拭子标本各3套已采集完毕，样本信息已套已采集完毕，样本信息已同步传到指挥中心和检测中心，请指示！同步传到指挥中心和检测中心，请指示！”总队：总队：“请立即将请立即将1套样本安全送达现场应急套样本安全送达现场应急P2检测检测车，进行现场实验室快速诊断；车，进行现场实验室快速诊断；1套送达运输车速递套送达运输车速递国家实验室进行平行检测；国家实验室进行平行

43、检测；1套妥善保存备查。套妥善保存备查。”采样队长：采样队长：“采样组收到！采样组收到！”（采样队员紧张、有序对现场采集标本进行包装、和（采样队员紧张、有序对现场采集标本进行包装、和消杀）消杀）总队：总队：“运送车、运送车，请立即接送生物样本到机运送车、运送车，请立即接送生物样本到机场。场。”运送人员：运送人员：“运送车收到！运送车收到！”（2名具备国家生物标本转运资质的人员迅速从现场名具备国家生物标本转运资质的人员迅速从现场待命的样本运送车上下来，迅速跑到隔离线旁边，待命的样本运送车上下来，迅速跑到隔离线旁边，接受传递出来的接受传递出来的2个样本箱，个样本箱，1套标本快速送达应急套标本快速送

44、达应急P2检测车；同时检测车；同时2名具备国家生物标本转运资质的人名具备国家生物标本转运资质的人员护送空运样本箱上样本运送车，快速驶离现场奔员护送空运样本箱上样本运送车，快速驶离现场奔赴机场）赴机场）根据指挥部指示，现场采集的相关标本立即送移动根据指挥部指示，现场采集的相关标本立即送移动P2实验室检测，同时，送往省级和国家实验室进行检实验室检测，同时，送往省级和国家实验室进行检测，以尽快确定疫情。测，以尽快确定疫情。采样人员依据生物安全规定。对现场采集标本进行包采样人员依据生物安全规定。对现场采集标本进行包装。（生物安全要求）经消杀后，标本转运箱由标装。（生物安全要求）经消杀后，标本转运箱由标

45、本转运组两名具备国家生物标本转运资质的人员专本转运组两名具备国家生物标本转运资质的人员专人运送。人运送。1.采样人员包装所有采采样人员包装所有采集到的标本。集到的标本。2.消毒人员对标本包装消毒人员对标本包装箱进行消杀箱进行消杀3.标本送现场标本送现场P2实验室实验室检测检测4.标本转运人员携带标标本转运人员携带标本转运箱登上标本本转运箱登上标本转运车，驶离现场转运车，驶离现场。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头6060秒秒传染病院传染病院收治收治病例病例现在请看大屏传送的画面，病例已现在请看大屏传送的画面，病例已陆续被转运至定点救治医院陆续被转运至定点救治医院-

46、A省省传染病医院。传染病医院。病例通过传染科的接诊通道转至负病例通过传染科的接诊通道转至负压病房进行救治。省临床救治专压病房进行救治。省临床救治专家组和院内救治组立即投入了紧家组和院内救治组立即投入了紧张的救治工作。院方指示设立更张的救治工作。院方指示设立更多的救治病房以备新发病例的出多的救治病房以备新发病例的出现。现。视频视频1.救护车进入医院画面救护车进入医院画面；2.病例交接画面；病例交接画面；3.病例送往病房画面；病例送往病房画面；4.病例救治画面；病例救治画面；中国卫生应急演练脚本时间时间场景内场景内容容解说词解说词镜头镜头30秒秒 标本送标本送省疾省疾控中控中心检心检测测在现场在现

47、场P2实验室，检测人员正在实验室，检测人员正在紧张地开展实验室检测工作。紧张地开展实验室检测工作。多组实验人员分别对标本进行多组实验人员分别对标本进行已知主要病原排除和已知主要病原排除和NV病毒病毒核酸检测。核酸检测。视频视频1.标本送到省标本送到省CDC画面；画面；2.现场现场P2实验室和省实验室和省CDC实验室检测实验室检测画面；画面；中国卫生应急演练脚本时时间间场景内场景内容容解说词解说词镜头镜头30秒秒密切接密切接触者触者处置处置密切接触者进入隔离观察密切接触者进入隔离观察点后，医护人员向他们发点后，医护人员向他们发放体温计、体温记录表、放体温计、体温记录表、预防性药品，指导体温测预防

48、性药品，指导体温测量及药品服用，公布联系量及药品服用，公布联系方式。方式。视频视频1. 密接者进入隔密接者进入隔离观察点画面离观察点画面；2.观察点工作人观察点工作人员开展工作画员开展工作画面，发放午餐面，发放午餐和通讯工具画和通讯工具画面；面；中国卫生应急演练脚本时时间间场景内场景内容容解说词解说词镜头镜头40秒秒健康教健康教育育为提高健康教育的覆盖率，为提高健康教育的覆盖率，健康教育人员在校内开展健康教育人员在校内开展多种方式的健康教育，张多种方式的健康教育，张贴宣传画，利用校广播室贴宣传画，利用校广播室开展广播，利用校园媒体开展广播，利用校园媒体开展传染病防治知识宣传。开展传染病防治知识

49、宣传。公布疫情防控公共电话，公布疫情防控公共电话，全面提高防控意识和能力。全面提高防控意识和能力。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头60秒秒媒体发布媒体发布随着疫情的认定，防控措施的有序随着疫情的认定，防控措施的有序展开，省卫生厅授权省卫生应急展开，省卫生厅授权省卫生应急队现场临时指挥部向媒体介绍本队现场临时指挥部向媒体介绍本次疫情的基本情况。应急队队长次疫情的基本情况。应急队队长在现场临时设立的媒体接待处向在现场临时设立的媒体接待处向外界媒体发布了此次疫情发生概外界媒体发布了此次疫情发生概况及相关处置工作进展情况。况及相关处置工作进展情况。 同期声同期声队长：新

50、闻界的朋友，大家好！现队长：新闻界的朋友，大家好！现在我向大家介绍一下在我向大家介绍一下M学校疫情学校疫情和前期处置情况。进一步的情况和前期处置情况。进一步的情况还将及时向大家通报。还将及时向大家通报。队长前往媒体接待处，队长前往媒体接待处，发表新闻通稿，接发表新闻通稿，接受媒体采访。受媒体采访。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内场景内容容解说词解说词镜头镜头60秒秒人员撤人员撤出出经过疫情发生初期的紧张工作，疫点内工作人经过疫情发生初期的紧张工作，疫点内工作人员完成了人员筛查，疑似病例、密切接触者发员完成了人员筛查，疑似病例、密切接触者发现、流行病学调查、标本采集与转运工作。现、流行病学调查

51、、标本采集与转运工作。同期声：同期声：流调、采样组：流调、采样组：“报告总队，流调和采样组处报告总队，流调和采样组处置工作已经完成，请指示！置工作已经完成，请指示！”总队长：总队长：“请按要求规范撤离！请按要求规范撤离！”流调、采样组：流调、采样组：“流调组、采样组收到流调组、采样组收到”。健教组：健教组：“报告总队，健教组处置工作已经完报告总队，健教组处置工作已经完成，请指示！成，请指示！”总队长：总队长：“请按要求规范撤离！请按要求规范撤离！”流调、采样组：流调、采样组：“健教组收到健教组收到”。总队长：总队长：“消毒组、消毒组，请立即进入隔离消毒组、消毒组，请立即进入隔离区实行终末消毒。

52、，请卫生监督组全程监督消区实行终末消毒。，请卫生监督组全程监督消毒过程毒过程”消毒组：消毒组：“消毒组收到。消毒组收到。”卫生监督：卫生监督：“卫生监督组收到卫生监督组收到”。大家请看，工作人员正经过缓冲区，脱去防护大家请看，工作人员正经过缓冲区，脱去防护服，经洗消，撤离疫点。服，经洗消，撤离疫点。工作人员脱隔离服，工作人员脱隔离服，规范放置废弃规范放置废弃物，消毒，撤物，消毒，撤出疫区。出疫区。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内容场景内容解说词解说词镜头镜头60秒秒终末消毒终末消毒疫点内人员撤离后，消毒分组开始对疫疫点内人员撤离后，消毒分组开始对疫点内环境、所有设施进行终末消毒。点内环境、所

53、有设施进行终末消毒。缓冲区内消杀分组开始对医疗废弃物缓冲区内消杀分组开始对医疗废弃物进行终末消毒。卫监组全程监督消杀进行终末消毒。卫监组全程监督消杀过程，并检查消杀效果评估结果。过程，并检查消杀效果评估结果。消毒完毕后，医疗废弃物转运车驶入缓消毒完毕后，医疗废弃物转运车驶入缓冲区，装载全部医疗废弃物，待废弃冲区，装载全部医疗废弃物，待废弃物转运完成后，全体卫生应急人员和物转运完成后，全体卫生应急人员和车辆撤离现场。车辆撤离现场。同期声：同期声：卫生监督：卫生监督：“报告总队，经过全程监察报告总队，经过全程监察消毒工作，消杀程序规范、方法科学消毒工作，消杀程序规范、方法科学、消杀到位，各项终末消

54、毒措施均达、消杀到位，各项终末消毒措施均达标，隔离区可以撤除标，隔离区可以撤除”。总队：总队：“同意撤除隔离区。同意撤除隔离区。”（后勤保障组迅速进场，撤离隔离带，（后勤保障组迅速进场，撤离隔离带，收回帐篷、桌椅）收回帐篷、桌椅）现场消毒人员开展终末消现场消毒人员开展终末消毒工作。毒工作。卫生监督人员开展消杀效卫生监督人员开展消杀效果评价。果评价。废弃物资转运废弃物资转运中国卫生应急演练脚本第四幕：后续防控与响应第四幕：后续防控与响应 河南省防控河南省防控广东省部署广东省部署学校后期防控学校后期防控国家实验室认证国家实验室认证卫生部启动突发事件响应。卫生部启动突发事件响应。河南省突发公共卫生事

55、件响应河南省突发公共卫生事件响应疫点解除。疫点解除。全国疫情防控进展全国疫情防控进展集结集结中国卫生应急演练脚本第四幕：后续防控与响应第四幕：后续防控与响应 前期拍摄视频中国卫生应急演练脚本时间时间场景内场景内容容解说词解说词镜头镜头20秒秒 河南省河南省防控防控在现场疫情处置的同时，省卫生、在现场疫情处置的同时，省卫生、公安、民航、机场等部门按预公安、民航、机场等部门按预案要求，积极排查涉及国内航案要求，积极排查涉及国内航班上的密切接触者；同时请求班上的密切接触者；同时请求交管部门配合联系赴交管部门配合联系赴N国交流国交流团租赁的返校车辆车主，排查团租赁的返校车辆车主，排查承运途中的密切接触

56、者，并对承运途中的密切接触者，并对其进行医学观察。其进行医学观察。视频视频1.新郑国际机场加强新郑国际机场加强检验检疫。检验检疫。2.各地开展排查密切各地开展排查密切接触者画面。接触者画面。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内场景内容容解说词解说词镜头镜头10秒秒 学校后学校后期防控期防控针对疫情防控，学校建立应急监针对疫情防控，学校建立应急监测体系，开展晨午检，加大健康测体系，开展晨午检，加大健康教育力度，保持良好的教育生活教育力度，保持良好的教育生活秩序。秩序。中国卫生应急演练脚本时间时间场景内场景内容容解说词解说词镜头镜头20秒秒 国家实国家实验室验室认证认证在在A省、省、B省积极开展疫情防控省积极开展疫情防控工作的同时，病例标本送达中工作的同时，病例标本送达中国疾病预防控制中心。经实验国疾病预防控制中心。经实验检测确认，所有疑似病例标本检测确认，所有疑似病例标本NV病毒核酸检测为阳性。病病毒核酸检测为阳性。病毒核酸序列经测定，与毒核酸序列经测定，与N国的国的NV病毒序列完全一致。同时，