高三班主任工作方案

1、高三班主任工作方案高三班主任工作方案1 进入高三,师生就已经成为学校、.、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的同学,素养的凹凸、成果的好坏,.把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三老师,心理压力的确比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为同学营造一个良好的班级氛围和环境,使同学在良好的氛围中达到身心和谐进展、提高学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作: 一、营建高考氛围,让同学尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座,让同学了解和熟悉高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在同学心目中的重量

2、,激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退同学对高考的恐惊感、生疏感,让同学零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负的规划,激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位同学都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。 5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立榜样和典型,激励同学奋勉向上。 二、学习生活中,让同学保持昂扬向上的心态。 1.亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时,心情也同

3、样,所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学,要准时做工作,让同学始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要准时请心理辅导老师,让心理辅导老师对同学进行心理辅导,使同学达到心理健康的水平。 2.引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果,总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中,关心同学解决实际困难。 1.生活有节奏,有规律。 督促同学做好方案,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,

4、在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访,了解同学生活实际。 高三同学大都是住宿生,班主任要到同学的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时关心同学解除后顾之忧,以使同学全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 高三班主任工作方案2 时间消逝，岁月如梭。转瞬，新学期又开头了。本学期已进入高考倒计时阶段，为了让同学能在此阶段获得更好的学习效益和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的抱负，我认为本期班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好

5、的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与.。 一、营造高考氛围 鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质;培育同学耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、开学初，召开“收心、备考”主题班会，准时把同学的心从寒假中的松懈、懒散的状态收到学校、教室学习中来。 2、进行高考冲刺主题班会，提出最终九十多天的复习要求。 3、通过主题班会，让同学了解和熟悉高考形势和动态。 4、将“个性化辅导”工作进行究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务，加强管

6、理 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注同学思想动向。联合科任老师及家长，亲密关注同学思想动向，准时和同学进行思想沟通，对同学进行心理疏导，使同学达到心理健康的状态。 3、针对同学每一次周考、月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关心同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状况，监督同学坚持跑操。 5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。 7、多陪他们，做“凳子班主任”以供应更好的服务。 三、重视团队，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，

7、调整各项训练教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，准时召开班研会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 通过电话短信等方式同家长保持常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 总之，本学期班主任的工作，重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃同学最终冲刺的热忱与.。在执行中重在坚持，步步有落实。作为班主任，我将为把高三(17)班带成一个思想状态良好，学习稳步提升，身体健康，班风纯正的班集体而努力奋斗!争取在20xx年的高考中取得好的成果。 高三班主任工作方案3 素养训练的提高，重

8、点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在训练教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，为实施素养训练，落实学校布置的各项任务，有方案，有步骤地作好本年度班级的工作，特制定本月份工作方案。 1、 连续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对同学要作细致的思想工作，尽量对同学的错误苗头处理在萌芽之中，对同学要动之以情，晓之以理，常常与同学交谈，使之在高三这一年让全部同学即成才又成人。 2、 抓班风建设，突出一个“稳”字，由于高三简单出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面训练稳定同学的思想心情，准时发觉问题，假如班上出现这种状况必

9、需准时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分同学的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以班主任要多查堂，下班检查，目的要让同学随时见得到班主任，随时让同学感觉到老师在关怀他。 3、 抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位同学端正学习看法，形成良好的学习氛围，对成果略微突出的同学多来一点鼓舞，对成果稍差一点的同学不怜惜你的表扬，的确基础差的同学鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位同学制定一个目标，并随时依据同学的学习状况进行修正，在订方案时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会

10、看到大部分同学在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到11级盼望，才会体现一个班级的学习风气是否深厚。 4、 亲密关注同学思想动向。人有智力.低潮时，心情也同样，所以要亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。 5、 引进竞争机制。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 6、做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，必需将不

11、层次的同学同科任老师进行沟通，优秀的同学那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，同心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能达到有效的有效。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们今日付出的汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 高三班主任工作方案4 1、学情阐收 高三(4)班现有弟子 60 人，女生 39 名，男生 21 名，住宿生 50 名，走读生 10 名。作为三个文科一般班之一，前 50 名占 2 人，尖子生里低弟子进建根柢较好，止为风尚较好。高两下学期的期末查验中进进文科全班级前 60 名的弟子有 6 人，总成果正在

12、300分的弟子有 27 人整体成果较好，但只要本学年我们高三(4)班全体师生共同勤劳，仔细挖掘，潜能有限，前途亮完。 经过过程高两下学期，我高两(4)班师生的共同勤劳，已形成了较好的班风战学风，有一批得力的班团干部，形成了班个人的中间，率领全班同砚比学赶帮，弟子进建自觉性普遍进步，进建仔细、受苦、有拼搏细神，全班的进建成果有所进步。次要班干部对班上的工作很关怀、热忱，主动合营我睁开班上的各项工作。 两、指导思想 “以酬报本”，坚固树坐我校“讲文明，懂感恩，负责任，奔美好”的办学理念，僵持训练为每位弟子终身美好办事。 高三，是学校最有热忱的一个年段，高三意味着，弟子要经受他们一生傍边最首要的一次

13、查验，而高考为弟子、家少、老师、学校、.所谛视，我们弟子藉此少年夜成人，我们的工作也经受往自家庭与.的单重查验。果而，作为高三备考工作的组织者战治理者的班主任身感责任庞年夜。高三(4)班良莠没有齐的弟子素养、(思想止为、常识根柢)落伍里伟年夜的班级现状，没有但给任课先生的讲授工作带往艰难，更是给我一个伟年夜的应战。里对抱负，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建立，修建一个劣良的班级空气战状况。 3、止动指南 1。减强思想训练，进步思想觉悟水准。思想是止动的先驱。为进步弟子的思想素养应对高三进建，本学期我对高三(4)弟子的思想训练次要从以下几个方里进止; 抱

14、负训练必定进建的具体方针，人生的年夜方针。 看法训练敢于受苦，敢于拼搏(经过过程进建往届高三毕业生的劣秀事例，激起弟子进建的主动性与主动性)。 典范训练向勤弟子进建，向第一看齐。 决意信念训练信任自己必定能止，为自己的人生做最终的拼搏。 2。减强典范榜样熬炼，即弟子的养成训练： 塞责了事的进成看法。让弟子每页书都要认仔细真天读，每节课都要认仔细真天听，每讲题都要认仔细真天做，每个错题要认仔细真天改。 一滴没有漏的进建要供。培育栽种抬举弟子互帮互学，平日学过的常识都该当会，平日做过的题都该当对，平日要供记住的都该当服膺正在心。勤劳做到四浑：堂堂浑、日日浑、周周浑、月月浑。没有留疑点，没有留死角，

15、真正在挨好根柢。 持之以恒的进建风尚。宽厉的学风，没有只应僵持一周、一月、一学期，并且该当僵持几年、十几年以至几十年。做到“活到老，学到老”。治学紧散的学风应持之以恒。 3。减强学法指导。依据“新教材、新纲要、新教法”的特点，依据高考形势的转变，要正在总结进建以前讲授治理工作的根柢上，星散高考最新情势，仔细讨论讲授治理的新对策，我正在本学期侧重抓好以下几个方里的工作： 训练弟子正在凸起语数外的同时，综合科目要正在利用战学科渗透上下功夫，专少科顺其自然?。 减强学法指导并对弟子进止分类，真止分层推动。 减强对弟子的止为、学法风尚的养成训练，删强弟子的典范榜样熟识，勤劳进步进建的主动性、自觉性，进

16、步主动认知的才气。 阐扬劣秀弟子的圭臬标准带头传染感动，进步弟子进建的主动性，勤劳养成一种互帮互学、联络向上的劣良班风。 当好任课老师战弟子的桥梁，搞好师生合营，建立一个师生调战的班个人，为讲授、为进建制造一个劣良的状况。 4。减强完擅班干部建立，营建劣良的空气。具体做到： 定期召开班干部会议，大力睁开阅历沟通战思想训练行动，培育栽种抬举班干部的办事熟识、治理熟识战奉献细神，激起其工作热忱，进步其工作程度，促使其更好的阐扬班级工作中的中间传染感动，当好班主任的得力助手。 合作明白、各负其责，对班内的各项事务明白到位、分派到人。班干部正在自己的职责规模内很好的止使权柄，每一位弟子必需实时、仔细、

17、全里、完全天完成应完成的义务，若显现题目，既究查当事人的责任，还究查负责人的责任。 5。强化一样平居治理，培育栽种抬举劣良风尚。劣良风尚的养成对人的成少有着无足轻重的传染感动，经过过程建章坐造，造定宿舍公约、弟子一日通例、教室公约等步履规范弟子，使弟子养成劣良的风尚。 6。睁开行动，雄厚弟子糊心。高三的进建是张皇劳碌的，为使弟子乐学、爱学，让主动参减学校组织的各类行动，营建轻紧进建气氛。 高三班主任工作方案5 一、班级状况分析 班级基本状况： 高三(3)总人数50人，由文科生和音乐生组成。男生19人，女生31人;文科生27人，音乐生22人，外出术科学习12人，留校音乐生10人。住宿生29人。班

18、级学习氛围较深厚，大部分同学目标坚决，较自觉。 班级管理： 依据学校的值周班制度，严格管理，把同学每天出勤、卫生、纪律、课堂、作业、自习等各方面的表现登登记来，转化成对应的分数，实行量化管理，每周一统计，月月评比。目的是使同学养成良好的学习习惯和生活习惯，为学习的将来进展打下良好的基础。重视赏识训练和胜利训练。 学习状况： 成果方面：作为文科音乐班，就整体而言，本班成果居班级的上游，但认真讨论分析个体，就会发觉存在较多的问题，成果仔班级排名较前的有龚美瑶、张泓。音乐生方面，总体比较稳定，在术科学习方面更主动，更自觉，进步也更大。像邓博思、邱彦仪、萧敏婷、陈子健等始终以来学习上都比较仔细，成果较

19、好，在班级管理中仔细负责、是老师的得力助手。 学习目标及学习动力：同学基本都有自己的学习目标，但是目标都过于模糊，部分同学由于其基础差底子薄，导致学习动力不足，自觉性也不强，故不能向着自己的目标前进。 纪律状况：总的来说，本班的班干队伍管理力量比较强，课堂纪律相对较好，但仍有几个人爱讲话，失去学习的动力。主动思索主动发言的同学并不许多，这还需老师加以引导。 二、备考方案 (一)树立信念，明确目标，全力以赴针对本班同学学习状况，加强信念训练和高考目标规划，营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的份量，

20、激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负目标的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 5.强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科学习带头人、老师的好帮手、同学的益友。 (二)狠抓常规管理，培育同学良好的行为习惯。 1.针对学习、纪律提出四个要求，做到“自尊、自爱、自主、自律”，要求在自习课上能够保证有一

21、个宁静的学习环境;能够保持教室内良好的卫生环境;每位同学在学习上相互竞争，从而促进学习稳步进展; 2.依据学校值周班管理规定，结合班级实际状况，由同学共同争论制定出班级管理细则。从出勤、纪律、卫生、作业四个方面提出详细要求。每周进行德育的常规登记和考核，每月进行德育评定，力争保持良好的班风学风。 3.加强宿舍管理，营造良好的氛围。定期召开舍长会议，准时关怀同学的校内生活。多到宿舍，了解同学的生活，关怀他们的内心感受，与宿管做好沟通协调工作。给同学一个校内如家的感觉。 (三)营造班级文化氛围，主动开展班级活动，调整同学压力。 1.相互学习，取长补短，相互促进，共同进步。把不同门类的偏科生组成互帮

22、互学小组，如甲以优异学科关心乙提高薄弱学科，同样乙也以自己的优势学科关心甲提高薄弱学科，全班一共分为6组，每组5至7人，各项活动的绽开都是以小组为单位进行，发挥优生的传帮带作用，促进后进生学习上的转化，同时，在一阶段考试后，实行召开学习阅历沟通会，增加同学的合作意识，强化合作行为，促使同学普遍提高学习水平。 2.开展阅读活动：针对本班同学的学问面、视野特别狭窄，时事的关注度不高等状况，我班连续开展一系列的阅读活动,给同学一个良好的读书氛围。每周确保一节课进行课外阅读的指导，促进同学有效阅读。同学以小组为单位进行，并把其读书心得在早读课时进行沟通，从而培育同学的读、说、写、合作等力量，扩高校生视

23、野。 (四)亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。 首先，增加科任老师与同学之间的沟通，增进双方的了解，提高教与学的效率。开展的方式主要有：师生沟通会;组织支配部分主动寻求科任老师的关心; 其次加强与同学的沟通，充分了解班内的详细状况，以便准时调整策略。 (五)加强与同学、家长的沟通、沟通。真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣，学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的凝聚力和向心力，提高同学主动向上的内在动力。 (六)通过有效形式加强对后进生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。 我们这一届任重而道远，但是我们坚

24、信在学校科学正确的领导下，仔细开展备考工作，通过全体师生的共同努力，肯定会实现我校高考新突破! 例 加强同学的学习指导工作,努力打好同学的基础学问底子,进行一部分人的详细指导工作。本学期的活动比较少,主要以体育活动健身为主,其他的一些文艺活动尽量少进行,最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动。 学习中的小组,每个礼拜一次学习自查沟通活动,两个礼拜班级一次大型活动。准时地转变自己的复习过程中的一些问题的解决。 第一周:高三新学期的同学训练 高三一年,在同学认为是最为关键的一年,由于同学想的是在这一年内,同学可以出成果。但是就我们训练者来讲,还是主要抓住高一高二的时间。但是到了高三, 我们要更加

25、留意同学的训练工作。首先一点就是要把高三这一年的基本的方案要向同学讲明白,说明这一年的主要的一些工作,这样就可以把同学的心思定在一个比较良好的基础上,所以新学期的第一次要把这个事情讲明白。而详细要讲什么内容,要把同学的底细摸清晰,然后就可以把同学的一些详细活动支配好!依据详细的状况的事实可以确定。 其次周:抱负训练。学习自查。学期初的家长会。 在新的学期内,先把同学的思想稳定下来,也就是把同学的抱负先能够确定下来。这样可以组织一些详细的活动或者讲座来支配确定。 在学期的开头初,让同学进行一些自查,把以前的学习状况进行总结,然后依据自己的状况给自己定位,作好自己的方案,有一个全盘的方案,把全部的

26、问题得到详细的落实。这样就可以在学期初有一些基本的方案。 学期初的家长会是很重要的,要把一些详细的状况向家长交代清晰,让价值能够有一些基本的状况的了解,这样对于下面的工作就比较好开展一些。详细的内容依据详细的状况来进行确定。 第三周:第五届读书活动。(以与自己的实际相关的内容的书籍为主) 连续上面的几届读书活动,在这一届的组织上,要把同学的读书活动定到与自己的实际的学习科目有肯定联系的环节上,这样读书也有肯定的意义,当然读书的书目要做肯定的握,不要让同学因此而影响到自己的文化课的学习上。 第四周:体育熬炼支配(预备运动会)。学习沟通(集体或支配活动)。 体育熬炼的主要事情是支配运动会的训练和日

27、常的基本活动。详细的事宜依据学校的一些详细的状况来进行确定。详细的负责支配还是由班级干部来进行确定组织。 依据详细的复习方案,可以组织支配一些详细的同学学习的沟通,形式能够多样化,尽量能够把同学的一些学习状况进行一些合理的推广,争取能够使得大家的学习成果有所提高。另外还要组织同学进行一些座谈会,把同学的各个方面进行得更加完善一些。 第五周:第一次月考小结分析。学习方法的沟通与总结支配。团员会议。 同学的详细活动支配由同学自己来组织。团员的工作会议能够落实到实处。 第六周:班级四项评比活动的规范总结活动,纪律自查。 针对同学的特点,不能够放松同学对学校四项评比的放松,纪律也是一个很重要的方面,在

28、最终的阶段,有些同学就会趁这个机会进行一些不合理的活动,而这些活动往往回影响到同学的、班级的、集体的各个方面,影响很坏,假如不加以掌握,就很难在这个时期将同学的思想稳定下来,而这样的挺直后果就是整个集体的瘫痪。再进行一些同学纪律的自查,给自己一个方案,进行仔细地执行! 第七周:我怎样读书暨第五届读书活动小结。 由于特定的环境影响,在这届的读书的活动小结上,肯定把握肯定的尺度,不能够过,也不能够太随便。尽量地能够把一些详细的事宜进行合理的支配组织。 第八周:心理讲座。 依据同学的详细状况,在经过一段时间的紧急学习,在各个方面都觉得是比较的累了,那么这个时候有些同学的心理就会处于一种很微妙的状态,

29、而这个时候正是需要进行心理调整的时候。详细的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座,而在这个讲座之前,应当想方设法先给同学作好心理预备,也就是不要叫同学处于一种抵触的状态下进行,而这个工作要进行得比较好的话,就首先要在学校要组织这个活动之前,先提前通知班主任,让班主任做一些详细的安抚工作,将同学的一些状况先稳定下来,有了这样一个基础,然后在下面的活动就比较好进行了。在组织的时候,可以让同学做一些必要的记录,然后在下面的一些活动里自己进行实践。不过要清晰的是这只是一个详细的行为而已,主要的工作还是要班主任来自己进行支配组织,不能够只依靠专家的话就将问题解决,这是不行能的,肯定要熟悉到这一点,当然

30、在以后的这样的活动中,这个详细的原则是不年个转变的,然后在下面的一些活动里进行正常的活动。留意要多哟感一点心思在上面。 第九周:其次次月考分析会。团员工作会议,优秀团员的组织推举工作。 分析后的复习方法大调整,同学和老师共同商议来解决这个问题。月考的分析是很重要的,要把各个环节肯定要抓到实处,不能够有丝毫的侥幸心理出现。特殊要重视的是第一轮的复习是特别重要的,肯定要把握其效率,到了后面就已经是差不多了,熟悉到这一点是一个很关键的问题,因此从各个方面要进行合理的调整,争取能够在最短的时间里有很好的效果。 另外要组织一些团员的工作会议,要定期地把握住这些同学的心理状态, 争取让他们能够班级里占有很

31、重要的位置,这样班级的整个稳定就能够保证,而一些有志向的同学就能够在这样的一个环境里发挥出自己应有的水平来。特殊地要把优秀团员的组织推举工作要放在首要的位置上进行支配处理,能够有机会加入到党的组织的,尽量地进行推举,这样这些同学对于其他的同学来讲也是一个很大的鼓舞。而对于一些还没有加入团组织的同学,要多加关心,肯定让他们在最终的阶段里面实现自己的愿望。 第十周:班级的中期整顿管理,在高三班级的各项管理是不能够放松的。 经过一段高三时间的学习,一些同学可能会产生一些很不好的念头,对于这样的一些不好的表现,让同学自己组织一个活动进行整顿处理,万一一些很影响集体的现象或同学,要准时地根据有关的规定进

32、行处理,绝不能够掉以轻心。 第十一周:学习训练。 结合自己的学习状况,给同学一些学习方法的指导和同学学习信念的加强。将同学在种子中的一些不好的现象可以先挑出来,然后依据这些现象进行一些必要的指导和关心。要留意的是这样的活动不是来打击同学的,所以在组织支配的时候,肯定要留意到一些方法的选择不要让同学由于这样的活动的进行而丢失自己对学习的信念,这样倒是起到了一个反作用,就是很不应当的事情了。在组织活动之前,肯定要充分地考虑到同学的一些切身的利益,这样工作起来就会处于主动的状态。要多花一点时间在上面。争取能够把这个活动进行得有意义一些。个别的同学要始终进行个别的指导。 第十二周:主题班会活动。 主题

33、的确定依据同学的实际状况来进行确定。 第十三周:挑我自己的刺。同学的各方面自查活动。 结合第十周的整顿,进行自己的挑刺活动,把自己的一些不良现象提出来,通过大家的关心来进行解决,有一些自己不能够克服的问题可以借助于别人的力气来解决,争取能够在自己的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情。将自己的各个方面进行一番自查,目的是将自己的一些心思准时地归结到自己的工作中去,也是为了起到一个督促的作用。通过这项活动,可以制定一些比较符合同学自身的规章。 第十四周:支配一些比较轻松一点的放松活动,激发同学的一些斗志,这个时候同学一般会处在一个比较疲惫的状态里面,所以能够将同学的主动性在这个阶段激发出来进行

34、一些必要的活动是很有好处的。在组织的时候肯定要把握住同学的心理状态郁郁想法。 第十五周:第三次月考分析会议。 同样地要重视与同学的各个方面的心理状态的调整。学习成果当然重要,但是同学的一些详细的调整是不行避开的。要把每次考试过后的效果要达到最佳状态里面去。这就是我们考试的意义,要仔细地对待考试,同学参与考试是真的很累的! 第十六周:学习苗子的确定。(部分同学的分层次训练教学,让同学充分发挥自己的主观能动性。有些问题不需要大家都要完全把握透彻!在问题的预备上要留意多方面的分层次活动。) 经过几次月考和学习成果的平常的确定,基本上对于同学的一些状态都有了很清晰的了解,因此下面的一项很重要的工作就是

35、对于学习苗子的确定,这个工作要能够准时地坚持落实下来,但是对于同学的稳定也肯定要把握好。有利也有弊!但是要考虑到在最上面的究竟是少数,所以进行一部分人的详细的指导也是有必要的! 第十七周:完成最终一批团员的入团工作。 依据上面的一些预备工作,把最终的一批团员的进展工作完成,对于这些同学来讲是一个鼓舞,对于大家来讲更是一种促进!尽量地能够把一些合格的团员汲取进来,让他们能够有更加宽敞的空间进展。 第十八周:同学的学习调整活动,适当的户外活动。 学期最终阶段的调整工作和同学的纪律管理放在心上。注意的就是一个习惯! 第十九周:同学的高中小结活动。为下一学期的各方面的支配做预备。每个同学都能够做详细的

36、分析与支配。 其次十周:最终的期末考试。 其次十一周:期末考试分析会 其次十二周:学期结束工作精品源自生物科 高三班主任工作方案6 今年，学校支配我任理科高三(5)班的班主任。依据以往几年的带班工作阅历，我对高三班级管理工作做了支配。跟据高三班级不同时间段的同学特点划分为四个阶段的，每个阶段有不同的工作侧重点。"两条线"指每一个阶段都应当贯穿两条基本工作线：思想训练和学习指导。下面分别进行阐述。 第一阶段(开学至期中)同学特点：同学刚升入高三，内心有冲动，有热忱，有剧烈的胜利欲望，同时又有些畏惧，担忧吃不了高强度学习的苦，承受不了高考所带来的压力。这是刚升入高三班级同学的普

37、遍心理。工作思路： 1.入轨训练。 班主任工作的起点要低，通过多种方式关心同学尽快适应高三生活，否则同学会感到茫然，不知如何起步。我的做法是，像对待刚进入高中的同学样，从入门抓起，从详情抓起，讲清晰每一个学习、生活环节。 2.抱负训练。 高三的学习与升学挺直相关，因此要充分利用好班会和课下的谈心，做好同学的思想工作，关心他们树立远大抱负。抱负高远，才能有长期的动力。这一时期的抱负要高、要大，哪怕空一些也没有关系，关键是要和同学刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。 3.生活纪律训练。 生活纪律方面要强化高一、高二时形成的"一日生活制度".进入高三后，同学往往会产生一些错误熟悉，如

38、认为只要能把学习抓上去，其他的都可以不管不顾。假如不扭转这些错误熟悉，就会影响到班级工作的顺当开展，最终也会影响到同学的学习效果。班主任应当让同学熟悉到，高考是一个系统工程，胜利的获得是意志力、应变力量、身体素养等多方面因素综合作用的结果。因此，班级管理中对同学生活纪律的要求，不但不能放松，还要比高一、高二时加强。 4.学法指导。 高三生活的第一个阶段，各科都要讲授新学问，这时，学法指导方面应重点讲解如何更好地把握新学问，帮助各科老师完成好教学任务。 其次阶段(期中至期末)同学特点：经过半个学期的学习，同学的.慢慢归于平淡，再加上几次考试，有些同学的成果不抱负，心理压力渐渐加大，有的甚至产生放

39、弃的念头;而大多数同学的成果在进步，上高校的愿望越来越剧烈，学习更加努力、刻苦。这时班中会出现两极分化的现象。工作思路： 1.责任训练。 班主任要使同学真正熟悉到，学习不仅关系到个人的前途，更关乎父母的期望、老师的嘱托、学校的荣誉和作为.公民的义务。只要道理讲得透，同学肯定会被感动并受到鼓舞，也会明白自己肩负的责任。 2.心理调整。 (1)用榜样的力气激励同学。利用班会等活动讲一些平凡人历经坎坷、锲而不舍，最终达成愿望的故事。班主任自身或以往所教同学的实例往往最有劝说力。 (2)指导同学调整目标。组织同学争论分析自己刚入高三时的目标与现实的差距，再进行调整，以切合自己目前的学习状况。 (3)引

40、导同学正确熟悉困难。面对学习过程中出现的种种困难和同学可能会出现的心情问题，班主任可选择一些励志的格言，如孟子中"天将降大任于斯人增益其所不能"等，统一贴在同学的课桌上作为座右铭，或以醒目的字爱护在教室的墙壁上，进行耐挫折、抗挫折训练。 (4)引领同学学会欢乐学习。比如可借用魏书生的方法训练同学欢乐学习，使同学做到"知学""好学"和"乐学"的有机统一。 3.学法指导。 期中考试后，各科基本上都进入了复习阶段我校高三都是三轮复习第一轮是对高三学问的复习，内容比较贴近高考，因此难度比授新课更大。班主任可在班会课上以自己

41、所任学科为例，对第一轮复习的特点、要点等进行归纳并细致讲解，同时在学法上赐予指导。假如对其他学科了解不够，班主任还要和科任老师协调好讲解的时间和方式。 第三阶段(寒假至模拟考)同学特点：经受了高三刚入学时的豪情万丈到期中考试以后的低落与崛起，寒假之后，同学会真实地感受到高考的接近，多数同学都有放手一搏的准备。这时同学的心理也更趋成熟，自我要求更加严格。工作思路： 1.亲情训练。 可利用寒假进行亲情训练，增加同学努力学习、报答父母的决心和信念。开学后要准时与家长沟通，了解同学在假期中的表现，并就家长在同学备考阶段应起的作用、应留意的问题等，进行一些必要的指导。 2.心理调整。 要连续重视同学心理

42、状态的观看与调整，可重点进行耐挫折训练。寒假过后，模拟考试的密度加大，同学成果的起伏也会增加，对此，一方面要准时矫正同学对考试意义和目的的不正确熟悉;另一方面可有意识地加大试题的难度，使同学适当受挫，以熬炼他们的耐挫力和意志力。 3.分类指导。 班级工作与学法指导上要留意将班会与分类推动相结合。在班会上讲一些普遍性问题，在分类推动工作中解决个别的、几个人的或是某一类同学的问题。尤其要留意做好尖子生和潜能生的思想工作。 第四阶段(模拟考至高考)同学特点：接近高考，大多数同学会更加努力学习，主动备战。但是，有一部分同学会认为胜利在握而有所放松，也有一部分同学可能感到升学无望而放弃努力，把时间精力转

43、向交友等事情上。此外，因面临毕业，即将分别，照相、写纪念册等各种事情相继出现，所以，这一阶段班主任的工作会变得与高三开头时一样繁琐。工作思路： 1.强化纪律意识。 要明确地告知同学：只要还没有离开学校，就仍是学校的同学，就应当遵守纪律，做好同学应当做的一切。同时，仍旧要严格要求同学，对任何一例违纪大事，都要仔细对待、严厉处理，以保证在最终阶段任何一个同学都不会出现意外大事。 2.尊师爱校训练。 学校是同学生活了三年的地方，留下了他们奋斗的痕迹，洒下了他们努力的汗水同学毕业前夕，班主任应至少召开一次以"尊师爱校"为主题的班会，目的是使同学通过争论，对学校的老师以及多年来为他们

44、的学习和生活服务的其他教职工的工作有一个总体熟悉，从而让他们怀有感恩之心、留恋之心。 3.学法指导。 一模之后，学法指导应当重点放在考试力量的培育上。班主任可结合学校组织的规模较大的考试，重点讲解如何备考，大到心理状态的调整，小到草稿纸的用法，细到每一个环节，都要认真讲解，力求让每一位同学都做好最充分的预备，能够在考试中应对自如。 4.自信训练。 心理状态的调整，特殊是自信念的树立，是这一时期工作中最重要的内容。要使同学信任自己，同时又要保持一颗平常心，自信而镇定自若地迎接最终的考试。 高三班级对同学来说是中学学习生活的终点，又是跨入新生活的起点。做高三班主任是一次苦旅，但也是一个收获的时期。

45、高三班主任既肩负着帮助同学顺当完成"鲤鱼跳龙门"的重任，又背负着学校领导和广阔家长的殷切嘱托，同时还担负着整个.的.高度期望和关注。为了更好地完成高三班主任这一完荣而又艰苦的使命，在班级管理中，除了全身心投入工作，更重要的是讲求科学的工作方式和有效的工作方法。 高三班主任工作方案7 由于本学期时间紧、任务重，特殊是面临着高考的压力，所以本学期主要是在保证高三教学任务的前提下，还要针对高三同学接近高考出现思想、生活、学习上的各种压力，尽最大努力做好思想训练方面的工作，细致、耐烦的关心他们解决实际的困难和问题，争取在高考中取得抱负的成果。 为了仔细抓好各阶段的训练教学工作，现将

46、本学期的工作方案支配如下： 二月份：仔细对待抓好高三一模考试，督促同学全面复习迎考；通过测试，做好查缺补漏工作，制定下一步的改进措施。 三四月份：抓好其次轮高考复习，迎接温州二模考试；召开部分同学家长会。 五月份：大力做模拟试卷，以练提高；做好高三同学的思想、生活等工作。依据不同层次同学的需要，有目的、有条理的做好最终复习阶段的工作。 六月份：调整状态，平衡心理，迎接高考，带同学仔细参与高考，使他们在考场中镇静冷静地正常发挥，考出水平，达到自己抱负的目标。高考成果出来后，做好相关志愿填报指导工作。 当然班级其它各方面也要做好相关的预备工作，协作高考复习。班级常规、班级建设、同学品德训练等，做好

47、各方面的保证措施，确保学习的良好氛围。 1、选好班委，维持好课间、自习纪律。 2、勤抓常管多督促严要求准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 3、指导每位同学制订好学习方案，明确努力的目标和方向，通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况，并通过班会课、个别训练和榜样引导相结合的方法，连续培育同学良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。 5、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要

48、精力放到学习上。 6、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。 7、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好地开展。 最终，.抓好同学的身体熬炼工作。 高三班主任工作方案8 一、班级管理工作，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到一般同学，准时反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，

49、对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。 高三同学全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时，心情也同样，所以要亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考

50、成果，总分名次都通过列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、日常生活中，解决同学实际困难。 1、到生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解同学生活实际。 一年的工作很快就会结束，但是对同学来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，开头高考，努力工作，这是对同学最大的煎熬了，信任只要不断的努力，那么就会有更大的进步。我要做好

51、工作，要关心同学在生活、学习、心理上保持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最美妙的一天！ 高三班主任工作方案9 高三一年，可以说是一个人学习生活中最重要的一年，在这一年里，是转变人生命运的一年，在这一年里，考上高校的人就可以开头正规的学习生活，而考不上的同学只好回家，或者工作，或者学技术。总体来说，考上高校时每一个人的幻想！而我作为高三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同学需要我的指导和我的关心呢，我会拉紧发条，努力工作！ 本学期，我担当高三（七）班班主任，高三（七）八九三个班语文课，一切都从零开头，有是一项新奇的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小

52、忽微处要成果。 一、基本状况 高三（7）班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。总体来说，本班有如下特点： 1、思维活跃，基础较为扎实，成果较好。 2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。 3、有轻度的两极分化状况。 4、随紧急的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、愁闷、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考动员，激发同学们为抱负、前途而拼搏的热忱，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。 2、高考报名。留意提示同学依据自己的实际状况选报x科 3、组织同学作好体检工作。 4、动员同学作好“一模”的备考工作。“一模”的成果很大程度上打算着高考志愿的填报，它事实上是对高

53、考成果的检测。必需作好充分的预备。 5、作好“二模”的备考动员。 6、组织同学作好体检工作。 7、组织同学作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏挺直影响的高考录用。如何依据自己的实际，依据自己的爱好、爱好，参考往年的录用状况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织同学参与高考。重点是“镇静、冷静、细心、守纪”。 三、详细的实施步骤 依据学校的总体部署，结合本级、本班的详细实际，拟做如下支配。 周次 主要工作 1、开学典礼，高考报名 2、强调班纪班风 3 、摸底考试 4、摸底考试分析 8、一模 9、一模总结 10、家长会 11、二模、体检 12、高考备考心理辅导 13、二模总结

54、 14、德育考核及操行评定 15、高考 四、 班级管理中，用制度说话。 1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、 保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到一般同学，准时反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。 3、 保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。 五、 学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、 亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时，心情也同样，所以要亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。 2、 引进竞争机制。 针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试