版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、预防传染病幼儿园小班教案3篇预防传染病幼儿园小班教案篇1 活动目标 1、关心幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。 2、培育幼儿预防传染病,增进健康的意识和行为。 活动预备 1、预防传染病的方法。 2、一些有关于传染病的图片。 3、红眼咪咪的故事。 活动过程 一、以故事引出活动。 师:今日钟老师带来了一个好听的故事,想和小伴侣们一起共享,请你们仔细听,听完了故事,我还要你们来回答我的小问题呢? 1、老师有表情的讲解并描述故事。 2、讲完故事后提问: 师:故事讲完了,那故事讲了一件什么事情呢?为什么咪咪会的红眼病呢?那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢? 老师小结:原来咪咪的眼睛进沙子了,他用脏脏的小手
2、去揉眼睛了结果眼睛发炎了,变红了,得了红眼病,红眼病是一种很强的传染病,所以红眼病传染给了妈妈! 3、引导幼儿争论避开传染病的方法。 师:红眼病会传染给别人,那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢? 老师小结:我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛,用洁净的毛巾去擦。假如得了红眼病,应在家休息,避开和别人接触,等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要准时到医院治疗,点眼药水,用洁净的手帕擦眼泪,不到公共场所去。 二、争论其他的传染病。 1、争论其他的传染病。 师:刚刚我们说了红眼病,红眼病是一种传染病,那你们还知道哪些传染病呢?为什么会得这样的病呢? 2、争论该如何去抚养传染病。 师:传染病真是可怕!而且我
3、们的生活中处处都是存在着传染病,我们所示都可能得传染病!那我们要怎么样预防呢? (老师播放一些图片,引导幼儿认真仔细观看) 老师小结:我们生活中应当要多通风,勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的话,我们也带上一个口罩,我们还要留意自己的卫生。 三、老师总结。结束活动。 预防传染病幼儿园小班教案篇2 活动目标 1、了解传染病的相关学问。 2、能说出并把握预防传染病的方法。 3、增加自身预防疾病的意识。 活动预备 教学PPT。 活动过程 1、活动导入:观看教学挂图。 老师出示挂图,并提问:小伴侣,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的小伴侣在干什么?他们怎么了?(幼儿观看
4、并描述) 2、活动绽开:争论什么是传染病,常见传染病有哪些。 (1)老师出示挂图,请幼儿按挨次观看图片,老师提问。 老师:天气慢慢温和了,病菌们也开头出来活动了。医院里那么多小伴侣一起打点滴,由于他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?那你们说得究竟对不对呢?我们一起来听听医生阿姨是怎么说的? 老师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。假如有小伴侣或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。 (2)师:传染病是通过什么方式进行传播的? (3)师:你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表,让你们去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的
5、?都有哪些症状?现在请小伴侣们拿出调查表,谁情愿上前来说说你的调查。(34名幼儿讲解并描述) (4)除了你们做了调查,老师也做了调查呢。让我们一起来看一看: 调查到的第一个传染病:手足口病,其次个:水痘 刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小伴侣之间很简单传染的。 还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎) 3、活动绽开:争论预防传染疾病的方法。 (1)老师:传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染?虽然传染病很简单传播,但是,假如养成良好的卫生习惯,就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小伴侣说一说,你觉得用什么样的方法可以预防传染病? 幼儿争论、讲解并描述。 (2)老师:看看老
6、师这有一些小伴侣,他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充分睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏) (3)老师小结:预防传染病的方法。 老师:多吃蔬菜水果,可以提高身体反抗疾病的力量;勤洗手可以消退病菌;保证充分的睡眠;可以增加免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避开对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避开去人多的地方;状况严峻时需要戴口罩。 预防传染病幼儿园小班教案篇3 教学目标: 1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等,让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 2、激发幼儿讲究卫生,培育幼儿养成良好的个人
7、卫生习惯,促进幼儿的身心健康进展,全面提高同学身体素养的决心。 教学过程: 一、导入: 展现图片,播放录像 二、组织争论: 1、幼儿争论关于传染病的发生、传播和预防。 老师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: 1、头发:头发干净无异味;男生不留长发。 2、脸:干净无污垢。 3、颈:脖颈、耳根洁净无污垢。 4、手:手洁净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。 5、衣服:衣服干净,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 6、鞋袜:鞋子干净,上学穿袜子,不拖鞋带。 7、书包:书包洁净干净,书本摆放整齐。 8、桌兜:干净无杂物。 9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋 10、尽量不要接触
8、猪和鸟类。 预防措施: 1、加强体育熬炼,留意补充养分,保证充分的睡眠和休息,以增加反抗力。 2、尽可能削减与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便,要留意用消毒液和清水彻底清洁双手。 3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。 4、养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天12次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。要有充分的睡眠和休息,均衡的饮食,留意多摄入一些富含维生素C等增加免疫力的食物。常常进行体育熬炼,以增加机体对病毒的反抗力量。 5、学校及幼儿园应实行措施,教育儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立即彻底清洗双手。外出在旅途中,尽量避开接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等。 6、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022年大学轻工纺织食品专业大学物理下册期末考试试题A卷-含答案
- 石河子大学《中学历史课程标准与教材分析》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《遥感数字图像处理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 一抹红的诗句
- 石河子大学《习近平总书记关于教育的重要论述研究》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《生药学实验》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《基础素描》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《专业创新课程-嵌入式计算机产品案例》2023-2024学年期末试卷
- 沈阳理工大学《信号与系统》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《人工智能实例与应用》2023-2024学年期末试卷
- 一年级体质健康数据
- 八年级物理(上)期中考试分析与教学反思
- 国家开放大学《财政与金融(农)》形考任务1-4参考答案
- 2023银行网点年度工作总结
- 工厂反骚扰虐待强迫歧视政策
- 计算机教室(微机室)学生上机使用记录
- Photoshop(PS)教学课件:第6章调色
- FAI首件检验报告
- 生活满意度量表(SWLS)
- 幂函数评课稿
- 能你也能:IPD产品管理实践
评论
0/150
提交评论