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文档简介

1、语文教研组工作方案5篇语文教研组工作方案篇1 一、指导思想 用“以同学进展为本”的理念指导教学,注意开发语文潜能,提高语文素养,增加文化积淀,提升文化品位。教学既要体现学问和力量的要求,又要注意同学的人文素养的培育。 二、工作要点 1、仔细学习新课程标准;将“两纲”训练纳入、渗透到学科教学中去;全面落实“三维目标”。 2、以“互动课堂,效率课堂”为准绳,以问题教学法为抓手,以课堂教学为主阵地,认仔细真讨论教学,扎扎实实上好每一节课。 3、努力尝试将现代信息技术运用到学科教学中来,主动探求网络环境下语文教学的新特点、新模式、心思路。 4、充分发挥备课组的作用,做到每个单元每一课都有一位老师主备,

2、其他老师主动参加争论,提出改进看法,使之完善。每位老师每学期至少向校内网上传三篇有肯定质量的教案;各备课组的活动每周1次。备课组的活动要常态化,力求实效。 5、本组每位老师的每一节课,都对外开放;组内老师相互听课,也欢迎其他组老师前来听课,并提出珍贵看法。每位老师每学期听课不少于10节。 6、马校长是全国知名的特级老师,他在我们组内是我们的荣幸。近水楼台先得月。我们要充分开发这一资源优势(常常听听马校长的课),认仔细真地学习马校长深邃的训练思想,精湛的教学艺术,并努力地将其融入到自己的教学实践中去。 7、按教育处的要求,每位老师都须开设一堂公开课。 公开课支配如下: 郭xx:校级故都的秋(9月

3、19日)第4周周2(上午午)第3节课。 胡xx:区级边城(9月28日)第5周周4(下午)第6节课。 詹xx:区级美文鉴赏(月日)第5周周(午)第节课。 程xx:区级琵琶行(月日)第5周周(午)第节课。 刘xx:校级雪落在中国的土地上(11月24日)第13周周5(下午)第2节课。 庄xx:待定。 马xx:待定。 8、教研组每周一次的碰头会(教研组长与备课组长的随机会),每3周一次全员教研会。教研活动要有实在的内容,要力求实效,坚决反对形式主义。 教研活动的内容: 公开课的评议。 总结前一阶段的工作,通报下一阶段的任务。 专题讲座。 专题讲座每人一次,轮番担当。详细支配如下: 第1次:9月7号(第

4、2周周四)上午第3、4节课;主讲人马xx。 第2次:9月22号(第5周周五)下午第6、7节课;主讲人刘xx。 第3次:10月19号(第8周周四)下午第6、7节课;主讲人胡xx。 第4次:11月16号(第12周周四)下午第6、7节课;主讲人庄xx。 第5次:12月7号(第15周周四)下午第6、7节课;主讲人程xx。 第6次:12月28号(第18周周四)下午第6、7节课;主讲人詹xx。 第7次:16年1月18号(第21周周四)下午第6、7节课;主讲人郭xx。 9、主动开展丰富多彩的语文课外活动。引导同学在条件成熟时成立文学社,创办校内文学期刊;指导同学开展演讲会,辩论会,语文学问竞赛等活动。 10

5、、仔细组织好校、区、市各级各类语文竞赛活动,如作文竞赛,古诗文大赛等活动。 语文教研组工作方案篇2 语文课程改革的字样在语文老师的心目中早已经不在新奇,但作为一线老师却应当把这种创新与改革的意识深化骨髓。由于语文这门学科的人文性与工具性在同学的成长与学习过程中起到重要作用。所以全体语文老师在开学之初首先树立起责任意识,做好充分的思想预备,有决心让xxx地区中学的语文课堂呈现出一派全新的气象。 新学期伊始,我们语文组的教研工作将连续以课程改革为中心,探究适合课程改革的新型的语文课堂教学模式;以课题讨论为抓手,有方案、有步骤地进行评价改革;加大教学讨论和教学改革的力度,不断提高语文教学质量,为我校

6、训练教学水平的提高作出语文学科应有的贡献。本学期依据教育处的工作支配制定如下方案: 一、加强学习,更新训练观念,转变教学思想。 主动贯彻国家训练会议精神,仔细学习训练部基础训练课程改革纲要和新课程标准及上级行政部门有关的讲话和本校领导的讲座。借助本次课程改革的强劲东风,来一次训练思想的大解放。改革旧的训练观念,确立课改的理念和策略,坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变,真正确立以“为了每一个同学的进展”为中心。 二、仔细抓好教学常规,确保教学任务的顺当完成。 1、抓好备课和集体备课。 集体备课要加强管理,做到开会准时,人员齐全,记录仔细,秩序井然,内容改善,而且邀请领导康校长,张主任和王主任

7、等领导参加并进行指导、评价。初一班级语文备课组要每周组织集体备课,做到定时间、定内容、定中心发言人;要定期检查老师教案,教案除正常环节,还要有教学反思,做到有记载,有反馈。 2、抓好听课、评课工作,把听课、评课作为语文教学的常规。 语文备课组常常支配听随堂课,定期支配听讨论课,使教研活动正常有序开展,每位老师至少每周听2节课,并主动参观兄弟学校组织的教研活动,虚心学习,探讨讨论。 3、写好导学案,统一进度,准时组内集体备课,注意创新空间的设计。 做到仔细完成教学反思,准时弥补缺漏,在最短时间内达到最好的效果。 4、抓好作业批改和补差工作。 要细心设计作业、试卷,统一批改要求,并在作业上有针对性

8、批语,而且本学期至少完成2次开放性作业。 5、加强对青年老师的培育。 今日的年轻就是明天的资本,青年老师有蓬勃的朝气与很好的可塑性,因此我们学校的年轻老师从不因年轻而受冷落,反而会获得更大的进展空间。在本学期我们教研组打算组织青年老师系列座谈会,给他们与老老师学习与沟通的机会,为他们创设进展的平台。 三、新课改给老师供应了宽阔的训练教研天地。 老师要充分发挥主动性和制造性主动参加,形成自己鲜亮的个性。 1、校本教研活动的深化开展。 针对教育处的工作支配,确定本次教研主题为:作文教学讨论。为更好的完成活动,我们在全体语文老师中提倡在实际教学中依据自己详细状况全面开展此项教研活动,并要求老师有个人

9、的讨论方案或是几人协同讨论,目的要解决教学中的实际问题,并且在讨论中要行动有方案,实施有记录,期末有成果。 2、主动开展课外小组活动。 要求活动有方案,实施有记录,结束有感悟。并且每一次活动的方案撰写与活动的记录都要标清姓名。要求各班坚持上好阅读课,写好阅读心得,一月开展一次班内阅读沟通课,用好同学的现有阅读资源。 语文教研组工作方案篇3 一、指导思想 本学期,我们三班级语文教研组紧紧围绕校教科室的工作思路和教研室的工作支配,以改革创新为动力,以训练科研为先导,以课堂教学为中心和主阵地,以连续实施“自助开放式课堂”为突破口,提高教学质量为核心,全面提升语文老师队伍的整体素养;全面贯彻学校的办学

10、理念,落实教育处教学工作方案,仔细抓好训练教学、日常管理、校本教研等工作,以同学进展为本,培育同学的创新力量,全面提升同学的语文素养。发掘老师专长和潜力,互帮互助,使组内每个老师都不断成长,做一个管理科学、工作有序、团结奋进的先进教研组。 二、工作重点 1、连续开展“自助开放式课堂教学”教学专题研讨工作,做到仔细教学、有效教学。 2、要以每周组本教研、集体备课日、组内讨论课研讨为契机,扎扎实实进行学科教研活动,集体备课、集思广益、资源共享,提升每位老师的课堂教学水平。 3、日常课堂教学中全面落实新课改理念,遵循学校课堂常规要求,关注同学。 4、抓实写好“钢笔字、毛笔字”的工作,作业批改要仔细、

11、准时、正确,提倡激励性,减负增效。 5、在课文教学中注意写作方法的渗透,实行以仿写为主的方法进行写作的引导。抓好习作教学的三步曲:习作指导-同学练写-习作讲评。 6、抓好老师的博客及读书笔记的撰写工作。 7、参与各级各类训练教学征文评比活动,努力有活动必参与。 8、每位老师至少要读一本训练专著,百篇教学阅历文章,做读书笔记6000字以上、写学习心得3000字以上。 三、详细工作 (一)深化开展课堂教学研讨活动,切实提高课堂教学效益。 紧紧围绕“自助开放式课堂”这一课堂教学改革主题,组织本组老师深化开展课堂教学研讨活动,探讨如何在“生本”训练理念下提高课堂教学效益的有效策略。老师要围绕活动主旨,

12、仔细钻研教材、认真研读课标、专心设计预案、用力课堂教学,确保“自助开放式课堂”强调的理念能落到实处。在确保全体同学“自主学习、自悟学习、得意学习”的基础上,课堂教学效益实现最优化。同时,通过组织按时参加听课、评课活动,仔细研讨,诚意沟通,来实现本组老师群体素养的不断提高,促进老师专业成长。 (二)通过丰富多彩的活动,提升同学素养。 1、重视同学良好学习习惯的养成。 习惯,打算一切,为此我们在这学期仍要加强同学学习行为习惯的培育,努力提高同学的作业习惯、听课习惯。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成及合作意识的培育,实行切实的措施常常抓,反复抓,为同学可持续进展打下

13、良好的基础。 2、加强同学课外阅读,注意同学积累。 结合读书活动,提倡同学在老师的指导下有目的地进行课外阅读,并作好摘记。让每一位同学都多读书、读好书、好读书,从读书中收获学问、明白事理、陶冶情操。在实践中营造“书香教室”,让读书成为每一位同学终身学习的自觉行为,从而全面提高每一个同学的语文素养。 3、加强同学小练笔、阅读与习作紧密结合。 三班级同学初涉较有难度的阅读及小规模写作,这要我们自己的训练教学工作中做一个有心人,不断予以强化,努力提高同学习作水平。作文教学要加强作前指导,重视作后的修改与讲评,教给同学修改作文的方法,提倡同学自能修改,加强随机的练笔训练。 4、加强写字教学,提高整个班

14、级写字质量 重视写字课的教学,重视对同学写字的指导。写字课上,加强对同学握笔姿态、写字姿态的指导,以及笔画、笔顺、间架结构、用笔力度的指导。老师要写好示范字,努力使同学的字写得有起色,逐步有特色。 (三)加强教研组自身建设,提高教研实效 对比优秀教研组评比条件,加强教研组自身建设。活动制度化,保证活动时间,改善活动内容,提高活动质量。细心预备,突出重点,专题鲜亮,提高活动质量,积累有关资料。提高教研实效,在“实”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研与提高课堂效率结合起来,与解决教学实际问题结合起来,切实提高老师的教学力量和业务水平。要加强教研组成员之间的紧密协作,相互听课、评课,相互沟通

15、、探究。要擅长在教学实践中学习、讨论,准时对自己的教学进行反思,提高教研实效。 语文教研组工作方案篇4 一、工作目标 指导思想在求真务实促进展、和谐创新图生存的.大环境下,以科学的训练理论为指导,坚持全面、协调、可持续的科学进展观,仔细实施义务训练法,紧紧围绕学校本学期工作目标,仔细学习新课程标准,主动、稳妥、有效地深化语文课程改革试验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,全面提高同学语文综合素养,培育同学良好的学习习惯。 二、工作要点 (一)、仔细学习,大胆实践,深化推动语文课程改革试验。 1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探究。 要确立以活动促进展的意识,通过举办不同层面的课堂

16、教学展现研讨活动,多评议切磋,多沟通碰撞,重视爱好的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥,留意积累典型课案和阅历。 2、组织本组老师学习训练理论 开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上做到教学目标明确,方法敏捷多变,重难点突出,努力调动同学学习语文的爱好,让同学在轻松开心的环境中猎取学问。 3、加强课改过程管理。 本组老师要主动切磋教法学法,主动上好课改实践课、开展评课沟通,准时反思、提炼和总结阅历。加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。 (二)、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。 1、连续规范和加强教学“六仔细”工作。 要加强管理,做到没有教案不进

17、课堂。备课应留意备同学,做到目中有人,留有肯定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将协作教育处就以上要求准时调研、指导、服务。 2、重视同学良好学习习惯的养成。 特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,实行切实的措施常常抓,反复抓,为同学可持续进展打下良好的基础。 3、加强教学质量监控。 要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,削减或消退错误积累。要掌握期末复习时间,提倡期中调研分析,特殊重视提优补差工作。 (三)、加大力度,催长骨干,主动搞好老师队伍的建设。 1、加强老师的培训。教研组将在教育处指导下定期开展多层次的校本培

18、训,切实转变老师观念,进一步推动课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,组织老师协作学校创建学习型校内,每学期读一本训练专著,完成3000字左右的读书笔记;每月写一篇有关工作方面的文章;在教研组活动中作一次读书介绍等。 2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培育和用法工作,留意做好推举开课、讲学培训、外出参观学习、课题讨论参加等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年老师在语文课改中不行低估的作用,留意老师的均衡性进展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进老师队伍建设。 3、仔细组织参与各级各类教学评优活动,为青年老师的脱颖而出供应更多的机会。让每一位老师都能上出一堂好课,并请学校领导、专家

19、进行组织评优。活动分两阶段:首先由班级组为单位开展每人一课活动,由学校组织各班级的优秀代表开展全校性的展现活动。 三、详细工作 九月份: 1、语文组第一次教研活动 2、各语文老师制定好教学方案 3、第一次教学工作检查 十月份 1迎接教学常规检查 2、校本研修语文组教研活动 3、撰写教学叙事 4、开展读书活动 十一月份: 1、校本研修,语文组教研活动 2、调整教学进度,做好期中学校调研工作 3、教学常规检查 4、撰写教学叙事 5、迎接期中考试和筹备召开家长会 十二月份: 1、校本研修,语文组教研活动 2、撰写教学反思 3、读一本书,写读书心得。 4、调整教学进度,制定好复习方案。 5、每位老师写

20、好学期总结 6、做好期终测试工作 语文教研组工作方案篇5 一、教研的指导思想 以同学进展为本,以课程改革为动力,以培育同学的创新意识和实践力量为重点,以语文课程标准的精神为指导,以提高课堂教学效率为重点,加强语文教学的讨论,提高语文老师群体的业务素养和课堂教学水平,不断解决教学中的新问题,努力探究一条科学、低负、高效的素养训练新路,培育和提高同学的创新精神和实践力量,全面提高教学质量。促进同学的全面、持续、和谐进展。 二、教研的理念和目标 以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发同学学习语文的爱好,为同学供应丰富多彩的情景,给同学留有想象与思索的空间,提倡合作沟通的课堂学习氛围。重视学问获得的过程,利用语文进展同学的创新意识和实践力量,让同学会在生活中学语文,实现语文的工具性与人文性的统一。 三、教研工作要点与措施 (1)加强训练科学理论学习,提高教学理论水平,大力改革教学思想、教学方法,开展专题性讨论,不断提高教学质量; (2)分段集体备课,开展形式多样的

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