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文档简介
1、小学二年级浙教版数学下册几何图形专题练习题班级:_ 姓名:_1. 观察下图填空。整个图形是_图形,里面分别是_和_图形;一共有_个_形;里面有_个_形。2. 在下面的图形中画一条直线,使它分别增加3个直角和4个直角。3. 想一想,圈一圈。(1)如图,把一张正方形纸对折,沿虚线剪,能得到一棵完整的松树的是哪一个?(2)要想得到六边形,下列哪种剪法是正确的?4. 判断正误,在正确说法后面的括号内画“”,错误说法后面的括号内画“”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关(_)。2.长方形的边不一样长,所以四个角也不一样大(_)。 3.角的边越长,这个角就越大(_)。5. 想一想,选一选。1.锐角比直角(
2、 )。A .大B .小C .一样大2.红领巾有几个锐角?( )。A .1B .2C .33.3时整,时针和分针成( )。A .一条直线B .锐角C .钝角D .直角6. 判断对错,对的画“”,错的画“”。1.长方形的相邻两条边一样长。( )2.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。( )3.平行四边形的对边相等,对角不相等。( )7. 动动脑,填一填。1.长方形较短的边我们叫他_,较长的边我们叫他_。2.平行四边形的_角相等,对边也相等。3.长方形的四个角都是_角。4. 这个图案是由_基本图形构成的。8. 数一数,各有几个角?_个直角,_个锐角,_个钝角。9. 动动脑,做一做。1.一个正方形从中间
3、对折,可以等分成两个长方形,也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度,那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形,裁成一个最大的正方形,正方形的边长是多少厘米?10. 动脑筋,移一移。(1)请你从上面图形中拿走2根火柴,使它有2个正方形。(2)你能移动3根火柴,使它变成3个正方形吗?11. 根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。_12. 动动脑,选一选。1.观察角的大小,要看( )。A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细2.比直角小的是( )。 A .直角B .锐角C .钝角3.窗户、门上的角一般都是( )。A .锐角B .直角C .钝角13. 动动脑,填一填。角是由_围成的,它的大小与_有关,与_无关。14. 在下面的图形中,如果剪去一个角,还剩下几个角?先画一画,再填一
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