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文档简介
1、XXXXX中学深入开展创先争优活动基础知识竞赛试题单项选择题得分一、单项选择题(每题2分。每题备选答案中,只有一项最符合题意,请将所选答案前的字母填在括号内。)1、党的( C)部署以改革创新精神加强和改进党的建设,明确提出要开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。A.十五大 B.十六大C.十七大 D.十七届一中全会2、创先争优活动是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的( B )工作。A.阶段性 B.经常性C.创造性 D.基础性3、创先争优活动,以创建先进基层党组织、( C )为主要内容。A.
2、争当优秀领导干部 B.争当优秀党员干部C.争当优秀共产党员D.争当优秀公务员4、开展创先争优活动为进一步健全党的基层组织体系、推动基层党建工作创新、增强党员队伍战斗力提供了( D )。A.有力抓手B.解决办法C.有效办法D.重要平台5、创先争优活动是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的( C )。A.重要机制 B.重要体制C.重要举措 D.科学手段6、创先争优活动是基层学习实践科学发展观经常化的( D )。A.科学举措B.有效手段C.基本条件 D.重要机制7、创先争优活动是调动和激发基层党组织和党员积极性创造性的( C )。A.激励机制B.鼓励办法C.有力抓手D.重要载体8、开展创先争优活动
3、是推动吉林振兴发展的迫切需要,要推动解放思想成果由观念层面向( B )转化。A.理论层面B.实践层面C.落实层面 D.发展层面9、深入开展创先争优活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以( A )为主题。A.深入学习实践科学发展观B.求真务实C.创建先进基层党组织,争做优秀共产党员D.改革创新,务求实效10、服务人民群众是创先争优活动的( B )。A.前提 B.落脚点C.基础D.保证11、创先争优是推动科学发展的经常性( B )。A.保证 B.动力C.机制 D.要求12、创先争优是服务群众的经常性( C )。A.动力 B.保证C.机制 D.要求13、创先争优活动要围绕中心工作开展活
4、动,用( C )的成效检验活动成果,是确保创先争优活动取得实效的核心所在。A.促进和谐 B.科学发展C.服务中心 D.推动重点工作14、全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,( A )是我们一切工作的出发点和落脚点。A.保障和改善民生 B.促进社会和谐C.加快经济发展D.推动科学发展15、我市深入开展创先争优活动,以( C )为主题。A.推动科学发展、促进社会和谐B.解放思想、改革创新、转变方式、科学发展C.筑牢堡垒创先进、履职敬业争优秀D.科学发展、加快发展、率先发展16、深入开展创先争优活动的目标内容具体化就是把创先争优活动的立足点落在促进( D )上,针对不同地区、领域、行业、层级找准各
5、自的切入点和融合点,制定不同的、具体的目标内容。A.服务民生 B.科学发展C.社会和谐 D.中心工作17、深入开展创先争优活动,着力在结合上作文章,在突出( A )上下功夫,切实把活动成效体现到推动发展上来,体现到服务群众、改善民生上来,体现到提高基层党建科学化水平上来。A.实践特色 B.落实科学发展观C.创建活动 D.创一流工作业绩18、要以深入开展创先争优活动为契机,着力破解基层党组织( B )不足问题。A.能力 B.活力C.热情 D.人力19、各级党组织要根据基层单位的实际情况和党员的岗位特点,精心设计特色鲜明、务实管用的载体,( C )提出开展创先争优活动的具体要求。A.具体 B.切实
6、C.分类 D.统一20、这次深入开展创先争优活动的领导关系,按照( D )关系确定。A.属地管理 B.系统管理C.条块结合 D.党组织隶属多项选择题得分二、多项选择题(每题2分。每题备选答案中,至少有两项是符合题意的,请将所选答案前的字母填在括号内。错选、少选或多选均不得分)1、开展创先争优活动是(ABCD )的需要。A.抓好学习实践活动整改落实 B.推动科学发展、促进社会和谐C.加强基层党组织建设 D.调动和激发广大党员积极性创造性2、创先争优活动的总目标和总内容是( ABCD )。A.推动科学发展 B.促进社会和谐C.服务人民群众 D.加强基层组织3、创建先进基层党组织要努力做到( ABC
7、DE )。A. 领导班子好评 B.党员队伍好C. 工作机制好 D.工作业绩好E群众反映好4、争做优秀共产党员要努力做到( ABCDE )。A.带头学习提高 B.带头争创佳绩C.带头服务群众 D.带头遵纪守法E.带头弘扬正气5、争做优秀党务工作者的基本要求是( ABCDE )。A.做加强学习的表率 B.做工作创新的表率C.做求真务实的表率 D.做践行宗旨的表率E.做廉洁自律的表率6、党组织和党员队伍的活力,与( AC )的开展密切相关。A.党内教育 B.创先争优C.实践活动 D.思想教育7、深入开展创先争优活动,是深化学习实践科学发展观活动的重要举措。必须进一步构建( ABCD )的长效机制,以
8、实际成效取信于民,推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。A.充满活力 B.富有效率C.更加开放 D.有利于科学发展8、深入开展创先争优活动,要紧紧围绕全市发展大局开展工作,加快推进经济发展方式转变,把全市的中心任务融入到创先争优活动之中,努力把党的( ABC )。A.政治优势转化为加快发展优势 B.组织资源优势转化为加快发展资源C.创先争优的实践成果转化为加快发展成果9、( BD )是创先争优活动的着力点。A.服务人民群众 B.推动科学发展C.加强基层组织 D.促进社会和谐10、要把创先争优活动切实聚焦和落实到提高基层党建科学化水平的有效措施上来。当前,要进一步( ABCD )。A.健全党的
9、基层组织体系 B.推动基层党建工作创新C.增强基层党员干部活力 D.构建城乡统筹的基层党建新格局11、各级党组织要设计好党内活动载体,使创先争优活动体现( ABCDE),切实做到活动内容具体化、活动步骤规范化、活动形式多样化、活动成效经常化。A.时代性 B.创新性C.连续性 D.扎实性E.规范性12、要以基层党组织和党员的创先争优活动,带动( ABC )等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,在全社会形成创先争优的浓厚氛围。A工会B妇联C共青团 D工商联13、各地、各部门、各单位开展创先争优活动一定要紧紧围绕全市发展大局和工作中心来设计和推进,特别是要与( ABD )结合起来,真正使
10、创先争优活动成为推动长春又好又快发展的有效载体和重要抓手,确保创先争优活动取得实效。A.全市经济工作重点B.发展C.服务民生,构建和谐D.充分发挥基层党组织和广大党员在推动发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用14、各个县(市)区要围绕创先争优,把群众( BCD )的利益问题解决好。A.最关注 B.最关心C.最直接 D.最现实15、这次创先争优活动主要采取( ABCD )的方式扎实推进。A.公开承诺 B.领导点评C.群众评议 D.评选表彰16、要把创先争优活动作为合力解决突出问题的重要机会,对( AB )的基层党组织确定不同的主题和载体。A.不同领域 B.不同类型C.不同层级 D.不同基础17、基
11、层党组织在开展创先争优活动中,要注重发挥( ABCD )的作用。A.党建工作指导员 B.职业化党建工作者C.选调生 D.大学生“村官”18、要充分运用学习实践科学发展观活动的成功经验和有效做法,把深入开展创先争优活动与(ABCDE)结合起来,保证创先争优活动取得实效。A.加快转变经济发展方式的各项要求B.保障和改善民生、全力维护社会和谐稳定C.保证和推进本部门本单位中心工作D.创建学习型党组织E.加强和改进党的基层组织建设19、要探索建立(ABCD)的动力机制,增强创先争优的内在动力,营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。A.感情联络 B.事业激励C.政治尊重 D.利益保障20、从现在开始到2
12、011年7月,着重围绕与学习实践科学发展观活动有效衔接和迎接建党90周年开展活动;从2011年7月到党的十八大召开,着重围绕向党的十八大献礼开展活动,按照( ABCDE )等步骤进行。A.广泛发动,安排部署 B.抓“回头看”,整改提高C.全面争创,扎实推进 D.典型带动,整体提升E.系统总结,完善机制判断对错三、判断对错(每题2分)1、创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继承和发展,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。(× )(延展和深入)2、开展创先争优活动为进一步落实深入学习实践科学发展观活动需要长期整改的任务特别是延伸到基层的任务、切实兑现向群众作出的承诺,建立健全深
13、入学习实践科学发展观长效机制提供了有力抓手。( )3、评选先进基层党组织和优秀共产党员是形式,促进和保证经济发展任务的完成是实质。( × )(党的中心任务)4、市直有关部门要加强对相关领域(行业)深入开展创先争优活动的具体指导。垂直管理单位和条块共管单位的主管部门也需加强对本行业本系统深入开展创先争优活动的指导。( )5、创先争优活动在基层党组织和党员中开展,县一级是关键。县级党委要切实加强组织领导,把创先争优活动抓实、抓具体、抓出成效。( )6、深入开展创先争优活动,是加强党的宗旨意识建设的必然要求。( × )(执政能力和先进性)7、创先争优要达到的总要求为组织创先进、党员争优秀。( × )(群众得实惠)8、基层党组织开展创先争优活动要贴近实际,确定各自争创主题。要
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