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1、精选优质文档-倾情为你奉上期末复习教案(1)第六章数列 学时:2主要内容数列的通项公式,等差数列的通项公式及前n项和项公式,等比数列的通项公式及前n项和项公式的运用学情分析单个的知识点学生易掌握,较综合的学生学习时较难。教学目的1、知识目标:巩固数列的通项公式,等差数列的通项公式及前n项和项公式,等比数列的通项公式及前n项和项公式,并能解决相关的问题。2、能力目标:通过本课的学习提高学生分析问题、解决问题的能力。3、德育目标:经历利用数学公式解题的过程,体验数学知识的应用意识。重 点运用数列的相关知识解决实际问题。难 点正确地选用数列的相关公式解决实际问题实训(实验)项目教学方法讲练结合,启发
2、式教学法,举例法。教学准备教学过程一、 填空:1、2,4,6,8,( ),12,;2、1,4,7,10,( ),16,;3、-1,2,-3,4,(),6,。4、数列an=n(n-1)的第项是30.5、数列an=的第4项是。6、已知等差数列-1,4,9,14,此等差数列的公差d=,第五项a5是.7、已知等差数列24,20,16,12,此等差数列的公差d=,第五项a5是.8、数列10,20,30,40,50,的通项公式为。9、数列,的通项公式为。10、数列的通项公式为an=(-1)n+1·2+n, 则a10=。11、已知等比数列1,-4,16,此等比数列的公比q=,第四项a4是.12、已知等比数列27,9,3,此此等比数列的公比q=,第四项a4是.13、在等比数列an中,a3=5,a6=15,则a9=.14、在等比数列an中,a1=2,a4=16,则a7=.二、选择题:1、已知数列an的通项公式an=(-1)n·,则该数列的第3项是( );A.4 B. C.- D.-32.前n个正整数的和等于( )A.n2 B.n(n+1) C.n(n+1) D.2n2三、解答题:1、在等差数列an中,a1=25,a5=33,求s6;2、在等差数列an中,a3=-2,a7=10,求s7;3、在等比数列an中,a
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