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1、八年级语文下册文言文复习练习班级 姓名 班号 1、 根据要求填写句子。1. 陶渊明的桃花源记(1)文中描绘桃花林中草美花繁的语句是 芳草鲜美,落英缤纷。 (2)文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 (3)文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子 阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。(4)本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:a.便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。 b.余人各复延至其家,皆出酒食。(5)出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来:世外桃源;落英缤纷;豁然开朗; 怡然自乐;鸡犬相闻;
2、无人问津。2.出自司马光的孙权劝学中的成语 :吴下阿蒙 刮目相待(原句:士别三日,即更刮目相待)。3.欧阳修的醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是: 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是 醉翁之意不在酒。;美国在联合国大唱人权高调,真是“醉翁之意不在酒” 意在借此干涉别国内政。文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。文中作者描绘四时之景的句子是:野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。文中与“饮少辄醉,而年
3、又最高”相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。文中点明全文主旨的句子是:醉能同其乐。4.范仲淹的岳阳楼记:文中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴。文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧;从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是: 衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。从时间角度描写岳阳楼景象的句子是: 朝晖夕阴,气象万千。 表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是:心旷神怡,宠辱偕忘。表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是:去国怀乡,忧谗畏讥。表达作者旷达胸襟的名句是: 不以物喜,不以己悲。面对人
4、生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥“不以物喜,不以己悲”的心态。 文中表现作者远大抱负的名句是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。为人应心胸豁达,切勿患得患失,就如范仲淹在岳阳楼记中所写的那样:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,惟有如此,方可成就一番事业。由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指:“居庙堂之高” 与“处江湖之远”。5. 齐威王采纳邹忌的谏言,悬赏求谏,“受上赏”的具体要求是:群臣吏民,能面刺寡人之过者。6.刘欣同学经过一段时间努力学习英语,不仅词汇量有了很大
5、的提高,而且口语水平也较以前大有进步,同学们都说“士别三日,即更刮目相待”。(孙权劝学)7.新市长上任两年,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“政通人和,百废具兴”。(岳阳楼记)二、文言文语段阅读(一)邹忌讽齐王纳谏(全文略)1朗读下面的文言句子,语气停顿有误的一项是( C )A臣/诚知/不如徐公美 B臣之妻/私臣,臣之妾/畏臣C今齐地方/千里,百二十/城 D上书/谏寡人者,受/中赏2下面语句中加点词的意思或用法相同的一项是( A )A臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也 B臣之妻私臣 不宜偏私,使内外异法也C朝廷之臣莫不畏王 辍耕之垄上 D时时而间进 肉食者谋之,
6、又何间焉3解释下面句中加点的词。皆以美于徐公 以:认为 群臣吏民能面刺寡人之过者 刺:指责期年之后期 年:满一年 皆朝于齐 朝:朝见 邹忌修八尺有余 修:长,此指身高 孰视之,自以为不如 孰:仔细、详细4把下面的文言句子翻译成现代汉语。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。答:在公共场所批评议论(我的过失),传到我耳朵里的可得下等奖赏。此所谓战胜于朝廷。答:这就是所说的在朝廷上战胜(别国)。 我孰与城北徐公美?答:我与城北徐公相比,哪一个美? 吾妻之美我者,私我也。答:我的妻子认为我美,是偏爱我。 5文中说“王曰:善。”这里的“善”表明了齐威王什么态度?答:表明了齐王对邹忌劝谏的肯定(或“赞同”
7、)(或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度)。 6从文中看,齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”,达到“大治”的原因是什么?这给我们带来了什么启示?请结合你的生活体验,简要谈谈你的看法。答:第一问原因是:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王善于采纳群言。(意思相近即可)第二问是一道开放性试题,能结合自身生活体验谈看法且言之有理。 7.邹忌在妻、妾、客的称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识。答:对人对已有实事求是的态度(正视自己,论人客观等表述亦可)。善于思考,有反思的习惯与自省
8、的能力。 观察事物深入细致,透过现象看本质(正确认识妻、妾、客的赞美动机等)。(二)细柳营1、本文叙述的是 汉文帝巡视、慰劳细柳营 的故事。2、课文标题是“ 细柳营”,为什么还要写皇上视察霸上、棘门? 作比较,主要目的是为了突出周亚夫恪尽职守,刚正不阿的“真将军”风范。3、本文是怎样刻画周亚夫形象的?表现了他怎样的性格特征? 采用正面与侧面描写相结合的手法,从军容军纪等方面对比衬托,体现了周亚夫治军严整、军纪严明、刚正不阿,恪尽职守、不阿臾奉承、不趋炎附势的真将军形象。4、翻译下列句子。 (1)军中闻将军令,不闻天子之诏。军营中只听从将军的命令,不听从天子的命令。(2)于是上乃使使持节诏将军。
9、在这种情况下,皇上于是派遣使者(臣)手持符节下诏周将军。(三)桃花源记 全文(略)1、本文虚构了武陵渔夫偶然间发现了一个人人劳作、人人平等、没有剥削、没有战乱、生活安定、风气淳朴的宁静安乐的世外桃源的故事,表达了作者 对黑暗、动乱社会的厌恶和对和平恬静生活的向往。2、请归纳本文的叙事线索:发现桃花林-走访桃花林-离开桃花源-再寻桃花源3、从桃源人田园牧歌似的生活图景,我们可以用哪些词语概括他们的生活状态?和睦相处、老少怡然、康乐幸福、祥和宁静、安居乐业、土地肥沃、民风淳朴。4、翻译下列句子。(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(这里)土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美好的池
10、塘和桑树竹子之类。(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。(四)岳阳楼记 全文(略)1、本文描写的“巴陵胜状”与唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城 。”相近,都突出了洞庭湖 气势雄浑、波澜壮阔 的特点。2、“迁客骚人”登上岳阳楼,“览物之情”也因天气的阴晴变化有所不同。具体来说,有怎样的“览物之情”?霪雨霏霏,感极而悲 春和景明,其喜洋洋者矣。 3、本文要表达的主要观点是什么?“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 4、读了本文,你可能会联想到我国古代许多“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大人物,请举出一位,并写出他的类似“先天
11、下之忧而忧,后天下之乐而乐”思想的一句名言来。 杜甫:国破山河在,城春草木深 5、翻译下列句子。(1)不以物喜,不以己悲。他们不因为环境顺心而高兴,也不因为个人失意而悲伤。 (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。 拓展题:一、邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?启示我们:说话要注意对象,要讲究方式方法,要委婉得体。或:我们在劝说他人时力求语言委婉,用语得体,充分尊重被劝说者,使之受得启发、明白道理,从而愉快地接受意见。2、 公输盘中墨子劝阻楚国攻打宋国分哪三步?从人物描写的哪两个方面来写? 使公输盘理屈词穷;使楚王理屈
12、词穷;模拟攻守,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。 语言和行动。(语文版)八年下册文言文复习试题 参考答案1、芳草鲜美,落英缤纷。/土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。/阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。/a.便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。b.余人各复延至其家,皆出酒食。 /世外桃源;落英缤纷;豁然开朗;老死不相往来;怡然自乐;鸡犬相闻;无人问津。2、吴下阿蒙 刮目相待(原句:士别三日,即更刮目相待)。3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。/醉翁之意不在酒。/“醉翁之意不在酒”,/若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明
13、变化者,山间之朝暮也。/野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。/山水之乐,得之心而寓之酒也。 /苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。/人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。/醉能同其乐。4、政通人和,百废具兴。/浮光跃金,静影沉璧;/衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。/朝晖夕阴,气象万千。/心旷神怡,宠辱偕忘;/去国怀乡,忧谗畏讥;/不以物喜,不以己悲。/'不以物喜,不以己悲'/先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。/“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,/先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。/居庙堂之高 处江湖之远。5、群臣吏民 能面刺寡人之过者1C 2A
14、 3认为 指责 满一年 朝见 长,此指身高 仔细、详细 4在公共场所批评议论(我的过失),传到我耳朵里的可得下等奖赏。 这就是所说的在朝廷上战胜(别国)。 我与城北徐公相比,哪一个美? 我的妻子认为我美,是偏爱我。(2分) 5表明了齐王对邹忌劝谏的肯定(或“赞同”)(或表明了齐王接受邹忌劝谏的态度)。 6第一问原因是:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王善于采纳群言。(意思相近即可)第二问是一道开放性试题,能结合自身生活体验谈看法且言之有理。 7.对人对已有实事求是的态度(正视自己,论人客观等表述亦可)。善于思考,有反思的习惯与自省的能力。 观察事物深入细致,透过现象看本质(正
15、确认识妻、妾、客的赞美动机等)。细柳营 1、汉文帝巡视、慰劳细柳营。2、作比较,主要目的是为了突出周亚夫恪尽职守,刚正不阿的“真将军”风范。3、采用正面与侧面描写相结合的手法,从军容军纪等方面对比衬托,体现了周亚夫治军严整、军纪严明、刚正不阿,恪尽职守、不阿臾奉承、不趋炎附势的真将军形象。4、(1)、军营中只听从将军的命令,不听从天子的命令。(2)、在这种情况下,皇上于是派遣使者(臣)手持符节下诏周将军。桃花源记1、武陵渔夫偶然间发现了一个人人劳作、人人平等、没有剥削、没有战乱、生活安定、风气淳朴的宁静安乐的世外桃源 含蓄地表达了对黑暗、动乱社会的厌恶和对和平恬静生活的向往2、发现桃花林-走进桃花林-离开桃花源-再寻桃花源3、和睦相处、老少怡然、康乐幸福、祥和宁静、安居乐业、土地肥沃、民风淳朴。4、(1)这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。(2)问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。岳阳楼记1、气蒸云梦泽,波撼岳阳城 气势雄浑、波澜壮阔2、霪雨霏霏,感
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