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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上 德涅泊尔教案教学目标：1.了解并掌握音阶、大小调式；2.能独立演唱歌曲德涅泊尔。教学重点：能够准确理解音阶及大小调式的概念。教学难点：在演唱德涅泊尔时，掌握歌曲的音准、节奏。教学方法：讲授法、示范法、练习法。教具：多媒体课件板书设计：C大调音阶：音名：C D E F G A B C 唱名：do re mi fa sol la si do简谱：1 2 3 4 5 6 7 1a小调音阶：音名：a b c d e f g a唱名：la si do re mi fa sol la简谱：6 7 1 2 3 4 5 6教学过程：一 组织教学：师生问好！二导入：师：今天我们来学习

2、一首乌克兰民歌，这是一首描写德涅泊尔河的歌曲。 下面让我们一起从地图上来找一下吧！（课件展示）三 新课学习（一） 介绍词作家：路·舍甫琴科。（二） 聆听歌曲，回答问题。1.歌曲的情绪有什么特点？（深沉 宽广）2.节奏特点是什么？ 乐曲是（ ）拍子的歌曲，速度（）（三） 音乐知识学习：1. 什么是音阶？-从主音到高八度音按照高低次序排列起来的一组音。2. 什么是调式？ -若干高低不同的乐音，围绕某一有稳定感的中心音，按一定的音程关系组织在一起，成为一个有机的体系，称为调式。 3. 调式的种类以及各调式的特点是什么？调式分大调式和小调式：大调式以do为音阶主音，色彩比较明亮； 小调式以l

3、a为音阶主音，色彩比较柔和。4. 节奏训练：3/4 × × × | × × | × × | × ×× | × |5. 学习三拍子指挥图式：三拍子：每小节有三个单位拍，第一拍强，第二拍弱，第三拍弱。（指挥图式可参照本.书P21页。）3/4 | | | 强 弱 弱 强 弱 弱 强 弱 弱（四） 教唱歌曲德涅泊尔1. 聆听范唱:听音乐，用三拍子的指挥图示来随乐挥拍2. 分析乐谱，教唱简谱（1） 这首歌曲是什么调式？ 小调式 从la开始到la结束（2） 乐曲是几段体结构？3作品讲解，歌词分析4.加入歌词演唱歌曲5.跟伴奏演唱歌曲6.歌曲的艺术处理同学们想一想一首歌曲要怎么演唱才好听？结合音乐要素谈谈歌曲变化的几种方法音量 音色 速度 力度

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