第二章物态变化练习_第1页
第二章物态变化练习_第2页
第二章物态变化练习_第3页
第二章物态变化练习_第4页
第二章物态变化练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、物态变化练习物态变化练习 2011.10班级 姓名 一、选择题一、选择题1、 去年冬季我地气温最低达5,正确的读法是( )A、负 5 摄氏度 B、负摄氏 5 度 C、摄氏负 5 度 D、零下 5 度2、把 0的冰放进 0的水中,若它们与外界不发生热传递,则: ( )A、冰会增多,水减少 B、冰会减少,水增多C、冰多则水就会凝固;水多则冰就会熔化 D、冰和水的多少跟原来的相同3、关于晶体和非晶体的熔化,下面说法中错误的是 ( )A、晶体有熔点,非晶体没有熔点 B、晶体熔化时温度不变,非晶体熔化温度不断升高C、晶体熔化时不需要吸热 D、晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程4、在夏天会看到

2、冰棒冒出“白气” ,这是因为 ( )A、冰棒蒸发产生的水蒸气 B、冰棒升华产生的水蒸气C、冰棒熔解成的小水珠 D、冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠5、灯泡用久了玻璃壳会发黑,这是由于 ( )A、灯丝上的少量钨遇热熔解,变冷后凝固 B、灯丝蒸发和凝固形成的C、灯丝的汽化和凝华形成的 D、灯丝的升华和凝华形成的6、炎热的夏天,以下可以有效降低室内温度的方法是( )A、打开正在工作地电冰箱的门 B、打开风扇,并且调到转速最大的档位C、关闭房门 D、在地面上适当地洒些水。7、 在下面列举的现象中,不是升华现象的是( )A、碘加热时变为蒸气B、夏天,冰棒周围冒“白气”C、萘制的卫生球日久变小D、冬天,冰冻

3、的衣服也会变干8、 下列各现象中,需要对外放热的是( )A、 洒在地上的水逐渐变干 C、灯丝使用久了会变细B、 天气寒冷,下起大雪D、冬天,河面上的水结了冰9、为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有 A、B、C、D 四组同学各自做了研究实验(实验材料是相同的胡萝卜) ,如下图所示,这四组实验中,研究方法不正确的是()10、在寒冷的冬季,房间玻璃窗的内表面结了一层冰花,下列判断正确的是( )A、是水蒸气遇冷而发生液化的现象 B、是水蒸气遇冷先液化后凝固 C、是水蒸气遇冷而发生凝华的现象 D、是冰的凝华现象ABCD11、在卫生间洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过一段时间,镜面又变得

4、清晰起来,镜面发生的这两种物态变化情况是( )A、先汽化,后液化 B、先液化,后汽化 C、只有液化 D、只有汽化12、已知酒精、煤油、水银的熔点分别是117、30、38,南极的最低气温可达89.2,要测量南极气温,应选用( )A、 酒精温度计 B、酒精温度计和水银温度计都可C、水银温度计 D、煤油温度计和水银温度计都可13、铅的熔点是 328,那么温度是 328的铅其状态是( )A.一定是液态 B.一定是固态C.一定是固液共存状态 D.三种情况都有可能14、在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的( ) A.夏天在外表面,冬天在内表面 B.夏天在内表面,

5、冬天在外表面 C.都在内表面 D.都在外表面15、下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况,其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是( ) A.温度不同的酒精分别装入相同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同 B.温度相同的酒精分别装入相同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同 C.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同 D.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同16、夏天打开电冰箱冷冻室门时,我们可以看到冒“白气” ,这是( D )A.冷冻室里的冰升华时产生的水蒸气 B.冷冻室里冷空气遇热时凝华形成的小水珠C.空气中的水蒸气遇冷时凝华形成的

6、小水珠 D.空气中的水蒸气遇冷时液化形成的小水珠17、俗话说:“霜前冷,雪后寒。 ”这里面包含着的物理含义是( )A.霜形成前的气温没有下雪后的气温低 B.霜形成的气温比雪形成的气温要低C.霜形成前气温较低,水蒸气凝华成霜;下雪后雪熔化、升华时吸热,气温较低D.下霜前气温一定比下霜后气温低,下雪后气温一定比下雪前气温低18、小明在家过周末,联想到一些学过的物理知识的场景机器所包含的物理道理,下列说法错误的是( ) A.擦地后,开窗通风干的快,是加快空气流通,使蒸发加快B.从冰箱中取出的汽水瓶流汗,是空气中的水蒸气液化而成的C.烧开水后,看到“白气”是汽化现象D.看到灯丝变黑是先升华后凝华二、填

7、空题二、填空题1、要使湿衣服干得快些,可以将衣服展开是利用 来加快液体蒸发;把衣服时间(分)15105-5-10-1540812BCD温度()晾在阳光下是利用 来加快液体蒸发;把衣服放在通风的地方是利用 _来加快液体蒸发。2、有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如右上图。它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来,两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较 ,这是因为湿布中的水在 _时要吸热,在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表明空气中水蒸气含量越 。3、在高温环境下,人体体温调节功能不能适应时,会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等中暑症状在患者身上

8、擦酒精可以缓解症状,其道理是:_ _ _ 4、某同学做出的水的沸腾图像,如右图所示(标准大气压下) 。(1)图中 t1表示的温度叫_ 。(2)线段 表示水在沸腾。从加热计时开始经 分钟水沸腾。(3)到 B 点不再加热,水还能沸腾吗?说明理由。 5、2003 年 10 月 15 日, “神舟 5 号”飞船在“长征二号 F”火箭的推动下,开始了中国人的首次太空飞行。请你结合物理知识解释下列问题:火箭中的燃料和氧化剂是 (填“固” 、 “液”或“气” )态的,它是通过既 又加压的方法使气体液化的。火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化。为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰

9、喷到水池中,这是利用了水汽化时要 ,使周围环境温度不致太高,我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先 后 形成的。飞船返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏飞船,科学家在飞船表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层” ) ,这层物质在高温下熔化并且汽化,能起到防止烧毁火箭的作用。这是因为_。6、如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。A 是操作过程,B 是读数过程,C 是读取的温度。 A 图中操作的错误是: B 图读数中的错误是: 若操作正确无误,根据 C 图可知此时烧杯中水实际温度是 OC7、如图所示,是某种物质的熔化图像,由此可知它的熔点 ,这

10、种物质是 。熔化过程持续了 _分钟,在 04 分钟时间内物质处于 状态,48 分钟时间内是 状态,8 分钟以后是 _态。三、综合应用题三、综合应用题1、如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云. 在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落. 在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨.(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:_、_、_;(2)上面三种物态变化中,属于吸热的是:_.2、所有的气体都可以被液化,但每一种

11、气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是 374,酒精是 243,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是-119,氢是-240,所以我们时常认为它们是气态的.由以上知识可知:(1)使气体液化的方法有_和_.但对于某些气体,只使用_的方法是不行的,首先要_.(2)氧气和氢气的混合物,采用降温液化的方法分离,首先液化的是_.(3)氧气的沸点是-183,氮气的沸点是-196,氦气的沸点是-269,采用液化空气提取这些气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是_.3、为了从酒精和水的混合物中分离水和酒精,张小同学依据已学过的知识,提出一种方案:依据水和酒精凝固点不同可将水和酒精分开。为此,他利用家中的电冰箱的冷冻室做了如下实验:他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中,并用温度计监测混合液的温度,定时观察,他所测数据和观察到的现象如下表:酒精体积/mL水体积/mL酒精体积和水体积之比现 象12.512.51:1冷却到-8未发现凝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论