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文档简介
1、.初中物理稳固阶段应该如何进展?初中物理知识需要稳固,稳固阶段的复习主要是对学过的物理概念、物理规律、物理现象、物理实验、测量工具的使用进展回忆、整理、加深记忆的过程,起稳固和加深理解作用。1、物理概念的复习在复习过程中,要从每个概念的整体内容上把握,也就是要从概念建立的目的、定义的内容、物理量符号、定义式、单位、测量的仪器等方面去逐个整理。如“压强是为了表示压力作用效果大小的;概念是“物体单位面积上受到的压力;公式是p=F/S2、物理规律的复习理解规律提醒知识内容,能用规律解决相关问题。如:牛顿第一定律的条件是物体不受力,提醒了不受力时物体的运动状态,原来是静止的将保持静止状态,原来是运动的
2、将保持匀速直线运动状态。3、物理现象和实验的复习对物理现象要明确现象发生的条件、产生的原因,掌握解释现象的方法。如“惯性现象发生的条件是物体间发生相对运动。解释惯性现象的方法是: 1首先明确研究对象所处的运动状态。2弄清楚发生了什么运动状态的改变。3惯性保持物体原来的运动状态。4说明产生了什么结果。实验要求学生纯熟掌握根本量度仪器,如刻度尺、天平、弹簧秤、量筒或量杯、温度计、电流表、电压表等的使用方法和本卷须知,并能总结出它们 使用时应注意的共同点:起点位置、准确程度和测量范围。对于天平、弹簧秤、温度计、滑动变阻器还要知道它们的工作原理。应着重对“双基的记忆和理解,训 练题目的编选,要紧紧围绕
3、各个知识点多角度、多层次进展,全面系统地理解和掌握。综合阶段复习1、 抓住主线,掌握知识间的内在联络从大块分,初中物理知识可分为:力学、光学、热学、电学、电和磁、初步原子和原子核物理等,每一部分一般都有“概念、材料、能源这根主线。复 习过程中,要抓住这根主线将零星的概念穿成一个知识网。如“力是物体对物体的作用,力的三要素,力的图示,可以联络到重力、摩擦力、压力、浮力等复习掌握。2、利用类比,抓住知识的本质有些物理概念,尽管物理知识不同,但定义方法一样或类似,在复习过程中可以归类比较,着重复习一两个概念,举一反三,触类旁通。例如:密度、匀 速直线运动的速度、比热容和电阻等。对于一些本质不同,容易混淆的知识点
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