2019学年度第一学期六年级语文教学工作计划_第1页
2019学年度第一学期六年级语文教学工作计划_第2页
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文档简介

1、1精选公文范文2019 学年度第一学各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本学期我担任六年级的语文教学， 为了更出色的完成教学目标，特拟定教 学计划如下：一、培养学生独立阅读的能力。现在的孩子如果仅仅满足学习书本 上的知识，那样是远远不够的。我们应 当提倡学生应进行大量的阅读。我们应 尽早的让孩子接触书，越早、越多接触 越好，培养学生读书的兴趣，养成坚持 阅读的好习惯。不仅要在课内阅读，更 重要的是保证孩子在家里也有一定的时 间进行阅读。语言文字是人类交流思想 感情，获取知识的工具。帮助孩子们学 会独立阅读就等于我们给他们打开知识大门的钥匙。精选公文范文精选公文范文二、让语文走

2、向生活。2家庭生活是学生最亲密的空间，也 是熟悉的空间。走进家庭生活，组织语 文综合性学习活动，具有实、趣、活的 特点。语文教材内容有相对的稳定性， 但社会生活是飞速发展的。如果我们一 心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培 养出来的学生就无法适应未来社会的需 要。引导学生适应现代化社会的语文素 养，让学生成为社会的人，真正培养学 生的语文能力，提高学生的全面素养能力。三、重视课文插图，挖掘教学资源。小学语文教材中，几乎每篇课文都 配有一幅或多幅插图。这些插图形象、 直观、趣味性强，又富有启迪性，符合 儿童的认知特点。在教学中，教师巧妙 利用插图不仅可以帮助学生化难为易、 化抽象为具体，还可以培养

3、学生的理解 能力，达到事半功倍的效果。观察是学 生认识到世界掌握知识的重要途径，而 课文中的插图又是培养学生观察能力的 - 精选公文范文-精选公文范文好帮手”小学生的语言能力有限，口 语表达时往往过于简单或杂乱不清，利 用插图还能培养学生的语言表达及写作 能力。在大力3推进信息技术与课程整合 的今天，我们应当重视并充分挖掘课文 插图这一重要的教学资源，培养提高学 生的语文能力。四、注重培养学生学习能力。语文是各门学科的基础，小学语文 的任务就是要有目的、有意识的培养学 生的能力，发展学生的智力。首先要指 导学生细心观察事物，增长知识，培养 观察力。良好的观察，不仅使学生获得 知识，而且还能激起学生探求知识的兴 趣和欲望。 在教学过程中，我们通过直 观的教学尽可能提供给学生一些感性材 料，使学生在观察过程中不但加深对语 文的理解，而且使学生的观察力得到发展。其次，启发学生思考问题，加强思 维训练，逐步提高思维力，培养学生的 思维能力，同发展学生的想象能力有密 切的联系。在培养思维能力的同时，还-精选公文范文-精选公文范文4要注意想象力的培养。小学语文教学影 响着孩子的一生，为了使每一个孩子都 具有较高的语言文字能力，就应该不断 地去激发、引导、培养他们。在这一学期，我将严格要求

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