七年级上册语文《第二单元》知识点整理

1、七年级上册语文第二单元知识点整理 人教版 【第6课 理想】一、重点字词1.给下列加点字注音。脊 j 粱         船舶 bó           载 zài  着 倔强 jué  jiàng               鬓 bìn 发   &#

2、160;     洗濯 zhuó 寂寥 liáo           玷 diàn 污          扒 pá 窃2.解释下列词语。（1） 玷污；弄脏（多用于比喻）。（2） 可望不可即：只能够望见不能够接近。3.用恰当的动词填空。理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。二、重点句子饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里，理

3、想是文明。离乱的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁荣。三、文学（文体）常识背记知识清单1.理想的作者是当代（时代）诗人流沙河。2.从表达方式和内容看，理想是哲理诗。 【第7课 短文两篇】一、重点字词1.给下列加点字注音。烟囱 cng         柚 yòu 子树          沉甸 diàn 甸霎 shà 时间             剔 t 透

4、60;          结实累 léi 累点拨：“累”是多音字，要结合语境正确渎音2.根据拼音写出相应的汉字。（duò） 堕落      牙（yín）龈       贪（lán） 婪（chú） 雏形      苦（áo） 熬3.解释下列词语。（1） 点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。（2） 繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。（3） 红灯绿酒

5、：形容繁华热闹的夜生活。（4） 低回：留恋。（5） 具体而微，整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。（6） 不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。（7） 回味无穷：比喻回想某事物越想越觉得有意思。（8） 多姿多彩：本文指生活丰富而充实。4.行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了无私奉献（或以苦为乐）的精神。二、重点句子1.这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。2.第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激，使人回味无穷。三、文学（文体）常识1.行道树节选自张晓风自选集，作者是台

6、湾女作家张晓风。2.第一次真好节选自无言歌，作者是台湾女作家周素珊。 【第8课 人生寓言（节选）】一、重点字词1.给下列加点字注音。嬉 x  戏         风韵 yùn         慷慨 ki         金窖 jiào抢劫 jié          泯 mn 灭   

7、60;    禀 bng 告        厄 è 运掳 l           皎洁 jio          险象迭 dié 生2.解释下列词语。（1） 风韵：优美的姿态神情。（2） 闲适：清闲安适。（3） 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。（4） 泯灭：丧失。（5） 厄运：不幸的命运。（6） 落难：遭遇灾难，陷入困境。（7） 心旷神怡：心

8、情舒畅，精神愉快。（8） 险象迭生：危险的现象不断地发生。二、重点句子1.她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。2.凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着  而且都受得了，-只要他不死。三、文学（文体）常识1.人生寓言选自周国平文集，作者是当代著名诗人、哲学家（称谓） 周国平（人名）。2.寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。 【第9课 我的信念】一、重点字词1.给下列加点字注音。问心无愧 kuì        

9、0;  渲 xuàn 染      奢 sh 望 呵 h 责         猝 cù 然2.根据拼音写出相应的汉字。闲（xiá）暇    （róu lìn）蹂躏（tiào）眺望        简（lòu）陋   （su）琐事3.根据意思写出相应的词语。（1） 得到很多益处。获益匪浅（2） 由于使用别人的劳动

10、、物件等而付给别人的钱或实物。报酬二、重点句子背记知识清单1.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。2.我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。三、文学（文体）常识背记知识清单我的信念的作者波兰（国名）著名科学家玛丽·居里，她曾两次获得诺贝尔奖。 【第10课 论语十则】一、重点字词1.给下列加点字注音。愠 yùn         三省 xng  吾身      &

11、#160;  论 lún 语         罔 wng2.解释下面加点的词。（1） 学而时习之    时：时常。（2） 不亦说乎    说：愉快。（3） 人不知而不愠   愠：生气，发怒。（4） 吾日三省吾身   日：每天。省：反省，自我检查。（5） 与朋友交而不信乎    信：真诚，诚实。（6） 学而不思则罔    罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。（7） 思而不学则殆  

12、0; 殆：有害。（8） 然后知松柏之后凋也   凋：凋谢。3.请写出三个出自本课的成语：温故知新、见贤思齐、择善而从。二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。（1） 阐明学与思关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。（2） 孔子认为怎样才能做到明智？ :知之为知之，不知为不知。（3） 孔子认为对先进和落后的态度应是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（4） 赞美松柏坚强品格的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。2.将下列句子翻译成现代汉语。（1） 温故而知新，可以为师矣。    温习旧知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。（2）士不可以不弘毅，任重而道远。    读书人不可以不心胸宽广、意志坚强，