电脑维修报告参考模板

1、皖西学院信息工程学院School of Information and Engineering. West Anhui University毕业实习报告专业 电子信息工程 班级 电子1202 学号 2012013705 姓名 李俊 报告完成日期 2016.4.5 指导教师 凌海波 0 / 10一、基本信息实习单位联宝（合肥）电子科技有限公司实习单位指导教师及联系方式指导人：朱正波TEL 习岗位硬件检测与维修实习时间2015.112016.4二、实习目的实习目的实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业

2、生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习，我们可以对本专业相关企业的形式、规模、地理分布、工资待遇和发展前景等有初步的了解，有助于我们做好自己的职业规划，确定就业方向。对于我们电子信息专业的学生，毕业实习是非常有必要的。通过实习，我们可以了解电子相关产品的生产技术、生产工艺、生产流程和市场需求等，了解电子信息的前沿技术。通过实习，我们可以接触与电子信息相关的实际工作，增强对工作的感性认识，学会将所学的专业理论知识应用于实际，培养我们的观察力、判断力、创新能力、独立思考和解决问题的能力，为毕业后找到合适的

3、工作岗位打下基础。三、实习内容实习单位概况LCFC联宝（合肥）电子科技有限公司，是由联想与仁宝两家世界500强的公司合资建立，于2011年9月27日正式成立。联宝既是联想的子公司，又是联想的供应商，该生产基地向联想独家供应销往全球的技术领先、品质卓越、更具成本优势的PC产品。作为安徽省电子信息行业的航母级企业，联宝自2012年12月投产以来，产值产量连续攀上新台阶。2014年第三季度笔记本电脑出货量达506.9万台，单季实现工业产值超过120亿元。 联宝合肥产业基地占地457亩，拥有面积超过17万平米的厂房，这是中国乃至业界最大的单体式厂房，拥有超过10万平方米的HUB仓库。已经建成18个业界

4、先进的研发实验室，一期与二期厂房架设超过20条SMT生产线，18条成品组装产线。基地还建有满足6600多人同时就餐的大型餐厅，2万人入住的员工公寓及配套设施。实习内容 本次实习历时五个月，我所担任的职务是修护的维修员，我的主要职责就是将产线上的不良产品进行维修是机器能够正常的流向市场。从入职到离职可以分为以下三个阶段：认知阶段，技能培训阶段和入岗实习阶段。 （1）认知阶段：人事部的员工向我们介绍联宝（合肥）电子科技有限公司的历史，企业理念和企业文化，企业经营模式和主要产品，企业的未来计划和展望;让我们了解公司的规章制度和注意事项，遇到问题的解决途径，公司的待遇和正常的请假、离职的流程；参观工厂

5、，参观组合流水线、sub流水线和包装流水线等生产线，了解机器从一个个原件成为一个合格整机的全部流程;参观开发部，了解产品开发流程;参观市场部，了解原料采购和分配流程，了解市场调研和需求分析流程。 （2）技能培训阶段：联宝公司的修护技能培训和一般的公司不一样，它不是大家集中的一起培训，而是采取老人带新人一带一或者是一带多的方法，在修机器的同时老员工可以向新员工解释并指导新人去解决问题。就拿我举个例子，我在学习修理机器的时候我的师父一开始并没有教我学习修理机器，而是教我记住那些贴在机器上的错误代码，因为这些错误代码表示的是这台电脑上出现的是什么不良，记住这些代码可以让我们更加针对性的去修理这台电脑

6、。然后他也没有教我一些深奥的东西，而是从修理工具的使用方法和机器的组装开始，等我学会这些之后他就会找来俩个相同问题的机器，他自己先修理一台我在一边看着，等他修完就会在一边看我修理，有不对的地方他在给我指正。这种培训方法强化了我们动手的能力，让我们把修理机器变成了一种技能而不是记忆，让我们真正的学会这项技能。（3）入岗实习阶段：在我们基本上学会了修理电脑之后就会给我们安排修理任务，就是我们修护所说的产能。给我们安排的产能是根据我们修理电脑的时间来算的，从一天5台到一天30台不等，最多一天30台产能，实习开始到结束我的产能也从5台每天涨到了25台每天。由于电脑是一种很精密的机器，它上面的任何一个很

7、微小的器件都可能导致电脑出现问题，所以在我实习期间我遇到很多种电脑的不良问题，比如：蓝屏、无显、不睡眠等。在我们拿到不良机器的时候，要先看看它上面打的是什么不良，让后找干涉也就是出现不良的原因，最后才是修理或者更换掉这些损坏的电子元件。就那一个简单的问题来说明下，比如说无显（电脑能正常开机但没有显示），一般干涉电脑无显的有，RAM（内存）、LCD排线，电脑主板和LCD显示屏，所以我们在拿到机器后会先开机看下有没有显示，如果无显的话我们会从简单的到复杂的顺序来复判导致电脑出现问题原因或者说从低单价到高单价的顺序来复判，一般我们会先复判RAM，因为比较简单，然后才是排线、主板。显示屏。拿来复判的东

8、西都是好的，只要那一步让我们的电脑有显示了就说明是那个电子元件导致了我们的电脑无显，所以我们只要把八个损坏的元件修好或者更换再装上就行了。但有时也会有不常见的问题干涉无显，这些需要我们跟进一步的去复判，或者让一些有经验的老员工帮我们找到问题，就像我有一次就是这样，我把RAM、排线、主板、显示屏都复判了还是不行，然后我找了一个老员工帮我，最后找到了问题，是一根USB排线干涉电脑不开机，我把这根排线换了电脑就好了。实习期间，我基本上每天都会完成公司安排给我的产能，从一天5台电脑到一天25台，很少有完不成的情况，但有时候也会因为一些情况完不成产能，比如说遇到一些不常见的干涉需要大量的复判的时间，这些

9、时候我们都会被负责人询问原因和批评。有时候我们也会因为操作手法的失误导致电脑的损坏，就像我因为不细心几次导致电脑损坏，比如螺蛳用错导致电脑外观上面穿孔，排线未组好导致电脑烧掉等。我有一次就是因为操作手法有误导致电脑主板烧坏，我在复判排线的时候没有注意把排线的一段压在了主办的芯片上导致了主板上芯片烧毁，然后这块主板就报废了，因为我的不小心我受到了处罚，浪费了我修理电脑的时间，还让公司受到了损失。四、实习总结实习总结本次实习与我所设想的是有偏差的，没有去实习之前，我总以为不就是修一下电脑么，哪里有问题把它给换掉或者修好不就行了么？但理想很丰满，现实很骨感。当真正参加工作是才发现自己是多么天真和自大

10、。首先，自己的专业知识学得不深入也不全面，而且不能将理论与实际结合。其次，自己实践经验太少。在学校学习期间，自己没有能够积极参加实践课程，更没有积极参加课外的实践活动，总以为能把那几本书看懂，把试考好就行。现在出来实习，才发现自己连最基本的焊接都不是那么的熟练，而且不能识别具体的电子元件。虽然我没能很好的将我所学到的应用到修理机器的工作中，但我能及时调整心态，认识到自己的不足，并且能够积极的工作，努力的学习，在老技术员那里我学到了很多东西，比如元件的损毁与否的识别，短路断路的检测，电脑主板撞件和断线的判断等。到实习结束时，我基本能胜任修护维修员这个职位。期间我也出现过工作上的失误，因为还没有熟悉操作手法再加上粗心大意，损坏了一些电子器件包括一些高单价，比如主板和LCD等。这些错误让我受到了一些处罚，但相对于公司的损失我的损失是为不足道的，虽然我心疼我的血汗钱，但我更是愧疚于我的失误所造成的巨大损失。这次经历让我认识到了细心和严谨的工作态度是十分必要的。通过这次实习，我意识到了学校和社会的差距，实习就是学校和社会之间的一座桥梁，它是人生一段重要的经历，没经历实习，很少人能够直接胜任工作。实习是认识社会现实的过程，也是调整心态的过程。通过这个阶段的认知和调整，有助于我们怀着积极的心态面对社会的挑战。实习过程还是理论和实践结合的过程，或许你在学校是尖子生，但在职场中你不一定