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1、2013-2014年 初二第二学期语文期中测试卷 姓名一 基础知识积累与运用一 为加粗的字注音,根据拼音写字,并自选两个词语作出解释(10分)确凿( ) 臃肿( ) 骊歌( ) 锲而不舍( ) 借鉴( ) 告罄( ) 凝聚( )倜tng ( ) 叮zh( ) 祈do( ) 鞠躬尽cuì( ) 精疲力jie( ) 2,出下列错别字,并用正楷改在下面的格子中(2分)人生鼎沸一反即往妇儒皆知锋芒必露 3.写下列形近字的读音并组词。(6分)折( ) 旷( ) 拆( ) 犷( ) 喧( ) 踱( ) 渲( ) 渡( ) 赚( ) 朗( ) 嫌( ) 郎( ) 4、.写出下列句子使用了哪些修辞手
2、法( 6分 )1.花眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后草地上,普鲁士兵正在操练。( )2. 亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。( )3.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。( )5、选词填空(5分)可歌可泣 鲜为人知 家喻户晓 任人宰割 当之无愧 1,对这一转变作出巨大贡献的,有一位长期以来 ( ) 的科学家,邓稼先2,那是中华民族 ( ) 的时代,是有亡国灭种的危险的时代3,邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,张爱萍将军称他“两弹”元勋,他是 ( )的4,今天,一个世纪以后,中国人民站起来了,这是千千万万人努力的结果
3、,是许许多多 ( )的英雄人物创造出来的伟大胜利。5,前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默,当时,他是美国 ( ) 的人物2、 文学常识填空。(13分)(1) 从百草园到三味书屋是一篇 ,节选自 ,整理是 原名 。他是我国伟大的 家 家 家。(2) 伤仲永的整理是 时的王安石,他字 ,号 ,是杰出的 、文学家“唐宋八大家”之一。(3) 木兰诗是南北朝时北方的一首 ,它选自宋代 编写 。这首诗写的是一位女子 的故事,充满传奇色彩,而木兰这一巾帼英雄的形象千百年来也一直受到人们的喜爱。(4) 孙权劝学选自 。这是一部 通史,记载从 到 共1362年间的史事。整理是 (朝代)的 (名字) ,他
4、是著名的 家 家 。(5) 狼选自文言短篇小说集 ,整理是 朝的 ,字留先,又字剑臣,号 居士,世称聊斋先生。三,文言文知识(22分)1解释句中加点的词。(共8分)1) 伤仲永 不能称前时之闻 2) 愿为市鞍马 万里赴戎机 3)卿今当涂掌事 但当涉猎 4)会宾客大宴 夸父与日逐走 2. 指出下列句中的通假字,并解释其意义。(共6分)1)日扳仲永环谒于人 通 , 意为 2)出门看火伴 通 , 意为 3)止有剩骨 通 , 意为 3找出句中古今异义词,并解释其意义。(共8分)孤岂欲卿治经为博士邪 古义 今义 见往事耳 古义 今义 中间力拉崩倒之声 古义 今义 地维绝 古义 今义 二 阅读探究(26分
5、)(11分)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟 。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。1,捕鸟的条件是什么?(用原文语句回答)(2)分 2.在写雪捕鸟时,整理使用了哪些动词生动第再现了捕鸟的过程?为什么整理把捕鸟的过程写得这么生动形象?(
6、3分) 3.选文第1段的中心已死什么?写冬天的百草园无味,对表现中心意思有何作用? (3分) 4.选文结尾写“我“和闰土的父亲用同样的方法捕鸟,收获却大不相同,仔细品味闰土的父亲对得失缘由的解释,思考这其中包含了怎样的人生哲理。(3分) 二 (1分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中事多。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!”但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”蒙遂拜蒙母,结友而别。、解释下列加粗词语(分) 即更刮目相待 _孤岂欲卿治经为博士邪 _卿今当涂掌事_及鲁肃过寻阳_、将下列句子译成现代汉语(分) 蒙辞以军中事多。_卿今者才略,非复吴下阿蒙!_、写出文中的两个成语:(分)_ 、_、孙权是如何说服吕蒙学习的?(分)_、请结合本文与伤仲永谈谈你对成才条件的看法。(分)_三、文学放飞 (10分)题目:这事真让我 _在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体
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