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1、.冀教版八年级数学下册第25章同步练习:第一节要对知识真正的精通就必须对知识进展活学活用,下面是查字典大学网为大家带来的八年级数学下册第25章同步练习,希望大家通过这个能真正的对知识灵敏运用。根底训练1.假设y=5x+m-3是y关于x的正比例函数,那么m=_.2.一台拖拉机开场工作时,油箱中有40升油,假如每小时耗油6升,那么油箱中的余油量Q升与工作时间t时之间的函数关系式为_.3.y=k-2x|k|-1+2k-3是关于x的一次函数,那么这个函数的表达式为_.4.设地面气温是25,假如每升高1千米,气温下降6,那么气温t与高度h千米的函数关系是? A.t=25-6t? B.t=25+6h? C
2、.t=6h-25? D.t= t5.水箱内原有水200升,7:30翻开水龙头,以2升/分的速度放水,设经t分时,水箱内存水y升.1求y关于x的函数关系式和自变量的取值范围.27:55时,水箱内还有多少水?3几点几分,水箱内的水恰好放完?6.s是t的一次函数,并且当t=1时,s=2;当t=-2时,s=23,试求这个一次函数的关系式.7.周日上午,小俊从外地乘车回嘉兴.一路上,小俊记下了如下数据:观察时间?9:00t=0?9:06t=6?9:18t=18路牌内容?嘉兴90km?嘉兴80km?嘉兴60km注:“嘉兴90km表示离嘉兴的间隔 为90千米假设汽车离嘉兴的间隔 s千米是行驶时间t分钟的一次
3、函数,求s关于t的函数关系式.8.某饮料厂消费一种饮料,经测算,用1吨水消费的饮料所获利润y元是1吨水买入价x元的一次函数.根据下表提供的数据,求y关于x的函数解析式.当水价每吨为10元时,1吨水消费的饮料所获的利润是多少?1吨水的买入价元?4?6利润y元?200?198进步训练9.测得某一弹簧的长度ycm与悬挂物体的重力xN有下面的对应值:xN?0?1?2?3?4?5ycm?12?12.5?13?13.5?14?14.5假如y是x的一次函数,利用表中任意两对对应值求此函数解析式,并用其他数据检验.10.假设y1=-x+3,y2=3x-4,试确定当x取何值时:1y1y2.11.某校八年级学生小
4、丽,小强和小红到某超市参加了社会理论活动,在活动中他们参加了某种水果的销售工作,该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动完毕后的对话.小丽:假如以10元/千克的价格销售,那么每天可售出300千克.小强:假如以13元/千克的价格销售,那么每天要获取利润750元.小红:通过调查验证,我发现每天的销售量y千克与销售单价x元之间存在一次函数关系.求y千克关于x元x>0的函数关系式.12.铜导钱的电阻R欧与温度t成一次函数关系.当t=20,R=42欧;当t=40时,R=45.36欧.1求R关于t的函数关系式;2当温度为30时,加在铜导线两端的电压为12伏,那么通过铜导线的电流为多少安准确到0.0
5、1安?13.如图,两摞一样规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,请根据图给的数据信息,解答以下问题:1求整齐摆放在桌面上饭碗的高度ycm与饭碗数x个之间的一次函数解析式;2把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时,这摞饭碗的高度是多少?拓展训练14.甲、乙两个旅行社组织去某地旅行,每个人的收费均为100元,除优惠政策外其他效劳均一样,甲旅行社的收费标准是每个人均可打7折,乙旅行社可免去一位带队老师的费用,其别人均可打8折.1请用函数关系式分别表示甲、乙旅行社所需的总费用y和y与旅行人数x的函数关系式;2当人数为5人时,甲,乙两个旅行社的总收费各是多少?此时,你会选择哪个旅行社?3当人数为10人,你会选择哪个旅行社
6、?为什么?答案:1.3? 2.Q=40-6t? 3.y=-4x-7? 4.A5.1y=200-2t,0t100? 2150升? 39点10分6.s=-7t+9? 7.s=- t+90? 8.y=-x+204,194元9.y=0.5x+12? 10.1x>? 2x=? 3x0? 12.1R=0.168t+38.64? 20.27安“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中
7、也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。13.1y=1.5x+4.5? 221cm14.1y=70x,y=80x-80? 2y甲=350元,y乙=320元,选择乙旅行社课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么
8、?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的
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