让“贻亲忧”“贻亲羞”开启学生智慧之门

1、小学语文科让“贻亲忧”“贻亲羞”开启学生智慧之门 经典教育教学有感衡山县开云镇清凉小学 王晓兰百善孝为先”。孝是中华传统美德，是人世间一种最高尚、最真挚的情感，也是所有德行之根本。从“孝”和“文”组成的“教”字可以看出造字的中国老祖宗很有智慧。由此我们也足以看出培养学生的孝心应该摆在教育之首。近年来通过学习并实践经典教育，我对有“孝”才有“教”的教育之道有了更深的理解。“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞”。这是弟子规 “入则孝”篇中的内容。我先采取带读、齐读、分组读、比赛读等多种形式让学生们反复熟读成诵，做到烂熟于心。随后组织观看一些相关中华德育故事片，学唱德教歌曲，开

2、展班会讨论解读弟子规论语孝经等有关孝主题的内容，而后落实孝亲行动，并记下孝亲感想。一系列的活动让学生们受益匪浅。记得我带的那个六年级班里有个男生，以前老贪玩，成绩在班里不怎么好。他父母是赶集摆小摊买衣服的，挣钱也比较辛苦。读了弟子规等经典，我布置孝亲行动后，他回家还真为妈妈洗脚了呢。他在作文中写道：老师布置孝亲行动，我想了很久，决定为妈妈洗一次脚。可妈妈不肯，觉得脚很脏，不让我洗。在我的极力要求下，妈妈终于答应了。我打来热水，帮妈妈把袜子脱了，把她的脚往热水中放。我发现妈妈的脚上皮肤不像我的那样柔软光滑，布满了皱纹，脚后跟长了厚厚的茧，很粗糙，摸上去有些刮得我的手发疼。怎么会这样？原来妈妈每天

3、都要在外劳碌奔波，跑很远的路去赶集挣钱。长年累月的，脚上的皮肤被鞋子磨得这样了。就是妈妈这这双脚不知载着妈妈走了多少路，也就是这双脚承载这我们这个家。感谢这双脚，感谢妈妈！我一边为妈妈揉搓着脚，眼泪一边止不住的往下流。为了这个家，妈妈真不容易呀，我一定要好好孝顺妈妈！不久后，他在一篇作文中写道：有一次，我跟妈妈一起去摆摊，跟妈妈相邻摊位的阿姨说起自己孩子学习成绩很不错，表现出一脸的欣喜。接着向妈妈问起我的成绩怎样时，妈妈叹着气说我成绩不怎么好，这是她最大的心病！说这话时，我发现妈妈很难为情。我成绩不好，真是让妈妈很没面子，让他在别人面前抬不起头。我一定要好好学习，为妈妈争光！看，在孝心力量的驱

4、动下，孩子懂得了要好好学习！简直是奇迹！为何会有这样的变化？因为弟子规中“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞”，孩子明白了怎样孝顺父母。孩子一旦有了孝心和感恩心，同时也开启了智慧之门。孩子孝顺父母，他就懂得爱护自己的身体，懂得了孝经中“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的道理，学会不让父母操心，健健康康平平安安地成长就是对父母行孝的方式。当今社会中迷恋网络、染上不良嗜好、自残轻生的那部分学生或青少年如果也能读读这些经典语句，我想也许悲剧就不会发生了。随着年龄和学识的增长，学生们懂得孝经中“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身”的道理，他就会努力地学习，加强修养，做一个能侍奉父母，侍奉君王国家，还能树立良好道德人格实现自我价值的人，真正做到“修身齐家治国平天下”！这样有大德大智的人，作为老师和父母，还用担心他给家庭或国家蒙羞丢脸吗