继承民族传统主题班会

1、“继承民族传统”主题班会 六十中学08届高一（5）班指导老师：胡胜辉主题班会名称：继承民族传统主持人：周玮、潘盼。日期：2005/9/27 下午第四节课教育目的：1帮助学生树立正确的民族观念，让学生体会我们伟大民族精神的深刻内涵，培育和弘扬民族精神。2挖掘民族精神的丰富内涵，大力弘扬民族文化，增强学生的民族自尊心、自信心、自豪感。3从学生对中华民族共同历史、文化、生活方式着手引导学生形成现代公民的良好道德品质和行为习惯，在弘扬中培育民族精神的时代内涵。教育突破口：端午节、中秋节、元宵节，对我们来说都是些耳熟能详的节日，但有多少同学能真正了解这些传统节日的来原与内涵？我国乃悠悠大国，有着五千年的

2、历史，秉承着上上下下数之不尽的民族传统。故对我们而言，培养爱国意识、增强民族自尊心、自信心是一个不可或缺的环节。中华民族的民族精神是悠久历史的积淀和文明的结晶。在几千年改造世界、适应环境的长期历史发展中，中华民族形成了自己特有的语言、习俗和人文传统，表现出独具魅力的性格、气质和品质特征。我们首先要意识到民族精神是进行社会主义现代化建设的强大精神动力。民族精神像一条精神纽带，把全国各族人民不分地域、不分职业、不分年龄维系在一起、凝聚在一起，对于社会的发展和进步起着巨大的推动作用。感受中华民族自强不息、敢于斗争的傲骨风范，自觉抵制有损民族尊严和国家形象的不良现象，陶冶学生的情操，使学生更加明确自身

3、的历史使命。继承和发扬“独立自主，自力更生”的革命传统，通过革命先辈的优秀事迹，激发民族责任感，为祖国开创更广阔辽远的明天！教育内容及过程：开场白：我们中国有着悠久的历史和文化，它是由我们的先辈传承下来的。在政府号召向世界接轨的今天， 不应该忘记我们祖国的传统，随意地将它忘记。而应牢记我国的历史与传统，一代代地传承下去，不能让我国的传统文化再我们或下一代的手中失去。我们必须继承我国的民族精神，做一名中华民族合格的继承者。主持人（合）：高一（5）班“继承民族传统”主题班会现在开始。主持人男：你能说出我们中国的几个传统节日吗？主持人女：当然啦。说不出这个我还算中国人吗？有春节、元宵、清明、端午节等

4、等。我国的节日太多了。男：那你知道这些节日的由来吗？女：这倒不太清楚。那你知道吗？男：我当然知道咯。女：那你说说看男：那倒不用我说。我班的周嘉雄会替我说的。他对我国节日的由来比我知道得清楚。（周嘉雄上场）女：听了他的介绍，我也了解了我国节日的由来。男：不坏、不坏；学得真快。女：不用你夸，我本来就不笨啊！哎，你看！我班的两位同学也正在讨论节日呢。男：哦！是吗？让我们来听听看他们在讨论些什么？女：下面请听相声节日。男：听他们讨论得挺有趣的。女：听完他们的讨论，更加深了我对传统节日的印象。男：好！那我就来考考你。我们前几天过的是什么节？你知道吗？女：中秋节呀！这地球人都知道呀。问我这个问题，你也太瞧

5、不起我了。男：唉。就回答这一个问题看你高兴成什么样。你中秋节在干什么呀？女：听歌。男：什么歌啊？女：你呆会儿就可以知道了。男：下面请听小组唱， 男：歌蛮好听的。挺符合中秋节这个日子的呀。女：那是当然的呀，我的品位也不差呀。男：唉！看你这人呀，还没夸你就已飞上天了。女：我本性如此，不可以吗？男：不和你争了。节日说多了也该换换口味了吧女：对呀！我好像记得我班的达云飞、季松涛等同学的小品不错哦！要不要看看。男：好啊！恭敬不如从命！女：小品不错吧！男：不错、不错。女：听说你的历史不错吧。男：对呀！女：那你能说出几位有名的诗人或词人吗？男：这可难不倒我。我国的诗人和词人多的是。有杜甫、李白、辛弃疾等等。

6、你不会连他们也不知道吧。女：哪能啊！他们的大名我可是如雷贯耳。再说，我们班有好几位同学都十分喜欢朗诵他们的诗。你要不要听啊？男：好啊！我对这个挺感兴趣的。女：下面的节目是组诗朗诵。男：他们的朗读功底不错女：那当然咯。我们班可真算是精英汇萃啊。男：听了这么多小品、相声、诗啊。你对我国的民族精神与人文传统有什么认识吗？女：当然有啦。就在我们所订的倡议书里！男：那读来听听。女：（倡议书内容略）结束语：同学们，希望大家能够遵从倡议书上所写的内容，继承我国优秀的人文传统和民族精神，做一名中华民族的好儿女。主持人（合）：高一（5）班“继承民族传统”主题班会到此结束。附：班会文艺表演材料1、 相声节日节日（

7、相声）（表演者：蒋呈臻、陆梦佳）甲：话说现在人们都非常推崇时尚。像什么手机啊，BB机啊，时装啊等等乙：对哦。甲：但是，你知道吗，其实节日呢，也是一种时尚！乙：此话怎讲？甲：你想，从古至今，一旦世界上有什么重大事件发生，我们就这样称呼，像什么“七七”事变啊，“9.11”恐怖事件啊乙：对啊，不过照你这么说，要是今天我们能够主题班会获奖，那么今天不就是我们值得纪念的日子，是我们的节日了吗？甲：是啊。哎,说道节日，我倒要问问你，你，作为一个中国人，对咱们国家的节日可都了解吗？乙：哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼这么跟你说吧，中华民族的节日，没有我不知道的。甲：没有你不知道的！？乙：没有。甲：说大话！乙：谁啊，谁

8、说大话？甲：好！那我考考你啊，也别说考你，咱两这么着吧，一对一的在这说节日。乙：一人说一句。甲：哎，让大伙给检查。乙：比一比。甲：谁要是说不上来，咱罚他。乙：怎么罚？甲：今天咱们这是小型演出，咱们可以不拘一格地搞一搞一个节日说不上来，咱罚他喝酒三杯！怎样，不错吧，你还不去弄点乙：等，等，等会儿！我有个主意。我啊今天带着酒来了。甲：哪儿呢？乙：不就这吗！嘿嘿嘿甲：呵大伙看这是什么呀！这是一把扇子呀！乙：我这扇子就代表酒！甲：扇子怎么能代表一杯酒呢？！乙：谁要是输了谁说不上来，就用这扇子敲脑袋三下，就等于喝三杯酒！甲：噢！就用这扇子敲脑袋，呵你怎么有这么个主意？乙：这是我们家传统。甲：啊？乙：我们

9、家逢年过节就那这个游戏。谁要是输了就用这敲脑袋。甲：谁输了都打？乙：这可不？甲：您外公这么大岁数了，他老人家万一输了的话乙：这得一视同仁呐，打三下。甲：怎么打？乙：不就那样。（咚咚咚）（打自己）甲：要是你自己输了呢？乙：以身作则，也得打三下。甲：怎么打？乙：（咚咚咚）甲：要是大哥答不上来？乙：不例外，三下。（咚咚咚）甲：二哥要是答不上来？乙：照样三下。（咚咚咚）甲：三哥要是答不上来？乙：也得你干吗呐！解气呀！甲：我那意思是怎么把它搞清楚一点。乙：等你搞清楚了，我的脑袋都成木鱼了！甲：行！这个主意不错！咱们可以搞一搞。不过可得提点要求：说节日只说新节日不说老节日，而且不许带封建迷信色彩！乙：随便

10、你，你先说，你说单月，我说双月。甲：那我开始了。乙：别客气。甲：一月一日，元旦节！来！二月！乙：我说这二月二，龙抬头！甲：什么什么？乙：我姥姥的姥姥说这二月二是龙抬头。甲：这你得喝酒！乙：凭什么？甲：咱不说好的，说节日只说新节日不说老节日，上级，党中央号召我们过好元旦过好春节，什么时候号召我们过好“龙抬头”了？我看大家得鼓鼓掌，祝贺你旗开得胜！乙：我这就输啦！甲：自己定的规矩，自己就得遵守。乙：哎（咚咚咚）甲：好，再来，再来啊！三月八日，妇女节！乙：4月5日，给我爷爷烧纸钱甲：烧哈哈哈哈乙：给我爷爷烧点钱啊。甲：烧什么钱呐？乙：我妈让我甲：谁让你去的也不行！清明节你不说清明节，提烧纸干什么？来

11、，再喝三杯！乙：怎么又输拉？甲：自己定的规矩自己就得遵守！乙：哎（咚咚咚）。我明白了！甲：你明白什么拉？乙：我们国家的节日有个特点，这单月好说因为单月的节日多，怎么让他抢去拉？甲：你，你乙：不行，咱两换过来，我说单月，你说双月。甲：你，你，你。乙：这回，该你喝酒了吧！甲：没、没、没那事！接着说、接着说啊！乙：5月1日国际劳动节！甲：6月1日儿童节。乙：7月1日党的生日！甲：8月1日建军节。乙：9月10日教师节！甲：10月1日国庆节。乙：11月1日23甲：别数，没节，喝酒节，哈哈哈哈乙：哎呀你说我倒霉不倒霉啊，我跟他换过来干吗呢。甲：酒杯端起来吧！乙：哎（咚咚咚）好，看你的！甲：说12月1日咦？

12、12月这、这个，12月8日，奶、奶、奶奶过满月乙：什么啊？甲：不是不是！12月8日，奶、奶、奶奶过生日！乙：这算什么节呀！甲：祖母诞生节呀！乙：胡扯，根本没这节，你得喝酒！来，大家给他鼓鼓掌，喝！甲：好好，朋友们大家看，这从一月一直说到12月，是一件非常不容易的事情，也只有像我们这样的演员才说得出来，我们的节目到此结束。（转身走）乙：哎哎哎等等等，没结束呢，酒还没喝呢！（拉住甲，不小心把扇子掉到地上）甲：结束了，结束了。乙：没呢，你不喝大家不答应。甲：哪有不答应的？乙：非喝！甲：真喝？乙：喝！甲：喝几杯？乙：三杯！甲：三杯？乙：喝！甲：我就喝两杯！乙：怎么喝两杯了！甲：这不，你刚才拉我的时候不

13、打洒了一杯嘛！乙：我这是干吗呀！（用扇子敲手）行，两杯也得喝！甲：我就喝一杯！乙：怎么有一杯了？甲：你刚才“我这是干吗”这不又打洒了一杯嘛！乙：一杯也得喝！甲：我不会喝！乙：我还不会喝呢！甲：我真不会喝！乙：那我怎么喝了！甲：你怎么喝了？乙：我怎么喝的你怎么喝？甲：你怎么喝的？乙：我就（用扇子敲头）甲：哈哈哈哈哈哈哈哈哈就这杯！2、倡议书倡议书传统节日是中华民族情感的凝聚点，是一道有声有色、动人心魄的文化风景线。探寻传统节日的来龙去脉，追踪华夏习俗的源起流变，我们可以清晰地认识到，我们有责任保存她、珍重她，在中国走向世界的今天，以自己民族的文化特色，为世界文化增添绚丽的色彩。 我们倡议，能有更多的人投身于中国节日文化的发掘与发展中。“越是民族的也就越是世界的”。人类的丰富性是由不同民族的独特性形成的，但“民族的”并非亘古不变的，而应该是动态的、有生命活力的文化基因。在当今世界中，一个国家要自立于世界民族之林，不仅要经济的强大，同时更要文化的繁荣和发展。传统节日文化就是传承与表现民族