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文档简介

1、培训师“讲讲”的技术深圳 龙岗教师进修学校 曾灵芝职业变信仰，十年磨一剑职业变信仰，十年磨一剑何以百炼钢，化为绕指柔何以百炼钢，化为绕指柔给培训师方向（五能）给培训师方向（五能）能上能上课课能指能指导导能研能研究究能策能策划划能开能开发发更容易接受你的想法更容易获得信任更多的人愿意跟随你更容易接受你的想法更容易获得信任更多的人愿意跟随你通过通过学习，您学习，您将能够：将能够：掌握授课中“讲”的11种技术；灵活运用”讲”的技术，把课讲顺、讲活、讲深。课程内容一、讲顺的4种技术二、讲活的4种技术三、讲深的3种技术逻辑+深度=听众的左脑生动有趣=听众右脑讲顺讲活讲深精彩 是准备出来的讲顺讲活讲深顺理

2、成章结构为王顺理成章开场约定衔接结尾结构为王衔接技术 衔接技术之捷思漫讲 衔接技术之自圆其说把握逻辑结构两维度法两维度法三段论法三段论法 文化认同程度能力水平高高低弱强责任爱心健康帮助我的生命周子淳工具团队情商交流祝贺，感谢，希望黄金模型：昨天，今天，明天我，我们，我们家开场过去现在未来结束语归类练习时间(6分钟) 练习主题（每组选一个主题）： 我喜欢（某个人、某单位、岳阳的美食 岳阳的老师很敬业 学习是(快乐的/痛苦的)的 现在的学生真难教 讲顺讲活讲深活灵活现图文并茂提问引导情理相融语感口诀情理相融理性话题感性演绎感性演绎理性升华合理使用数字擅长故事比喻设计开头结尾提炼主题词句制造意外及对

3、比擅长故事比喻 讲故事 打比方设计开头结尾7秒定律秒定律编筐编篓，重在收口提炼主题词句(语感口诀)持续关注度：持续关注度：24秒秒游击战术敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。飞雪连天射白鹿笑书神侠倚碧鸳GTB原则轻轻提慢慢移先开窗后喝汤制造意外及对比教师工作中的沟通艺术 曾灵芝讲顺讲活讲深思辨思辨提炼提炼区分区分提炼案例：中层干部的执行力 执行力，是何物，我们一起来回顾；执行力，是何物，我们一起来回顾； 说说导航导航，领方向，目标规划要明确；，领方向，目标规划要明确； 加加燃油燃油，激热情，褒奖惩罚要分明；，激热情，褒奖惩罚要分明； 创创环境环境 ，造氛围，沟通协调尤可为；，造氛围，沟通协调尤可为； 做做操控操控，提效率，工作部署有依据，提效率，工作部署有依据; 想和干，要统一，队伍建设更有力！想和干，要统

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