四年级语文开学第一课

1、2016.9.1班规一、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。二、两操： 出操路队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。三、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。四、课间： 课间时间不吵闹，文明礼貌要做到；出门靠右行，绝不追和跑；喝水有次序，排队有礼让。厕所使用要文明，大小便后必冲水；行为文明最重要。五、学习： 各门功课要学好，主动自觉最重要； 预习复习不能少，环环扣紧才生效。 六、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 书写整洁字端正，保质保量按时交。七、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服

2、从管理加自理，遵守纪律觉悟高。八、目标： 班级规定牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。 四年级语文开学第一课四年级语文开学第一课“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文；当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文。语文语文= =语言语言 + +文字文字有趣的语文有趣的语文 从前，有个卖豆芽的人，请村上的教书先生为他写春联。这个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联：长长长长长长长 长长长长长长长 横批：长

3、长长长 . .这幅对联一共用了十八个“长”字，它的正确读法应该是： Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang ChangZhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang Chang（1 1）猪鼻子上插大葱）猪鼻子上插大葱 （2 2）千里送鹅毛）千里送鹅毛（3 3）秋后的蚂蚱）秋后的蚂蚱 (4(4）孔夫子搬家）孔夫子搬家（5 5）老鼠爬进书箱里）老鼠爬进书箱里（6 6）周瑜打黄盖

4、）周瑜打黄盖 (7(7）刘备借荆州）刘备借荆州装象礼轻情义重蹦达不了几天净书(输)咬文嚼字一个愿打 一个愿挨 有借无还语文的趣味语文的趣味无处不在！无处不在！语文天生重要生活就是语文留心处处皆语文 语文就是生活。生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅读，大胆实践，才能不断丰富我们的语文知识，提高语文能力，即“读万卷书，行万里路”。 一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个

5、决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？ 其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。 所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上掌握它的学习方法。这样，才能达到一个事半功倍的效果。老师的建议：老师的建议：课内“六要”：要认真预习、听课、作业、复习要认真预习、听课、作业、复习要积极思考并努力回答老师提出的问题要积极思考并努力回答老师提出的问题要养成记好笔记的习惯要养成记好笔记的习惯要把字写得工整美观，笔划清楚要把字写得工整美观，笔划清楚要把话说得清楚、明白、响亮要把话说得清楚、明白、响亮要把作文写得新颖、生动、流畅要把作文写得新颖、生动

6、、流畅课外要做到“四多” 多阅读文章、报刊、文学作品多阅读文章、报刊、文学作品多写日记、周记、心得体会多写日记、周记、心得体会多看有益的影视节目多看有益的影视节目多上网搜集资料信息多上网搜集资料信息我们要养成以下良好的习惯： 1 1、认真书写的习惯；、认真书写的习惯； 2 2、勤查字典、词典的习惯；、勤查字典、词典的习惯； 3 3、积极思考、质疑问难的习惯；、积极思考、质疑问难的习惯； 4 4、上课积极回答问题的习惯；、上课积极回答问题的习惯； 5 5、课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯、课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯 6 6、及时复习的习惯；、及时复习的习惯； 7

7、 7、课文批注、做笔记的习惯；、课文批注、做笔记的习惯； 8 8、记日记、大胆写作的习惯；、记日记、大胆写作的习惯； 9 9、修改作文的习惯；、修改作文的习惯； 1010、沉着冷静、积极应考的习惯；、沉着冷静、积极应考的习惯； 1111、坚持阅读课外书籍的习惯。、坚持阅读课外书籍的习惯。“五一居士五一居士”：（一）一手好字（一）一手好字（二）一张铁嘴（二）一张铁嘴（三）一肚子名篇佳句（三）一肚子名篇佳句（四）一手好文章（四）一手好文章（五）一颗永远崇尚真善美的心（五）一颗永远崇尚真善美的心具体学习目标具体学习目标要求： 1 1、把写字教材中的生字写好。、把写字教材中的生字写好。 2 2、认真完

8、成每天布置的作业。、认真完成每天布置的作业。 3 3、每人准备好一本汉语字典或词典，以便随时查字典、每人准备好一本汉语字典或词典，以便随时查字典、词典解决字词问题；词典解决字词问题； 4 4、制定一个切实可行的语文近期及远期学习计划，如要、制定一个切实可行的语文近期及远期学习计划，如要制定好日计划、周计划、月计划、学期计划、学年计划等制定好日计划、周计划、月计划、学期计划、学年计划等，并保证按计划完成学习任务；，并保证按计划完成学习任务； 5 5、学会通过自主、合作、探究来学习语文；、学会通过自主、合作、探究来学习语文； 6 6、学会科学安排时间，巧用课余时间学习；、学会科学安排时间，巧用课余

9、时间学习； 7 7、做生活的有心人，学会在生活中学习语文；、做生活的有心人，学会在生活中学习语文； 8 8、做到劳逸结合，张弛有度。、做到劳逸结合，张弛有度。 9 9、坚持每天阅读课外读物；、坚持每天阅读课外读物； 1010、学会思考、学会创新、学会做人。、学会思考、学会创新、学会做人。字要规规矩矩地写 每个同学的写字教材，每天临每个同学的写字教材，每天临摹几行，并用田字格纸自己书写几摹几行，并用田字格纸自己书写几行。养成写好字的习惯！行。养成写好字的习惯！早早读读让让书书声声朗朗朗朗 晨读，放声而有感情。晨读，放声而有感情。按学习进程以单元为模块：按学习进程以单元为模块：生字表（生字表（1

10、1）（）（2 2）词语盘点词语盘点日积日积月累月累课文朗读课文朗读背诵背诵当然，早自习也可以读自己所摘抄的优美当然，早自习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。的语句，以及耐人寻味的哲理等。 注注意意预预习习 首先要扫清字词障碍，首先要扫清字词障碍，正确、正确、流利、有感情流利、有感情朗读课文朗读课文. .对于预习组长都要于第二天早自习对于预习组长都要于第二天早自习前进行检查前进行检查, ,记录。老师适当进行抽查。记录。老师适当进行抽查。 具体要求：具体要求： 生字认读注音、词语盘点、日积月累生字认读注音、词语盘点、日积月累 、课文、课文勾画批注、主要内容勾画批注、主要内容拥拥

11、有有工工具具书书 课文的新字生词在预习中借助课文的新字生词在预习中借助字典解决。写作时遇到不会写的字典解决。写作时遇到不会写的字，先空在那，待写完以后，再字，先空在那，待写完以后，再查字典。查字典。 可以拥有一本教辅材料，但限可以拥有一本教辅材料，但限于于课前预习课前预习和和课后复习课后复习时使用。时使用。 准准备备 一一个个积积累累本本“书读百遍，其义自见。书读百遍，其义自见。”多多读书，读好书。读书，读好书。每天阅读半每天阅读半小时小时。当然，不动笔墨不看。当然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所书，好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会以我们在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将他

12、人的取精华，去糟粕，将他人的优点摘录在自己的本子上。优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一个精美的你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个相应本子，并给它取上一个相应的名字。的名字。准准备备一一个个练练笔笔本本 把思想记载下来，把回忆保存下来，把思想记载下来，把回忆保存下来，让小处见精神，光凭自己丰富的情感是不让小处见精神，光凭自己丰富的情感是不够的，必要的语文素养少不了。所以才有够的，必要的语文素养少不了。所以才有“读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。”我们主要我们主要写的是写的是所思所想所感所思所想所感。要求较松，写的范。要求较松，写的范围较广（围较广（日记、读后感、作文

13、日记、读后感、作文），形），形式自由，但一定要注意书写的工整，字不式自由，但一定要注意书写的工整，字不能出格，得一笔一划，不要出现墨团。字能出格，得一笔一划，不要出现墨团。字数不限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。数不限，但一定要质量。严格杜绝抄袭。 每周至少一篇每周至少一篇拥拥有有良良好好精精神神状状态态 我们的坐姿一定要正确，拥有良我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，好的坐姿，才会有一份好心情，一种健康向上的精神状态。读书一种健康向上的精神状态。读书时左手翻书右手执笔，身坐正。时左手翻书右手执笔，身坐正。纪纪律律要要求求 发言讨论时发言讨论时积极积极、有序有序、声音响亮声音

14、响亮、 不说与话题无关的话不说与话题无关的话； 其他时间：其他时间：安静安静、认真认真、听从老师的听从老师的安排安排。幸福的约定 希望你能做到：一、老师布置的作业，请按时按量完成。二、 积极地、大胆地在发表你的意见，可以不用举手，直接站起来就说。三、 无论如何都要诚实，做一个好的自己，让别人因为我的存在而感到幸福。我们和语文相约！我们和语文相约！我们和快乐相约！我们和快乐相约！我们和幸福相约！我们和幸福相约！四年级语文预习要求 1、读课文四遍，直至不添、不漏、不错，读通顺，并标好自然段。（书）2、对照生字表（一）或课文中的注音读准、认熟本课要求“会认”的生字，并在课文中圈出这些生字，划出带生字的词语，熟读生字词。(书)3、给要求“会写”（方格中）的生字正确注音，给每个字组两个词语，并读读记记4、在课文中划出新词及4字好词，联系上下文理解词语的意思，理解有困难的词语请借助字词典，并将解释写下来（至少5个。书）。5、思考文章的写作顺序，写出全文的主要内容。（归纳主要内容的语言要简练，最好不超出50个字）（课本）6.对于自己不理解，不明白的地方，请及时记下自己的疑问，课上与老师和同学交流。（可将问题标注在课文的相