七年级数学下第六周每周一练

1、.七年级数学下第六周每周一练以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学下第六周每周一练，希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学下第六周每周一练一、选择题:1、假如一个角的补角是150，那么这个角的余角的度数是 A. 30 B. 60 C. 90 D. 1202、以下语句中，是对顶角的是 A.有公共顶点并且是相等的角 B.两条直线相交，有公共顶点的两个角C.顶点相对的两个角 D.两条直线相交，有公共顶点没有公共边的两个角3、如图1，以下说法错误的选项是 A. 1和3是同位角; B. 1和5是同位角C. 1和2是同旁内角; D. 5和6是内错角图1 图2 图34、 如图2，假设mn，1 = 105，

2、那么2 = A.55 B.60 C.65 D.755、如图3，OBOD，OCOA，BOC=32，那么AOD等于 A. 148 B. 132 C. 128 D. 906、将一直角三角板与两边平行的纸条如下图放置，以下结论：12;24;34=9045=180，其中正确的个数 是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4二、填空题:1、1与2互余，2与3互补，1=63，那么3= 。2、如右图，直线AB、CD相交于点O，OEAB，O为垂足，假如EOD = 38，那么AOC = ，COB = 。3、一条高速公路经过几次转弯后要保证与原来的行驶方向一样，那么C =_ 。三、解答题:1、一个角的补角比这个角的

3、余角的4倍小6，求这个角的度数。2、如图，EFAD，1 =2，BAC = 70。将求AGD的过程填写完好。解EFAD， 2 = 。 又 1 = 2， 1 = 3。 AB 。 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院

4、长、西席、讲席等。BAC + = 180。 AGD = - 唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。3、如图，直线a、b被直线c