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文档简介
班级:大大A班活动形式:集体日期:10月活动名称:音乐我们的田野教学目的:1、学习歌曲我们的田野感受音乐语言的旋律美,感受大自然的美好,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感。2、启发学生了解音乐语言,提高创编能力。教学重点:1、二拍子、四拍子节奏歌曲的学唱,背唱我们的田野。2、指导学生划拍唱准节奏及旋律音高。教学基本模式:1、创设情景,引疑激思。2、自主探究,获取新知。3、议论争辩,顿悟创新。4、训练技能,激励发展。教具准备:电子琴、录音机。教学过程:一、组织教学:1、师生问好!2、介绍本节课内容。二、基础训练:1、发声练习。2、节奏练习。三、新授课1、 教材分析我们的田野原是组歌夏天旅行歌中的第三首,由于它的音乐形象鲜明,旋律优美动听,易于上口,多年来广为流传,成为一首独立的儿童抒情性合唱歌曲。歌词精彩,富有诗意旋律优美、动听,衬托出了祖国江山多娇的美丽画卷。2、听磁带,体会情绪。(教师画一幅与歌词有关的画)3、再听磁带,再次体会情绪。(歌曲背景简介)4、学唱歌曲,解决容易唱错的地方。(注意二拍子的演唱速度及一音多字)5、先分组练习,然后在合到一起来演唱。(注意反复记号)6、处理歌曲并完整演唱歌曲。7、演唱完歌曲后请同学们画一幅描
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