老师工作总结_5

1、老师工作总结老师工作总结1 一转瞬，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、思想熟悉 这一学年，在训练教学工作中，我面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，喜爱训练事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水

2、平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、.的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得

3、老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他肯定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身旁教导，学起来也特别起劲。一段时间下来，同学都有进步，有的进步特别快。 三、领班工作 在班主任工作方

4、面，我特别重视同学的思想训练工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 四、出勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。 五、主要成果 在这一学年里，我班同学在校刊上发表作

5、文10篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成果。在上学期期末调研中语文合格率为100，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100，优秀率为96.2%。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互关心，并能虚心向有阅历的老师学习;对待同学则爱惜有加，但决不放松严格要求。 老师工作总结2 忙劳碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作方案和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历，找出不足，便于今后更好的工作。总结 一、加强学习，提高自身素养 随着训练教学改革的不断深化，时代对老师的要

6、求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为基础训练的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养训练对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新训练理念。 由于良好的老师素养是提高训练质量的关键，是提高课堂效率，落实素养训练的根本。.的急速进展，历史的脚步快的惊人，老师担负着历史的重托和.的期望。 老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应同学、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。 二、务本求实，做好本职工作 学校的中心工作是教学，课堂教学是学校训练的主渠道

7、。而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有老师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高训练教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。 为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。努力做到编者、教者、学者“四心”相通，对每节课的教学内容，做到心中有数。 在仔细备课的基础上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质

8、量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教同学把握基础学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向同学进行思想训练。 三、因材施教，善待每一个同学 主动向上是每个同学的本质特点。但每个孩子生来各异，存在自然?的差别。在教学过程中，面对千差万别的训练对象，我们不能一模一样，简洁地采纳“大锅烩”的方法，而应依据不同同学的不怜悯况，实施因人而异，对症下药的做法。 基于这样的熟悉，在平日的教学活动中，我克服成见效应，做到公正对待、正确评价每一个同学。坚持做到了“培优”.“扶差”。对那些临时后进的同学做到了不讽刺、不挖苦。耐烦地关心他们，并赐予他们以偏爱。 用“放大镜”来发觉他们

9、身上的“闪完点”，由于在后进生身上往往消极因素掩盖了他们身上的“闪完点”，这就要求我们老师要做一个有心人、细心人，擅长观看、勤于发觉，发觉其点滴进步，准时表扬，鼓舞上进。让他们体会到胜利的喜悦，体会到老师对他们的留意、关怀和宠爱。从而产生良好的学习心情，开心地接受老师的关心和训练，增加克服学习中的困难和士气。 工作实践使我深深体会到：一个合格的老师，不仅仅是同学学问上的良师，还应当是同学思想上的益友，生活中的慈母。 有位老师说的好：老师与同学之间，不应当是两条平行线，也不应当是两条相交的直线，而应当是两条重合的直线。老师只有主动地和同学打成一片，主动地和同学交伴侣，同学才会把他们的心声倾吐给你

10、，才会心悦诚服地接受你的训练。 以上是自己在工作中的一点体会，但我深知，自身素养有限，不能适应形势的需要，今后的工作中，更应加强学习，不断提高自身素养，以便更好的工作。 老师工作总结3 能有幸成为_一中学校部的一名骨干老师，为了不辜负领导的期望和同事的信任，我励精图治，拼搏进取，力争获得自我提高和模范带动双丰收。下面将工作状况总如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 要想成为一名合格的骨干老师必需具备丰富的学问和过硬的素养，这样才能担当起教学、教研等各种重任。这学年我坚持业务学习和理论学习并重，业务上向名家学习、向同事学习，学习他们先进的阅历，学习他们胜利的教学思路和教学模式；理论上向书本学习

11、，我网络读书，学习了_老师的_哪有那么难，获得了很多关于读书、学习及成长的阅历，大所裨益。为了保证学习的质量，我坚持每天学习时间不少于2小时，并准时写好读书笔记。 二、工作与积累并重，探究与沟通同行 在日常的教学教研工作中，我准时地把工作中的心得体会，教训，困惑等写成教学随笔、教学案例，并连同读书感悟一起写在自己的博客上，以实现阅历资源的沟通和共享。在教学之余，我还主动撰写论文，并向_训练_训练等训练刊投稿，据悉我向_训练投的稿件已被选用。 三、发挥模范到头作用，引领大家共同进步 为了探究新的作文教学模式。我携手三级部的语文老师参与了随笔化作文教学改革。为了更好的实施这项改革，我为三级部制订了

12、写作教学方案及与之相配套的阅读教学方案和背诵教学方案。从教学设计，课堂实施，作文评改等方面我们按着方案要求细心讨论，科学操作，仔细总结，取得了可喜的讨论成果，不但课堂作文教学焕发了新的生命，同学的写作水平实现了质的飞跃，而且在师生的共同努力下。我们胜利的编辑了三级部的教改成果_随笔集。 四、支持学校的进展，维护学校的形象 作为一名骨干老师，要具有大局意识，除日常教学之外，我还力所能及的做一些有利于扬学校正气，树学校形象的的事情。我常常在_网的训练论坛版块中的教学沟通、德育工作及学校管理栏目中发帖、跟帖，为学校的各项工作助威、喝彩。我还主动参与了全区的随笔化作文教学改革论坛，为学校争得了荣誉。

13、骨干老师之路辛苦而美好，我坚信只要坚决目标，有信念，肯付出，这条路会越走越宽，越走越完明。 老师工作总结4 自并校以来，忙劳碌碌中，刚缓过神来，一学期就结束了。说实在的，这是自我参与工作以来最劳碌的一学期。级部里的工作，班主任的工作，教学上的工作，于我来说样样都很重要。回顾过往，作总结如下： 一、级部工作 对于级部里的工作，我站在自己所处的位置上衡量过：我需要仔细干，给老师们带好头，做出榜样，尽最大的努力关心他们。我常想，我不能给老师们带来任何利益和好处，所以我绝不能再给老师们添堵。我信任正面引导、疏导的力气确定比说教、埋怨更有力。 我虽然干的很仔细很卖力，但我仅仅是处在拨一拨转一转的层面上，

14、我还没有制造性地去开展工作。虽然我有较深的训练情怀，可为了顾全大局，我也不得不收敛自己。我不知道这样做对不对，但我清晰，一旦我放开手脚，确定会刺痛到一些人。 二、班级工作 级部里的许多工作我做不了主，但我的班级我做主。所以在班主任工作上，我颇下了一番工夫。比方说，午休的大部分时间我都盯在教室里，实在困里，就在教室的桌子上趴一趴；我建立了谈心沟通机制，除去在交心本上和同学们沟通沟通之外，我又充分利与一些课余时间和同学们沟通。可别小看这种沟通，正是在这每一次的沟通中，我为同学解除了一些思想包袱，为他们的成长、学习鼓劲加油。 三、教学工作 这学期之所以是最劳碌的一学期，关键是忙在教学上。我上两个班的

15、语文课，每班8节课，共计16课时，外加班会和扫除，一共18课时。课多、事多、力量又一般，你说能不手忙脚乱？正因如此，正儿八经备课上课的时候不多。大多时候都是逮着课本就去上课。这样一来，教学成果确定会受到影响。 总起来说，这学期有收获更有不足。总结一下，吸取阅历，接受教训，以备下学期再战！ 老师工作总结5 岁月匆忙，转瞬新的一学期又开头了，在学校领导、各位老师以及班主任的关怀关心支持下，我较好的完成了本职工作。为了能在以后的工作中更好的履行职责，做好本职工作，准时总结阅历，吸取教训，总结前段工作如下： 一、思想方面 喜爱党的训练事业，发扬奉献精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全

16、体同学，喜爱、敬重、了解和严格要求同学，不卑视、挖苦他们，同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，不体罚、变相体罚同学，仔细参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。 二、训练教学工作中 仔细做好常规工作，努力践行“先学后教，当堂训练”的洋思教学模式，不断提高教学成果主动、仔细备好每一节教案，上好每一节课，大胆应用多媒体教学技术，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担。课堂中努力讨论教法、学法。 三、仔细学习，不断提高教学水平 教学中主动学习钻研名师、专家的训练、教学理论，探究适合自己的训练方法、训练模式。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己

17、的训练理论水平；同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳敏捷多变的方法，例如作文竞赛、演讲朗诵会、读书活动等，激发同学的语文爱好，调动同学学习主动性，提高同学的学习成果。 四、加强课外阅读训练 丰富同学学问，培育同学语文素养。新课程规定同学在学校阶段要阅读肯定数量的文学名著。教学中首先向同学推举了一些文学名著和优秀的文学期刊，如意林、读者、时文选粹等，同学爱好特别高。同时要求同学每天读书30分钟，每周写一篇读书心得或者随笔。利用假期让同学办手抄报，介绍文学作品或作家。收到了较好的效果。 五、做好个别辅导、差生转化工作 初二班级是同学出现两极分化主要阶段，该

18、班同学在不断学习中，也出现了好差分化现象，差生面的扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。对其中有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；对肯学，但由于力量不强的同学，适当引导，耐烦教育，渐渐提高他们的成果。对纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。利用课余时间个别辅导。 以上工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在今后的教学中，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。 老师工作总结6 时间匆忙如流水，转瞬间一个学期已经结

19、束了，但回首我在XX学校工作的三个多月里，除了很多的回忆和经受让我难忘以外，更让我感动的是在校领导的关怀下，支配我跟着师父学习所得到的成长。 现将本学期工作总结如下： 一、仔细听课，吸取阅历 学习让自己成长的一个过程就是多听课，吸取别人的优点。首先，本学期我除了按时完成学校布置的每周听课任务以外，还尽量多的听优秀老师的课，然后总结他们上课的特点，把好的阅历总结出来。 二、钻研教材，好好备课 在师傅的要求下每周上新课之前，我都仔细分析教材，阅读参考书，书写教案，参考网络上优秀老师的课堂实录，并请师父指导自己备课过程中遇到的问题，来仔细上好每一节课。课后请师父赐予评价，指出不足，然后自己在进行二次

20、备课。 三、多读书、仔细写读书笔记 说实话虽然我爱看书，但在以前工作的时候也的确没有读过多少书，来美文短短的三个多月，在学校的要求下和师父的影响下，读的书比以前工作时三年读的书都多。我为自己感到庆幸，从书中我学到了许多，比如班主任的管理方法，团队合作的好处等等，每次读完或者有感受的时候就记录下来，或者摘抄里面老师好的管理方法，以便自己以后借鉴。 四、主动帮助师父做好班级的工作 1、在师父的指导下仔细批改同学的作业并赐予激励性评价 2、每天组织同学打扫班级及卫生区卫生 3、组织同学做好晨读之前的预备 4、组织同学准时排队陪同学一起就餐 五、走进同学，触摸其心灵 做为一名老师除了有责任心之外还得有

21、爱心、耐烦和方法。在师父的熏陶下，我也走到同学当中去，没事的时候多跟同学谈心，了解他们的内心。适时的关心他们，让他们感觉到老师的真心。从自身树立榜样，影响同学，让他们感觉到老师的诚意。 虽然经过这段时间的学习，自身有了肯定的进步，但难免还有许多不足，我将在以后的工作当中持之以恒，成长自己的同时服务好同学和家长，为做一名完荣的人民老师而努力奋斗。加油！ 老师工作总结7 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持训练面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养训练、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，学校始终把提高同学身体素养、培育同

22、学良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的训练理念。 改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新训练观念，才能精准地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，切实落实体育课工作，得到同学普遍欢迎和宠爱，异样是我们这种乡镇学校，同学基本上都是农夫的子女，他们以前未理解过正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，同学们非

23、常喜爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于同学健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性训练。各老师从现代课堂教学要求动身，加强训练教学理论的学习，并进行有目的、有方案的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度，结合教学的实际情景上好每节课。 二、常抓不懈，推动“二操一活动”。 有序开展学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”

24、也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。连续实施“领操周周换”制度，不断改善广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全班级广播操质量不高的情景，经过组织全班级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好同学体质健康标准的测试登记工作 同学体质健康标准是促进同学体质健康进展、激励同学进

25、取进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是同学毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校健康标准达标方案，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到五班级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，进取发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行同学体质健康标准活动。经过多方面的努力，本学期同学体质健康标准测试顺当进行，成果优良。 四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各项

26、资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，及早地制订了切实可行的方案。经过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名，李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。 五、重视场地器材建设。 当好领导参谋。依据训练部印发的中学校体育器材

27、设施配备名目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，训练局又投入资金购买了各种体育器材。 六、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理用法和保管工作，顺当经过了学校工作综合评估的自评、上报、验收。 总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的提高，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。 老师工作总结8 在威中已经走过了一年了，作为一名刚走上岗位的新老师，面对自己的班上的成果和班上的状况特殊惭愧，反思之余，发觉自己有很大的不足和缺陷，特殊是当班主任这一方面。在这一年中，我的生活和工作都发生了重大的转变。 人生最欢乐的事就是做自己喜爱做的事。一开头来

28、到威中，我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我的抱负是要用我的学问，我的理念去训练一批有抱负、敢作敢为的时代精英，要成为同学们永生难忘的良师益友。 然而，这一切美妙的想法还没实现，老老师就给我敲响了警钟，告知我此刻所应具备的不仅仅是.，而是对老师这一职业有一个清醒的熟悉：老师，任重而道远；成为同学的良师益友，难上加难；要不仅仅熟悉到自己肩上的责任，还要心中布满爱，心中装满同学，还要了解到以后道路的困难，等等，这一切并没有挫伤我的主动性，而是让我在有心理预备的状况下多了一把干劲。要快速找到抱负与现实的.切合点，快速完成从同学到老师这一.职责的转变。 作为一名老师，最大的价值在于教学和班主任的工作之

29、中，假如没有了教学和班主任的工作，也就没有了老师的价值，为此，我在这里总结这一年的工作： 一、在教学上 （一）主动参与学校的各项新老师培训工作。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都得到很大的提高。特殊是到几所学校去听富阳的特级老师的公开课。 （二）在几位老老师的指导下，圆满地完成了高一物理的教学工作。我有幸能得到几位教学阅历特别丰富老师老师的指导，比如：徐清明老师，陶学刚老师，周贤初老师等等，以及有10余次到听公开课的观摩和争论机会。这些使我对物理教学有了新的熟悉。并进行了大胆的尝试： （1）抓住同学的爱好。充分熟悉到爱好是最好的老师，我接触到同学后并没有给同学讲要求，讲教

30、材。而是给他们讲了很多课外学问。比如：黑洞，暗物质，暗能量，21世纪十大物理难题，以及在课堂上用抑扬顿挫的语调吸引同学。 （2）鼓舞同学说出自己的独特体会，体验。目的是想让同学有敢作敢为的时代精神，比如在课堂上主动调黑板，提问，不管他们有没有说错，都去鼓舞他们说出来，还比如，让同学大胆说出对物理的学习体会。 （3）充分培育同学的良好的学习习惯和健全人格。比如培育同学在上课之前拿出笔记本，课本，草稿纸，作业本；以及在上课之前与同学争论某件事的看法。 我的尝试得到了同学的的认可，特殊是高一（7）班的学习物理的爱好特别高。 二、在班主任方面 在这一方面我很惭愧，自认为并没有当好一个好班主任，在威中学

31、习如何当班主任已经一年了，通过向老班主任和其他优秀班主任学习，让我熟悉到训练上的单方面：严与爱是不行的，当好班主任最主要是找到爱与严的切合点，在以后的工作要留意的几个问题： （1）制定切实有效地训练方法，该严的就要严，该松的就要松，比如，制定的高一（1）班的六件小事管理条列，和高一（1）班寝室管理条列，起到了肯定的作用。 （2）充分利用班级的交心本和班会课，抓住同学的心灵沟通的周记，了解班级的状况和解决问题，比如在开学之期上了一堂班会课（如何找回学习的动力）对同学起到了肯定的作用。所以班会课要细心预备，让同学感动。 （3）关怀后进生，行为偏差生，可通过家访，通信，个人谈话，家长电话联系使同学转

32、变。比如通过交心本，发觉本班有个同学徐亚，从学校与爸爸有一段误会，所以我组织他爸爸与他在学校里面对面的进行一次真心的沟通，之后化解了这一段误会，之后徐亚很感谢我，转变了上学期的淘气捣鬼的行为，在班上特别努力学习；再比如，本班有个同学叫徐廷通，这个同学很特殊，他从学校就很恨老师，由于他从学校，老师经常会由于他的淘气打他，据说打得比较凶，所以他在高中对老师也特殊的反感，之后我通过交心本了解后，找他谈天，聊了两个多小时，之后在平常也多多关注他，关怀他，他自己也进步很大，在这次期中考试，班级排名他进步50多名。 这就是在威中的一年，快速成长用汗水换来的改善的一年。但这只是一个开头，所谓“路漫漫其修远兮

33、，吾将上下求索”。 老师工作总结9 一学年来我仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的本学年的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面 要

34、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造

35、良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重

36、，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画xx花园获xx市二等奖，我班的xxx在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获xx省三等奖，辅导的作文xx的仙人掌获xx市三等奖，辅导xxx在学校全国英语竞赛中获三等奖。金无足赤，人无完人，在教学工作中

37、难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 老师工作总结10 一学期的训练教学工作已结束，为了不断提高自己的训练教学水平，发扬优点，克服不足，总结阅历教训，促进教学工作更上一层楼。对上学期的教学状况做如下总结。 一、同学基本状况及学情分析： 本期四班级一班有同学82人，这个班的同学大部分上课用心听讲，主动思索并回答老师提出的问题，下课能按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一部分同学的学习习惯较差，上课精力不集中，思想

38、常常开小差，纪律性不强。老师布置的作业常常完不成，以致学习成果较差，本班期末考试最高分99分，最低分19分，90分以上的26人，8089分的23人，7079分的18人，6069分的4人，60分以下的10人，总分为5808，平均分70，及格率85。 二、开展好各项教学工作： 1、开学初结合同学实际状况，仔细制定教学方案，仔细备课。不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记

39、。 2、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精准化，情感化，生活化有条有理，做到在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 3、仔细批改作业，布置作业要有针对性，有层次性。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。作业错了要养成准时改正的习惯。 4、做好课后辅导工作，本班的同学爱

40、动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，书写不仔细，有的同学甚至抄袭作业，针对这种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作落实到同学的学习中，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在差生的转化上，对差生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或以鼓舞为主，关心他改正自己的缺点。“老师信任你，通过努力你会进步的。”“能熟悉到自己的缺点也是一种进步。”“踏踏实实学习，有付出才有回报。” 四、注意培育同学的学习行为 1、教学中注意培育同学的学习习惯，学习习惯甚为重要，教学时要求同学按时完成作业，书写干净美丽，上课仔细听讲，主动发言，擅长倾听别人发言，上课做到眼到、口到、心到，做

41、题时要先审题，解决问题时，列算式要讲清算式意义，计算题先估算，再计算，最终要验算，养成良好的学习习惯。 2、狠抓学风。 在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭家庭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。一些同学基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就关心他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多做多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。 五、制定复习方案 1、复习题分单元制定，查漏补缺，对教材内容进行系统的归纳整理，理清学问点的联

42、系，通过对基础学问的复习和练习，加强同学的记忆，深化熟悉，使所学的学问内化为同学的学问素养。依据所学内容进行概念公式的补充和强化，只有这样才能把基础学问部分答精准。制定的依据是教材学问点之间的联系和平常同学在学习过程中出现的缺点与不足。整理成一张张复习题单，每天一小张，同学学得比较轻松，老师也简单抓住每个同学的特点来进行复习，做到了适时、高效。 2、考前对教材学问进行比较，确定答题要点。 敏捷解题，提高综合运用与解决实际问题的力量。本册教材有十三个单元，同学在复习、练习过程中，注意同学的学习方法指导。对学问进行分类、整理，关心同学找出各学问之间的联系和解题规律，重新整合，形成一个完整的学问体系

43、。达到举一反三、能综合、敏捷地运用所学的学问解决简洁实际问题的力量。考试前与同学共同分析这些学问中的重点，归纳多种题型解题的技巧和方法。基础学问应训练到位，每一种题型都是由基础学问延长出去的。 六、存在问题及方向 1、同学计算力量差，两极分化大。 2、想方设法提高同学计算力量。 3、仔细钻研教材，努力提高课堂教学质量。 4、从每次的测试状况分析，要加强对优等生的培育，对差生的加强管理，抓两头促中间，使每个同学都有不同的进步。 5、个别同学不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班男生活泼好动，其中有一些同学在习惯方面存在着写字习惯很差，不能自觉地完成作业，还有个别同学字迹潦草。还有的同学作业不能

44、按时完成。或遇到难题没有顽强的意志，不会主动克服解决，干脆不做。 在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！ 老师工作总结11 对学高为师的理解 我是一名体育老师，刚进三中时我就在想如何能调动同学对体育熬炼学习的主动性，提高同学自身的体育素养。为此，在正式开学之前我已经预备好了大量的既能让同学听懂，又让同学感爱好的体育基础学问，以防下雨天气不能上外堂时给同学上内堂用。实际状况和我预料的差不多，青岛的天气真是多变，九月初连续两周的降雨，只能硬着头皮给同学上内堂，其实当时内心的想法很简洁，就是想

45、让同学尽快接受我这位体育老师。记得第一堂课讲的是中长跑的理论教学，当我讲到极点现象时下课铃声响了，这时我立刻宣布下课，由于是第一堂课不想拖堂，想给同学留个好印象。而此时全班大部分同学齐声说：老师您讲完吧，我们想听通过这堂课我深受鼓舞，这天我连上了五节内堂课，虽然很累嗓子也有点疼，但作为一位人民老师心里却比吃了蜜还要甜。通过这件事情也让我明白了作为一名人民老师，学问丰富的重要性。 对身正为范的教学熟悉 九月中旬的某天，区里下来了关于组织全区中同学足球竞赛的文件，要求每个学校都要派队参与，当然身为老牌名校的三中也不例外。紧接着其次天就和李老师进行了足球队员的筛选工作，第一批入围了23位队员。然后，

46、我带领这23位同学进行了大约一周左右的考察训练，因名额的限制所以只能刷人。进行其次轮淘汰后还有16位同学，离规定的12人报名名额还有四人要离队，经过着两周多的训练我圈定了10名队员，就是还有两个名额需要6位同学去比拼，淘汰是残酷的，我让这六位同学进行了射门竞赛、点球竞赛仍旧有四人没有分出胜败，没方法我只能进行耐力的大比拼，由于无论是上课还是训练时，我始终给同学强调公正公正的问题，强调我会公正公正的对待每位同学，绝不会用势利眼去不同的看待他们。结果是自不待言的，我顺当的圈定了12名参与竞赛的队员，内心有点暗喜，因心安理得的公正公正的对待我的每位队员了，每个报名的人都给了他们足够的表现机会。 然而

47、其次天一上班，入选的小王去办公室找我，老师我不想参与足球竞赛了，我想把我的机会让给xx，小王一脸正经的说，因当天就去要把.报到区里去，我也没有细想就把小王的名字改成xx，再者xx的确踢得很不错。后来我就觉着这件事情我做的有点不妥，在下课期间我去小王的教室把小王叫了出来，问了问他是不是队里的别的同学说他什么刺激他之类的话，还是家长由于怕影响学习不想让他参与了，还是别的事情的压力等等。出乎我的意料，小王告知我：老师我感觉我没有xx踢的好，我是真的想把这次机会让给他，由于他要上场的话咱们学校还可能能多赢几场球呢，我拍了拍小王的肩膀转身离去，这时我的眼眶潮湿了。 毫不夸张的说，这次足球竞赛整个学校组开

48、头报名的人数至少有60人，最终剩余的这十几个孩子每天跟着我训练，你说哪个人不想去参与竞赛？唯恐任何一个人都想，而这位未成年的孩子却做出了许多成年人都做不出的事情，把机会让给了别人，这点连我就自愧不如！一如既往的这16位孩子每天都跟随我进行着赛前的训练，从他们身上尤其是小王主动让位给xx这件事中，我懂得了作为一名人民老师只有真正的身正为范，真心的关怀爱惜同学，以心换心，才能赢得他们对老师的敬重和爱戴！ 当然我在工作中仍旧在许多不足，目前已经觉察到的主要有： 对因材施教教法的运用 刚开学时帮助教官对初一新生进行军训，记得在一次队列队形的齐步走训练时没有针对性，全班同学都一块练而全班同学的水平层次参

49、差不齐，训练效果可想而知。这时站在一旁的薛校长准时给我点拨出我在训练中存在的不足，听了薛校长的教导后，我准时改进了训练方法，针对不同水平的同学分开单练，因材施教，果真训练效果有很大改进。对因材施教的教法的运用同样也存在外堂课上，上个月我并没有把不同水平的同学分开练习，而是实行大锅饭、一刀切的模式，我想对同学体育水平的提高是很不利的。最近我就在想，如何分组教学、因材施教，把不同水平的同学区分开来进行训练，由于经过一月的训练我对每个班的同学的身体素养有了初步的了解，这就为进行下一步因材施教打好了基础，我想这方面我仍旧有很长的路要走。 对课堂的驾驭力量 跟一些老老师相比起来，我发觉自己在敏捷驾驭课堂

50、力量方面有很大的欠缺，明明一些很简洁的事情自己却搞得很复杂话，缺乏敏捷变通的力量。另外，在课堂管理中欠冷静易犯急躁的毛病。如何把体育课变成同学乐于参加、乐于训练的课程，而不是必需去板着脸子强迫同学去训练、去提高的过程，这是值得深思的课题，需要花大量的时间去思索、去探究、去研讨。 总之，在今后的训练教学工作中，只有加强学习，不断提高自身业务力量，向优秀老师学习，改进教学和管理方法，扬长避短，才能干好本职工作。 老师工作总结12 新年伊始，一学年仅剩期末考试的尾巴。来到蒲城学校已经一年了，时间如流星般转瞬即逝，在这短暂的一年中，我作为一名新老师，在各位老师的关心和支持下，在领导的信任鼓舞下，我成长

51、、进步、收获了许多。回顾这一年，对自己的工作表现也有满足和不足，但无论怎么样，都需要自己脚踏实地的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当六班级数学和音乐的教学工作。现特将这一学年的教学工作状况总结如下： 一、政治思想方面 为了自己能够快速完成从高校生到老师的角色转变，走好入行的第一步，我主动参与区训练局细心组织的新老师岗前培训活动。来到蒲城学校后，坚持参与学校组织的政治学习，仔细做好笔记。并买了一些训练著作和报刊杂志，使自己在训练科研，训练理论上都有所成长和进步。做到训练目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦。喜爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关怀同学，为人师表。 二、训练教学

52、方面 在新课改的大潮下，我主动培育同学自主学习的力量，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学通过自主探究的方式学习学问。在教学中注意过程培育，提高同学学习的爱好，培育了同学的制造精神。更加注意德育，让训练以培育下一代合格的中国公民为目标。 1、多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何 下手，于是我常常从网上找一些优秀的教案课件，还争取机会多外出听课。平常我仔细虚心的向有阅历的老师请教教学方法，还多与同学沟通，去了解他们喜爱的课堂方式，以提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，做到学以致用。 2、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研 教材，教参

53、。力求吃透教材，找准重难点。为了上好一节课，我上网查资料，制作多媒体课件，以丰富自己的课堂内容。在课堂上，努力调动同学的主动性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。准时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作。仔细顺当的完成训练教学任务。 3、主动写教学反思。总听前辈们说，“仔细写一辈子教案，不如仔细 写好三年反思。”于是，我尽量坚持记录每节教学活动，从其中找到胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。 三、日常生活方面 由于学校位置偏远，交通不便，校领导细心的为我预备了一间休息室，还为我置备了必需的生活用品。这样中午我就可以在学校休息，解决了我生活上的难处，使我感受到蒲城学校这个大家庭的暖和和关怀，

54、在思想上没有了负担，就可以一心一意的投入到工作中去。虽然这是农村的一座学校，条件还很不优越，但这里的一草一木、一桌一椅，都和我建立了深厚的感情。我走上讲台的第一年就这样飞速的过去了。 为了更好的适应老师的角色，是自己更快成长，我为自己设立了以下目标，以激励自己： 1、在训练教学的思想上，仔细学习新课程，转变理念，与时俱进。 2、在业务技能上，连续夯实基本功，力争在两年内，使个人的训练教学水平达到一个新的高度。 3、加强学习，除了向书中学习外，还要连续向有阅历的老师学习，不断提高自己的理论水平，同时也主动参加课题讨论。 4、连续坚持准时撰写好相关的论文和总结，为学校和自己的课题做好预备。 在今后

55、的教学中，我会连续努力工作，将自己真挚的爱，真诚的心奉献给同学们，不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。 老师工作总结13 20xx学年过去了，为了保持优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，计算机老师工作总结如下： 一、思想方面 在这学期里，我从思想上，利用师德师风训练活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，悄悄无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得

56、更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要的工作主要包括在三个方面： 一是担当九班级共4个班的信息技术课的教学， 二是学校远程训练资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。 为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期连续以发觉和培育具有综合素养的同学为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。 在远程训练管理方面，除准时仔细地做收远程训练资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教