第十单元测试题(答案)_第1页
第十单元测试题(答案)_第2页
第十单元测试题(答案)_第3页
第十单元测试题(答案)_第4页
第十单元测试题(答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第十单元测试题一、选择:1. 下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是 ( )A. 氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D.饱和食盐水2. 根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是( )A常温下,测得溶液的pH7 B溶液中滴入酚酞显红色C溶液中滴入石蕊显红色 D溶液中滴入酚酞不显色3. 下列检测某溶液pH的操作正确的是( )A将pH试纸投入待测液,对照标准比色卡读数B用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,沾在置于洁净表而皿的pH试纸上,半分钟内根据试纸呈现颜色,对照标准比色卡读数C用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上对照标准比色卡读数D用玻璃棒蘸取待测液沾在p

2、H试纸上,3分钟后对照标准比色卡读数4. 下图中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。下列判断错误的是 ( ) A. X是稀盐酸 B. Y是水 C. Z是石灰水 D. 无法确定X、Y、Z5. 日常生活中部分常见物质的pH如图1所示。据图判断,下列说法正确的是 ( )A.橙汁、酸奶都呈酸性 B. pH小于7的雨水都属于酸雨 C.肥皂的碱性比氨水强 D.柠檬酸不能使紫色石蕊试液变化6. 正常人的体液pH都在一个相对稳定的范围内,否则人会生病。下列人体体液中,酸性最强的是 ( )A. 唾液(pH:6.67.1)B. 血液(pH:7.357.45)C. 胆汁(pH:6.87.4)D

3、. 胃酸(pH:0.81.5)7. 下列说法正确的是 ( ) A盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B. 浓硫酸露置于空气中,溶质的质量质量分数变大C. 长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化 D打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾8. 下列实验操作或记录正确的是 ( )A. 稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌B. 打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟C. 用托盘天平称取5.4g氯化钠 D. 测溶液PH值时,将待测液倾倒在PH试纸上,将PH试纸的颜色与标准比色卡比较即可9. 下列有关物质用途的说法中,错误的是 ( )A.干冰用于人工降雨 B.用氢氧化钠改良酸性土壤C

4、.小苏打用于治疗胃酸过多 D.用稀盐酸除去铁器表面的锈渍10. 下列物质长期放置在空气中,溶液质量和溶质质量分数都会减少的是 ( ) A浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.食盐溶液 11. 小明设计了趣味实验装置(见右图),其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是 ( )A氯化钠和水 B硝酸铵和水C二氧化锰和过氧化氢溶液 D铜和稀硫酸12. 观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是( )A. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色

5、絮状沉淀13. 下列实验现象描述中不正确的是 ( )A磷在空气中燃烧产生大量的白烟B被蚊虫叮咬后可涂肥皂水减轻痛痒C氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀D在滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,可观察溶液由无色变红色14以下推理正确的是 ( ) A. 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸 B. 碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 C. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐7加入x的量PH15. 向稀盐酸中逐渐加入试剂X后,溶液的pH变化情况如右图所示

6、。试剂X是下列物质中的( )A. Mg B. H2O C. NaOH D. CaCO316. 下列做法正确的是 ( )A某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上,测定其pHB服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多C生活污水不经任何处理直接排放到河流中D为使农作物高产,鼓励农民大量施用化肥和农药17图3中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,其中可能符合图4所示变化关系的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁18.利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各组物质的方法中,不合理的是( )A冰 干冰 各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成B硬水 软水 各取50mL分

7、别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少C生石灰 熟石灰 各取一药匙分别置于20mL水中,搅拌,测量温度D烧碱 纯碱 各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化19. 在A+ B盐+水的反应中,A和B不可能是 ( )A. HCl和NaOH B. CO2 和NaOH C. H2SO4 和Fe2O3 D. H2SO4 和BaCl220. 紫甘蓝汁性质稳定,其颜色随pH改变而发生如下变化:pH657071758585120125颜色粉红色紫色蓝色绿色黄色下列分析错误的是 ( )A紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂B将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色C与石蕊相比,紫甘蓝汁可更准确测定溶

8、液的酸碱度大小D向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸,若溶液变色则说明一定恰好完全反应21. 根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是 ( )氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物饱和溶液不能继续溶解某种溶质,所以饱和溶液也不能继续溶解其他溶质氢氧化钠溶液中有OH一,能与酸反应,所以氢氧化钾溶液中也有OH一,也能与酸反应盐中含有金属离子和酸根离,所以NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类A B C只有 D22. 将一套如图3所示的密闭装置放在天平上,使天平平衡,经过一段时间后,出现的情况是( )A指针偏

9、左,食盐溶液一定变浓,烧碱变质B指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解C指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解D指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解ABCD石灰水稀盐酸硫酸铜铁图323. 铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质,四种物质间的反应关系如图3所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的主要实验现象,其中描述正确的是( )A有气泡产生B无明显现象C有红色固体析出D有蓝色沉淀生成24. 实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是( )A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

10、C.A点时的溶液能使酚酞试液变红D.C点时,溶液中的溶质只有氯化钠二、填空:1. (1)今有肥皂水 食盐水 杨梅汁 白糖水 蒸馏水五种液体,根据你的生活经验判断,其中pH7的是 pH7的是 (填序号)。 (2)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成_红_ _色,pH_ > _7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是 溶液红色逐渐褪去 ,溶液的pH 减小 (填“增大”或“减小”)。(3)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用加水稀释(或加碱性物质等) _的方法。2. 氢氧化钠有强烈的 腐蚀 性,所以它的俗名叫苛

11、性钠、火碱或烧碱,氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解,还易与空气中的 二氧化碳或CO2 发生反应而变质,其反应的化学方程式为 CO2+2NaOHNa2CO3+H2Ox 3. 某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠饱和溶液的酸碱度。猜想与假设溶液的pH可能是(填入你的猜想与假设):pH>7;pH =7 ;pH 7 。设计与实验小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验:小方:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>7。小钟:取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿pH试纸,然后用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上,测得pH>7。小陈:取pH试直接浸入碳酸

12、钠溶液中,测得pH>7。评价以上三位同学中操作规范的是小方 同学,其余两位同学操作上的错误是 小钟先用蒸馏水润湿pH试纸 ; 小陈直接将pH试纸浸入Na2CO3溶液中 。结论从物质的类别看,碳酸钠是一种 盐 (填“酸”或“碱”或“盐”),它的溶液显碱性,说明显碱性的溶液 不一定 (填“一定”或“不一定”)是碱的溶液。应用根据碳酸钠溶液显碱性,说出它在日常生活中的一种用途: 作洗涤剂,用于除油污(其它合理答案均可)。4. 右图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH等于 7(填“大于”或“小于”或“等于”)。(2

13、)根据曲线判断,该反应是将 氢氧化钠溶液 (填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入盐酸 中,理由是 随着滴入溶液的增加,溶液的pH增大 。(3)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为 NaCl HCl (写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显 红 色。5. 化学来源于生活又服务于生活。下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式:序号名 称食 醋白 酒白糖水石灰水纯碱溶液主要成分CH3COOHC2H5OHC12H22O11Ca(OH)2Na2CO3溶液pH377118请结合上表信息回答下列问题:(1)当你被蚊虫叮咬(释放一种酸性物质)后,为减轻疼痛,可在叮咬处涂 (填序号);

14、(2)用久的铝壶内有水垢(主要成分为CaCO3),可用 (填序号)少量多次清除。 (3)右图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。使用白色点滴板进行实验的优点是节约药品(或便于观察) (答一点); 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红,是因为在不同碱的溶液中都含有相同的氢氧根 离子。6. 某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用AH编号后,做如下实验(1)实验中观察到有气泡出现的试管是BD ,有沉淀生成的试管是GH (2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O(3)

15、红色固体消失,溶液呈黄色的试管是 C ,化学方程式为Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O(4)实验中出现溶液变成红色的试管是 AE (5)请写出稀盐酸的一种用途 除铁锈 ,氢氧化钙的一种用途改良酸性土壤 7. 某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加Ca(OH)2(填化学式)(2)小红同学用右图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)I为了验证反应,小红将无色酚酞试液滴

16、入NaOH溶液中,溶液由无色变成红色 II依据反应说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为: CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O III为了验证反应能够发生,你选择的物质是C aNa2CO3 bHCl cFeCl3 dBa(NO3)2(3)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出主要操作步骤和化学方程式:实验主要操作步骤:取溶液于试管中加入过量铁粉、 过滤 ,化学方程式: CuCl2+Fe=FeCl2+Cu 8. 今天是化学实验室开放日,小麦准备完成盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠四种无色溶液的鉴别实验,他先分别取少量这四种溶液于试管中,再分别向这

17、四只试管中,滴入紫色石蕊试液:(1)先被鉴别出来的两种物质是 HCl 和 NaCl (2)接着他用现有试剂,将另外两种溶液鉴别出来,写出鉴别时所发生反应的化学方程式: HCl+NaOH=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O 9. 如图12所示,在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸,经检验产生的气体充满烧瓶时,将一气球紧套在瓶口,气球逐渐胀大。然后打开弹簧夹,将注射器中NaOH溶液注入烧瓶并振荡,气球迅速缩小并被吸入烧瓶内。(1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是:将燃着的小木条放在烧瓶口,观察现象。气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应,使瓶内气压小于外界大气压

18、该反应的化学方程式为:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O。10. 在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术一使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图13所示。老师揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。请回答下列问题: (1)“空”杯内涂抹的物质可能是 NaOH 溶液。 (2)此过程中发生反应的化学方程式可能是NaOH + HCl = NaCl + H2O 。 (3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性? 不能 (选填“能”或“不能”),理由是酚酞溶液遇中性或酸性溶液都不变色。11. 在元旦联欢晚会上,被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论