正比例和反比例单元测试题

1、精选优质文档-倾情为你奉上正 比 例 和 反 比 例 单 元 测 试 题班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、 填空题。（16分）1、比例尺= ： ，比例尺实际是一个 。2、在一幅图的比例尺是。A、B两地相距320km，画在这幅图上应该是 厘米。3、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米， 这幅设计图的比例尺是 。4、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成 比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成 比例；3X=Y，X和Y成 比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成 比例。5、在一幅平面图上，5厘米的线段表示实际距离50米，这幅图的比例尺是 。6、小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度

2、和所需时间成 比例。7、在A×B=C中，当B一定时，A和C 比例，当C一定时，A和B 比例。8、在比例尺是1：的地图上，图上距离1厘米表示实际距离 千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的 倍。9、一种微型零件长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是 。二、 判断题。（10分）1、平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。 （ ）2、一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。 （ ）3、订阅少年文艺的份数与总钱数成反比例。 （ ）4、长方体的底面积一定，高和体积成反比例。 （ ）5、圆的半径和面积成正比例。 （ ）三、 选择题。（16分）1、一个机器零件的长度是

3、8毫米，画在比例尺是10：1的图纸上的长度是（ ）。A、8分米 B、8毫米 C、8厘米2、圆的周长和直径（ ）。A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例3、长方形的长一定，它的周长与宽（ ）。A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例4、（ ）中的两种 量不成比例。A、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间B、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数C、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度5、小明的身高和体重（ ）。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例6、某校学生总数一定，男生人数和女生人数（ ）。A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例7、把线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。 A、1：

4、50 B、1：200 C、1： D、1：8、一种长5毫米的零件，画在图纸上长10厘米，这幅图的比例尺是（ ）。 A、12 B 、21 C、120 D、201 四、 图形与操作。（28分）1、买笔记本的数量和钱数的关系如下表：（10分）数量/本1234567总价/元6（1） 将表格补充完整，根据表中的数据，在图中描点再顺次连接。（3分）（2） 哪个量没变？数量和总价之间成什么比例？（4分）（3） 从图中可以看出，如果买9本笔记本，需要多少元钱？（3分）2、有一块长方形如右图：请量出它的长和宽。再根据15000的比例尺求出它的长和宽的实际长度。并求出它的实际面积是多少平方米？（取整厘米数）（6分）

5、3、按比例缩放（6分）（1）将图形A按3：1放大，得到图形B； （2）将图形A按1：2缩小，得到图形C。4、电影院在中心广场北偏东60°方向，距中心广场的实际距离约是240米的地方。请在图中标出电影院的所在地。(6分)五、 解决问题。（30分）1、在一幅比例尺是1：的图上，量得甲城到乙城的距离是8厘米。一辆汽车从甲城开往乙城，每时行驶70千米，5小时后能到达乙城吗？2、在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。（1）求这幅图的比例尺。（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米，求A、B两城的实际距离。3、在一幅比例尺为1：500的平

6、面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。求这间教室的实际面积。4、在比例尺是1：的地图上，量得两地距离是20厘米，一辆汽车8小时可能行完全程。这辆汽车的速度是多少千米？5、北京到龙口大约600千米，在比例尺是1：的地图上，大约是几厘米？聪明题：（做对的奖你10分）在比例尺是1：40000的地图上，两地相距5厘米，如果在比例尺是1：25000的地图上，两地间的距离是多少厘米？一、题：（第1题每题4分，其余每题2分，共24分）1、6.8立方米=（     ）立方分米     600毫升=（ 

7、0;   ）升   4.8米（    ）米(     )厘米      5时15分（     ）时2、 （     ）既不是正数也不是负数；零下3 0C记作（     ）0C。3、 在里填上、或。   5 1     52 2.5  

8、60;  2.4 2.4      4、  =0.375=（   ：   ）=6÷（    ）=（    ）%。5、 写出两个比值是3的比，再组成比例是（             ）。如果a×4b×6，那么a：b（     ）：（ 

9、;    ）。6、 在一幅地图上标有 把它写成数值比例尺的形式是（             ）；如果在这幅地图上量得泉州到福州的距离为4.9厘米，那么这两地的实际距离是（   ）千米。 7、把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里，至少要取（   ）个球，才可以保证取到两个颜色相同的球。8、一个圆柱的底面直径是2cm，高是10cm，它的侧面积是（   

10、0;    ）cm2，表面积是（        ）cm2，体积是（        ）cm3。9、把2米长的圆柱形木棒锯成三段，表面积增加了4dm2，原来木棒的体积是（  ）dm3。10、一个长5cm、宽3cm的长方形按3:1放大，得到的图形的面积是（    ） 。 11、一个正方体木块的棱长是6cm，把它削成一个最大的圆柱体，圆柱的体积是（   &

11、#160; ）cm3 ，再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积约是（      ）cm3 。二、：（5分） 1、所有的负数都比0小。                                （  

12、;  )2、容积100L的圆柱形油桶，它的体积一定是100立方分米。（    )3、把一个圆柱削成一个圆锥，圆锥的体积是圆柱体积的  。 （    ）4、如果x=8y,那么x与y成反比例。                    （    ）5、三角形的面积一定，它的底和高成反比例。 

13、60;          （    ）三、：（5分）1、 数轴上，3在2的（    ）边。     A、左         B、右         C、无法确定2、一个圆柱体的底面半径是3厘米，高是18.84厘米,它的侧面展开图是（ 

14、60;    ）。A、正方形      B、长方形     C、两个圆形和一个长方形组成3、甲数的 等于乙数的 （甲数、乙数不为0），那么甲数与乙数的比是（     ）。   A、         B、815          C、158  

15、;4、把一团圆柱体橡皮泥揉成与它等底的圆锥体，高将（       ）。 A.扩大3倍     B.缩小3倍     C.扩大6倍  5、 买同样的书，花钱的总价与（     ）成正比例。A、书的本数    B、书的页数   C、书的单价   D、不能确定四、：（27分）1、解方程或比例：（9分）  

16、 4                   2、计算，能简算的要简算。（18分）    ÷0.6×             ÷9+ ×        &

17、#160;  2 ÷  (1514×47 )×821        87×         45 ÷(13 + 25 )×411 五、动手操作：（2+6分）学校正西方向500米是少年宫，少年宫正北方向300米是动物园，动物园东偏北30度距离400米处是医院。先确定比例尺，再画出上述地点的平面图。（1）你选用恰当的比例尺是（   

18、     ：         ）。（2）在右边的平面图中画出上述的地点。六、解决问题：（31分）（取3.14） 1. 一幢教学楼的平面图上，量的楼长16厘米，宽7.2厘米。已知比例尺是1：250 ，这幢教学楼的实际面积是多少平方米？（5分）2. 在一幅比例尺是1:的地图上量得甲、乙两城之间的公路长5厘米。一辆汽车以平均每小时60千米的速度从甲城开往乙城，需要多少小时才能到达？（5分）3.一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长31.4米,深2.4米，在它的内壁与底面抹

19、上水泥。（1）抹水泥部分的面积是多少平方米？（4分）（2）蓄水池的容积是多少立方米？（2分）4.一间房子要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需用96块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？（用比例解）（5分）5、工地上有一个圆锥形的沙堆，高是1.8米，底面半径是3米，每立方米的沙约重1.7吨.这堆沙约重多少吨？（得数保留整吨）（5分） 6、一种农药，用药液和水按1：100配制而成。要配制这种农药505千克，需要药液多少千克？（5分）参考答案一、6800,   0.6,   4,   80,   4.25

20、；  0，-3； 9,   3,   8,   16, 37.5；  3:1=6:2；  6,   4；  1:；  196； 9；  125.6,     150.72；  125.6；  20；  135；  169.56； 56.52。二、×××三、AACAA 四、116 ，1.6;  12.  47, 

21、; 19， 0， 83， 3 ， 3五、1:10000；（画图略） 六、720平方米；5小时；153.86平方米，188.4立方米；         54块；29吨；5千克小学六年级数学下册期中测试卷班级_    姓名_    分数_一、填空：(22分)4.05立方米（   ）升；           135 小时（ ）小时（  ）分平行四边形的面

22、积一定，它的底和高成（    ）比例。1.2:0.75化成最简整数比是（      ），比值是（      ）。如果A×14 =B×13 ,那么A:B=（  ）：（  ）在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是20，另一个内项是（    ）甲数与乙数的比是5:7，甲数比乙数多（    ）。一个圆锥体的体积是18立方米，和等底等高的圆柱体的体积是（  ）一个正方体的棱长之和

23、是12厘米，它的表面积是（       ），体积是（        ）。(9)两个等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之和是24立方厘米，其中圆锥的体积是（  ）立方厘米。(10)在一幅地图上，用20厘米长的线段表示实际距离100千米，这幅地图的比例尺是（      ）。(11)如果3a=4b，那么a:b=(  )  ),如果x=35 y,那么x:y=(  )  

24、;)(12)判断下面的两个量成正比例、反比例还是不成比例圆的周长和半径。（   ）圆的面积和半径。（   ）正方形的周长和边长。（  ）圆柱的侧面积一定，圆柱的高和底面的半径。（    ）一个自然数和它的倒数。（    ）比例尺一定，图上距离和实际距离（  ）（13）日常生活中常用的统计图有（    ）、（   ）、（    ）二、判断：(6分)把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的一半。

25、0;   (    ）一个圆柱体有无数条高，一个圆锥体只有一条高。(    ）两种相关联的量不成正比例就成反比例。       （    ）条形统计图能够清楚地看出数量的增减变化情况。(   ）比的前项一定，比的后项和比值成反比例。（    ）反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。（    ）三、选择正确的答案号填空：(4分)（1）最少用（    ）个同样的小正方体，才能拼成一个较大的正方体。2

26、0;    4     6     8（2）如果想把我国五座名山峰的海拔高度制成统计图，你认为选择哪种统计图合适。（    ）条形统计图      折线统计图        扇形统计图            （3）底面积相等的圆柱和圆锥，它们的体积比是1：2，圆锥的高是9厘米，圆柱的高是（

27、   ）厘米。3    6   18   24（4）用6,8,9,12可以组成的比例式是（     ）。6:8=9:12       8:6=12:9          12:6=9:8四、计算1、  直接写得数：(4分)14 +15 =     1611 =      1

28、47;67 =      12 13 =     12 ×45 =    0÷35 =    0.9+99×0.9=    (56 +14 )×12=2、求未知数X：(12分)X+16 X=7            80×34 14 X=16          

29、; 58 :X=34 ：6      114 X =34 3、脱式计算。（能简算的要简算） (15分)29 +12 ÷45 +38       813 ÷7+17 ×613       2613 ÷926 23     125 ×（56 +34 ）+45 4、列方程解答：(6分)（1）一个数的7倍与34 的差是14 ，求这个数。（2）12加上一个数的67 ，

30、和是18，这个数是多少？五、应用题(31分)学校这个星期前3天节约用水14.7吨,后4天平均每天节约用水1.2吨,这个星期平均每天节约用水多少吨?一间会议室用面积16平方分米的方砖铺地需要540块,如果改用边长为6分米的方砖铺地,需要多少块?(用比例知识来解)用同样的砖铺地，铺18平方米要用618块砖。如果铺地24平方米，要用多少块砖？(用比例知识来解)在比例尺是1:的地图上，量得两地间的距离是3.4厘米，两地间的实际距离是多少？    个圆锥形的沙堆，高是1.8米，底面半径是5米，每立方米的沙约重1.7吨.这堆沙约重多少吨？（得数保留整吨）    个没

31、有盖的圆柱形水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？（得数保留整百平方厘米）   这个水桶能装水多少毫升？（得数保留整数）六年级下学期数学期中试卷一、想想填填。（20分）                               

32、60;                      1、5080立方厘米=（   ）升      4.65立方米=（ ）立方米（ ）立方分米2、0.6=   =12÷（   ）=（  

33、;  ）：10=（   ）%                        3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（     ）。         4、从

34、12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是（                     ）。5、在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是（）6、在一幅比例尺为1：的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米。甲、乙两地之间的实际距离是（  ）千米。7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ 

35、60;   ）立方厘米。       8、圆的半径和周长成（    ）比例，圆的面积与半径（    ）比例。               9、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大（）倍，体积扩大（）倍。 10、甲数的等于乙数的，甲乙两数的最简整数比是（）

36、，如果甲数是30，那么乙数是（）。11、在含盐8%的500克盐水中，要得到含盐20%的盐水，要加盐（ ）克。 12、一个圆柱体底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是（    ）厘米。                           

37、60;                             二、认真判断。（5分）（对的打“”，错的打“×”）               

38、60;              1、比的后项、分数的分母都不能为0（    ）2、两种相关联的量，一定成比例关系（    ）3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积  （    ） 4、如果AB=K2（K一定），那么A和B成反比例（    ）5、圆柱的底面半径扩大5倍

39、，高缩小5倍，圆柱的体积不变（    ）三、细心选择。（5分）（将正确答案的序号填在括号里）                        1、一个圆柱形油桐的表面有（    ）个面。        

40、                    2             3             4   

41、60;         6                        2、（        ）能与 ：组成比例。     &#

42、160;                                    3：4          4：3  &#

43、160;       3：            ：              3、一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做20天完成。甲、乙工作效率的比是（   ）。 4：3    

44、0;3：4        ：        1     4、把0     30     60    90千米比例尺，改写成数字比例尺是（  ）。A 1:30   B 1: 

45、0;C  1:  D 5、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（    ）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。(单位；厘米)在评估经济效益不能直接估算的自然资源方面，机会成本法是一种很有用的评价技术。机会成本法特别适用于对自然保护区或具有唯一性特征的自然资源的开发项目的评估。（7）列出安全对策措施建议的依据、原则、内容。意愿调查评估法（简称CV法）是指通过调查等方法，让消费者直接表述出他们对环境物品或服务的支付意愿（或接受赔偿意愿），或者对其价值进行判断。在很多情形下，它是唯一可用的

46、方法。如用于评价环境资源的选择价值和存在价值。（3）评价单元划分应考虑安全预评价的特点，以自然条件、基本工艺条件、危险、有害因素分布及状况便于实施评价为原则进行。                                    

47、60;          r=1              d=3安全评价可针对一个特定的对象，也可针对一定的区域范围。                    

48、                 r=4              d=6四、 正确计算。（29分）1、直接写出得数。（5%）             

49、0;                                      1.环境影响评价工作等级的划分 ×=   ÷=   

50、;   125×1.6=     12.56÷6.28=      7×÷7×= =      3.14×5 =      3.14×40=       75×10%= 

51、    ÷3=2.建设项目环境影响评价文件的报批时限2、解比例。（9分）                                        

52、;                （4）预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性和有效性； =                   X：12=：2.8       &

53、#160;   ：=X ：     3、用简便计算。（6分）                                     

54、60;               6.38.78.7×3.7      （）×12        ×÷ 4、用递等式计算。（9分）          

55、0;                                   0.625×（8.32.5×0.12）      3÷÷3 

56、60;     ÷×（）五、动手、动脑。（8分）                                        &

57、#160;               1、（1）求下面图形的实际面积 ，比例尺。                   6厘米 2、画一个底面直径是2厘米、高3厘米的圆柱体的表面展开图（要在图上标明尺寸），再求出表面积。12 &#

58、160;                                                 &#

59、160;   六、解决问题。（33分）                                            &#

60、160;   1、（只列式不计算。）（6分）                                            

61、;     生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成？（用比例方式列式）