幼儿教育学作业三答案

1、窗体顶端幼儿教育学作业三（总分：100分，剩余完成时间：87天9小时31分23秒）一、单选题（36分） · 1、第一个阐明游戏教育价值的教育家是（）。 · A.蒙台梭利 · B.陈鹤琴 · C.福禄培尔 · D.夸美纽斯 · 2、批评旧中国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病” 的教育家是（）。 · A.陶行知 · B.张雪门 · C.陈鹤琴 · D.张宗鳞 · 3、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（）。 · A.社会要求 · B.国家方针

2、 · C.教育目的 · D.经济发展水平 · 4、幼儿的发展是通过（）。 · A.对物体的操作和与人的交往而发展的 · B.听教师讲授知识而发展的 · C.观察教师的操作过程而发展的 · D.观看电视节目而发展的 · 5、幼儿德育的实质是（ ）。 · A.培养幼儿品德行为和习惯 · B.培养爱的情感 · C.帮助幼儿社会化的过程 · D.培养幼儿良好的个性品质 · 6、幼儿园环境创设应考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜办园，指的是（ ）。 · A.

3、开放性原则 · B.经济性原则 · C.幼儿参与性原则 · D.适宜性原则 · 7、游戏是幼儿生活的写照，但又不是真实生活的翻版，它是幼儿在假想的情景下反映生活的活动，以上是指幼儿游戏具有（ ）的特点。 · A.自主性 · B.虚构性 · C.趣味性 · D.生活性 · 8、全班幼儿在同一时间以统一要求、统一步骤和方法进行同一内容的活动，指的是（ ）。 · A.小组活动 · B.集体活动 · C.个别活动 · D.分散活动 · 9、幼儿期最典型，最有特色的

4、一种游戏是（ ）。 · A.表演游戏 · B.结构游戏 · C.音乐游戏 · D.角色游戏 · 10、幼儿智育的核心是发展幼儿的（ ）。 · A.观察力 · B.操作能力 · C.智力 · D.想象力 · 11、教师教幼儿认识老虎后，问“小朋友，你们喜欢老虎吗？”，幼儿说“不喜欢，因为老虎会吃小白兔”，教师点头，继续问幼儿“那我们想什么办法对付老虎呢？”。在这一环节中，教师违反了教学原则中的（ ）。 · A.科学性和思想性相结合的原则 · B.积极性原则 · C.发

5、展性原则 · D.直观性原则 · 12、幼儿最喜爱的劳动是（ ）。 · A.家务劳动 · B.集体劳动 · C.种植和饲养 · D.值日生劳动 二、名词解释（30分） · 1、幼儿教育学 · 答：幼儿教育学是一门研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。· 2、观察法 · 答：观察法是指幼师有目的、有计划地引导幼儿运用视觉、听觉、味觉、嗅觉等多种感官去感知所选定的客观事物与现象，使之获得感性经验，并在此基础上逐步形成概念的方法。· 3、角色游戏 · 答:角色

6、游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。· 4、教育目的 · 答：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。· 5、关键期 · 答：关键期指学习或形成某种行为的最佳时期。三、简答题（15分） · 1、幼儿游戏的特点。 · 答：幼儿游戏的特点：自主性、趣味性、虚构性、社会实践性等。· 2、陶行知先生认为解放儿童的创造力主要包括哪五个方面？ ·答：陶行知先生认为解放儿童的创造力主要包括五个方面：头脑、双手、嘴、时间、空间。· 3、如何使游戏成为幼儿园的基本活动？ 答：使游戏成为幼儿园的基本活动的方法：（1）重视幼儿的自主性游戏。（2）充分利用游戏形式组织幼儿园各类教育活动。（3）满足幼儿对多种游戏的需要。四、论述题（19分） · 1、有些家长认为，孩子上小学之后不能适应，主要因为学习任务太重，如果在幼儿园阶段先学习一部分小学的知识，减轻学习负担，就可以减少不适应现象。所以，许多幼儿园为了顺应家长的要求，在幼小衔接阶段倾向于小学化。你认为这样对吗？为什么？ · 答：这样