平行四边形拔高训练题_第1页
平行四边形拔高训练题_第2页
平行四边形拔高训练题_第3页
平行四边形拔高训练题_第4页
平行四边形拔高训练题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、平行四边形拔高训练题1.在ABCD中,AE、BF分别平分DAB和ABC,交CD于点E、F,AE、BF相交于点M (1)试说明:AEBF; (2)判断线段DF与CE的大小关系,并予以说明2.已知平行四边形ABCD中,点E、F分别在边AB、BC上. (1) 若AB10,AB与CD间距离为8,AE=EB,BF=FC,求DEF的面积. (2) 若ADE、BEF、CDF的面积分别为5、3、4,求DEF的面积.3.已知:如图(12),在平行四边形ABCD中,E是AD的中点,连结BE、CE,90。 (1) 求证:BE平分ABCÐ;

2、0;(2) 若EC=4,且,求四边形ABCE的面积。4. 如图141,P为RtABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),ACB=90°,M为AB边中点操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连接PM并延长到点E,使ME = PM,连结DE 探究:请猜想与线段DE有关的三个结论; 请你利用图142,图143选择不同位置的点P按上述方法操作; 经历之后,如果你认为你写的结论是正确的,请加以证明; 如果你认为你写的结论是错误的,请用图142或图143加以说明; 若将“RtABC”改为“任意ABC”,其他

3、条件不变,利用图144操作,并写出与线段DE有关的结论5. 已知,如图,在ABCD中,AEBC,垂足为E,CE=CD,点F为CE的中点,点G为CD上的一点,连接DF、EG、AG,1=2 (1)若CF=2,AE=3,求BE的长; (2)求证:CEG=AGE 6. 如图,ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MNBC设MN交ACB的平分线于点E,交ACB的外角平分线于点F (1)求证:OE=OF; (2)若CE=12,CF=5,求OC的长; (3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由5 如图,已知ABC

4、D中,DEBC于点E,DHAB于点H,AF平分BAD,分别交DC、DE、DH于点F、G、M,且DE=AD (1)求证:ADGFDM (2)猜想AB与DG+CE之间有何数量关系,并证明你的猜想例题讲解 例1:已知,菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,若AE=AF=EF=AB,求C的度数练习:1. 如图所示,在菱形ABCD中,AB=2,BAD=60°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值是_2. 如图,在RtABC中,ACB90°,BAC60°,DE垂直平分BC,垂足为D,交AB于点E,又点F在DE的延长线上,且AFCE,求证:四边形ACEF是菱形。3. 如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论