《愚公移山》2016

1、1列子列子愚愚 公公 移移 山山太行太行王屋王屋山山太行太行王屋王屋山山相传为战国时郑人列御寇相传为战国时郑人列御寇所作，实已散轶佚，今本所作，实已散轶佚，今本为东晋张湛所集。书中有为东晋张湛所集。书中有不少寓言故事和神话传说。不少寓言故事和神话传说。寓言中一种文学形式。它的特寓言中一种文学形式。它的特点是通过短小精悍而又富有风趣的点是通过短小精悍而又富有风趣的动物、植物或人类故事，采用动物、植物或人类故事，采用象征、象征、比喻、拟人、夸张比喻、拟人、夸张等手法，寄寓一等手法，寄寓一种思想，给人以某种教益或启示。种思想，给人以某种教益或启示。 太行、王屋二山，太行、王屋二山，方方七百里，高万仞

2、。七百里，高万仞。本在冀州之南，河本在冀州之南，河阳阳之北。之北。1、概括段意并分析作用。、概括段意并分析作用。段意：段意：介绍太行介绍太行,王屋二山的面积、高度、位置。王屋二山的面积、高度、位置。作用：作用：交代故事背景，为下文移山、负山作铺垫。交代故事背景，为下文移山、负山作铺垫。2、知识点：、知识点：方：方圆方：方圆阴、阳：山之南河之北称阳，山之北河之南称阴阴、阳：山之南河之北称阳，山之北河之南称阴北山愚公者，年北山愚公者，年且且九十，九十，面山而居面山而居。惩惩山北之山北之塞塞，出入之，出入之迂迂也，也，聚聚室而室而谋谋曰：曰：“吾与汝吾与汝毕力平险毕力平险，指通指通豫南，达豫南，达于

3、于汉阴，可乎？汉阴，可乎？”杂然杂然相相许许。其妻。其妻献献疑疑曰：曰：“以以君之力，君之力，曾曾不能不能损损魁父之丘，魁父之丘，如如太行王屋太行王屋何何？且焉置且焉置土石？土石？”杂曰：杂曰：“投投诸诸渤海之尾，隐土之北渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙遂率子孙荷荷担者三担者三夫夫，叩叩石石垦垦壤，壤，箕畚箕畚运于渤海运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男遗男，始，始龀龀，跳往助之，跳往助之。寒暑。寒暑易易节，始一节，始一反焉反焉。1、概括段意。、概括段意。愚公决心移山，得到全家人的支持，愚公决心移山，得到全家人的支持，并排除疑难，付诸行动并排除疑难，付诸行动2、知识点

4、：、知识点：多义词多义词：且，焉：且，焉通假字通假字：反：反词类活用词类活用：惩，聚，毕，箕畚，龀：惩，聚，毕，箕畚，龀3、问题探究、问题探究：用原文回答下列问题：用原文回答下列问题：A、愚公为什么要移山？、愚公为什么要移山？B、愚公想实现的目标是什么？、愚公想实现的目标是什么？妻子的妻子的“献疑献疑”体现了她的什么心理与用意？体现了她的什么心理与用意？愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同，从哪里愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同，从哪里看出来？看出来？ 第句和第句写了什么，表现了什么？第句和第句写了什么，表现了什么？为什么单单写一个孀妻遗男的参与？为什么单单写一个孀妻遗男的参与？A惩山北之

5、塞，出入之迂也；惩山北之塞，出入之迂也；B指通豫南，达于汉阴。指通豫南，达于汉阴。关心丈夫年迈体弱。这是她真实的想法，但她并不反关心丈夫年迈体弱。这是她真实的想法，但她并不反对移山，所以接着就提出移山过程中必须解决的重要对移山，所以接着就提出移山过程中必须解决的重要问题：问题：“且焉置土石？且焉置土石？”a.杂然相许杂然相许 b.杂曰。杂曰。 c.“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”写劳力之少，工具之简陋，工作之艰苦，路途之遥。写劳力之少，工具之简陋，工作之艰苦，路途之遥。侧面表现移山之难。侧面表现移山之难。侧面表现愚公移山的行为得到了广大人民的

6、支持。侧面表现愚公移山的行为得到了广大人民的支持。河曲河曲智智叟叟笑笑而而止止之，曰：之，曰：“甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北北山愚公长息曰：山愚公长息曰：“汝心之汝心之固固，固不可，固不可彻彻，曾不若孀妻，曾不若孀妻弱子。弱子。虽虽我之死，有子存我之死，有子存焉焉；子又生孙，孙又生子；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮穷匮也。而山不也。而山不加增加增，何，何苦苦而不而不平平？”河曲智叟河曲智叟亡以应亡以应。1、概括段意。、概括段意。本段通过展开故事情节

7、，表现人本段通过展开故事情节，表现人物形象，写智叟采用、描写物形象，写智叟采用、描写2、知识点：、知识点：通假字通假字：亡：亡词类活用词类活用：苦：苦3、问题探究、问题探究：智叟的笑和质疑与愚公妻子的献疑有什么不同？智叟的笑和质疑与愚公妻子的献疑有什么不同？从愚公的答话与驳斥中，我们能看出什么问题？从愚公的答话与驳斥中，我们能看出什么问题？目的用意不同。智叟是讥笑与责难愚公，是有意挖苦用轻视。目的用意不同。智叟是讥笑与责难愚公，是有意挖苦用轻视。其妻的其妻的“献疑献疑”是关心，并引起全家人讨论运土问题，导致移是关心，并引起全家人讨论运土问题，导致移山山行动的开展。行动的开展。愚公移山决心之大，

8、大智若愚，为后人谋求福利的奉献精神。愚公移山决心之大，大智若愚，为后人谋求福利的奉献精神。操蛇之神闻之，惧其不操蛇之神闻之，惧其不已已也，告之也，告之于于帝。帝。帝感帝感其诚其诚，命夸娥氏二子，命夸娥氏二子负负二山，一二山，一厝厝朔东，一厝雍南。朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉陇断焉。1、概括段意。、概括段意。愚公的行为感天动地，天神帮助他实愚公的行为感天动地，天神帮助他实现了心愿。现了心愿。2、知识点：、知识点：通假字通假字：厝，陇：厝，陇被动句被动句：帝感其诚：帝感其诚3、问题探究、问题探究：结尾从结构到内容上有什么作用？：结尾从结构到内容上有什么作用

9、？结构上：照应开头，结束全文。结构上：照应开头，结束全文。内容上：本文采用神话结尾，内容上：本文采用神话结尾，借助神的力量实现愚公的宏伟抱借助神的力量实现愚公的宏伟抱负，是古代人们解决人与自然之间矛盾的幻想方式，负，是古代人们解决人与自然之间矛盾的幻想方式，它所反映它所反映的是古代劳动人民的美好愿望，更加突出了愚公精神的是古代劳动人民的美好愿望，更加突出了愚公精神的惊天地、的惊天地、泣鬼神，泣鬼神，充满了浪漫主义的色彩。充满了浪漫主义的色彩。太行、王屋二山，太行、王屋二山，方方七百里，高万仞。本在冀州之南，七百里，高万仞。本在冀州之南，河河阳阳之北。之北。北山愚公者，年北山愚公者，年且且九十，

10、九十，面山而居面山而居。惩惩山北之山北之塞塞，出，出入之入之迂迂也，也，聚聚室而室而谋谋曰：曰：“吾与汝吾与汝毕力平险毕力平险，指通指通豫南，豫南，达达于于汉阴，可乎？汉阴，可乎？”杂然杂然相相许许。其妻。其妻献献疑曰：疑曰：“以以君之力，君之力，曾曾不能不能损损魁父之丘，魁父之丘，如如太行王屋太行王屋何何？且焉置且焉置土石？土石？”杂曰：杂曰：“投投诸诸渤海之尾，隐土之北。渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙遂率子孙荷荷担者三担者三夫夫，叩叩石石垦垦壤，壤，箕畚箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男遗男，始始龀龀，跳往助之。寒暑，跳往助之。寒暑易易节，始一节，

11、始一反焉反焉。河曲河曲智智叟叟笑笑而而止止之，曰：之，曰：“甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠。以残。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长北山愚公长息曰：息曰：“汝心之汝心之固固，固不可，固不可彻彻，曾不若孀妻弱子。，曾不若孀妻弱子。虽虽我之我之死，有子存死，有子存焉焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无孙。子子孙孙，无穷匮穷匮也。而山不也。而山不加增加增，何，何苦苦而不而不平平？”河曲智叟河曲智叟亡以应亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不操蛇之神闻之，惧其不已已也，告之也，告之于于帝。帝。帝感

12、其诚帝感其诚，命夸娥氏二子命夸娥氏二子负负二山，一二山，一厝厝朔东，一厝雍南。自此，冀之朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无南，汉之阴，无陇断焉陇断焉。 概括愚公及智叟的形象及用意。概括愚公及智叟的形象及用意。愚公愚公是一个大智若愚的人，他有长远眼光，有坚强的毅是一个大智若愚的人，他有长远眼光，有坚强的毅力，英勇无畏，有奉献精神。力，英勇无畏，有奉献精神。智叟智叟是一个自作聪明的老人，他轻视愚公，反对移山。是一个自作聪明的老人，他轻视愚公，反对移山。他自以为是，傲慢、武断，目光短浅，知难而退，无所他自以为是，傲慢、武断，目光短浅，知难而退，无所作为。作为。用意：用意：作者反用其意，是带有明

13、显讽刺意味的。愚公不作者反用其意，是带有明显讽刺意味的。愚公不愚，智叟不智，愚，智叟不智，用智叟的用智叟的“智智”反衬愚公的反衬愚公的“愚愚”，加，加重了对比色调，并增加了讽刺的色彩重了对比色调，并增加了讽刺的色彩。请找出文中的几组对比及作用。请找出文中的几组对比及作用。A愚公有长远眼光而命名为愚公有长远眼光而命名为“愚愚”，智叟，智叟鼠目寸光而命名为鼠目寸光而命名为“智智”。B愚公之妻与智叟对愚公移山的态度对比。愚公之妻与智叟对愚公移山的态度对比。C孀妻弱子与智叟的对比孀妻弱子与智叟的对比作用作用：对比，烘托了人物的性格，表现了对比，烘托了人物的性格，表现了文章主题，使人物形象更加突出文章主

14、题，使人物形象更加突出。通假字通假字指指通豫南通豫南 指：直指：直寒暑易节，始一寒暑易节，始一反反焉焉 反：返反：返 （往返）（往返）甚矣，汝之不甚矣，汝之不惠惠 惠：慧惠：慧 （聪明）（聪明）一一厝厝朔东朔东 厝：措厝：措 （放置）（放置）无无陇陇断焉断焉 陇：垄陇：垄 1.副词，副词，“将将”：年：年且且 九十九十2.连词，连词，“况且况且”：且且焉置土石？焉置土石？ 介词，介词，“到到”：达：达于于汉阴汉阴 “向向”：告之：告之于于帝帝 形容词活用作为名词：毕力平形容词活用作为名词：毕力平险险：险峻的大山：险峻的大山 特殊句式特殊句式1.被动句被动句 帝感其诚帝感其诚 （天帝被他的诚心感

15、动了）（天帝被他的诚心感动了）2.倒装句倒装句 、主谓倒装：甚矣，、主谓倒装：甚矣，（谓）谓） 汝之不惠汝之不惠（主）主） 、宾语前置：何、宾语前置：何（宾）（宾）苦苦而不平？而不平？ 、定语后置：遂率子孙、定语后置：遂率子孙（荷担者）（荷担者）（定语）（定语）三夫三夫 3.省略句省略句 、省略主语：（愚公）聚室而谋曰、省略主语：（愚公）聚室而谋曰 （室人）（室人）杂然相许杂然相许 、省略介词：帝感（于）其诚、省略介词：帝感（于）其诚 一厝（于）一厝（于）朔东朔东 一厝（于）雍南一厝（于）雍南 写作特色z1.1.反衬反衬 以两山高大反衬移山艰难以两山高大反衬移山艰难 z2. 2. 对比对比 a.a.移山人力的单薄与移山任务的艰巨。移山人力的单薄与移山任务的艰巨。（突出愚公排除万难的坚毅精神）（突出愚公排除万难的坚毅精神） b.b.智叟和愚公智叟和愚公（表现了（表现了“愚愚”者并不者并不愚，愚，“智智”者并不智）者并不智）z3.3.情节曲折情节曲折 听起来是奇闻讲起来是听起来是奇闻讲起来是笑谈笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行面对着王屋与太行凭着是一身肝胆凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起来