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文档简介

1、2022年幼儿园制作新年贺卡活动策划方案教学准备:物质准备:收集各种漂亮的贺卡供幼儿欣赏,幼儿制作贺卡用具人手一份,_课件。知识准备:幼儿已认识贺卡。教学重点与难点:用自己的方式向亲朋好友表达自己的祝福。难点:用自己喜欢的方式制作贺卡表达祝福。教学方法与手段:讨论法、欣赏法、示范法、操作法、多媒体辅助教学法教学过程:一、讨论引发制作贺卡的兴趣。师:新年快到了,人们可以怎样相互祝贺新年呢?幼儿相互讨论,并回答问题。二、欣赏贺年卡。1、教师播放_请幼儿欣赏设计各异的贺卡。2.讨论给亲朋好友的贺卡中送去怎样的祝福。幼儿观察几种贺卡的不同制作方法。三、制作贺卡:重点教授挖空剪的技能。教师边示范边教授儿

2、歌“小_一起来,一捏二剪三钻洞,沿着黑线走一圈,挖出中心就完成,小手变得真灵巧。”。幼儿练习挖空剪的技能。四、装饰贺卡教师示范用皱纹纸、蜡笔、贴纸装饰贺卡的方法。1、自由选择制作贺卡的材料及方法,如用彩纸剪贴、撕贴等。2、用自己喜欢的方式在贺卡上表达自己对收卡人的祝福五、欣赏自制的贺卡。互赠贺年卡,对好朋友说说祝福的话。六、延伸活动:区域活动美工区继续投放材料让幼儿继续大胆制作不同的贺卡。幼儿制作贺卡,送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和班里的同伴等。幼儿园制作新年贺卡活动方案篇(二)活动目标:1、了解新年贺卡的用途,知道贺卡的形式是多种多样的。2、选择自己喜欢的方式设计制作新年贺卡。3、培养幼儿的观

3、察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动准备:1、课前请幼儿搜集各种贺年卡,布置在教室中,举办贺年卡展览。2、制作贺年卡的各种纸、剪刀、糨糊、水彩笔、种子、花布等。3、展台(实物投影仪)。活动流程:1、请幼儿参加贺年卡展览。(1)请幼儿参观贺年卡展览,欣赏各种贺年卡。引导幼儿从贺年卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较,感受贺年卡的美。(2)小朋友刚才看了贺年卡展览,你最喜欢哪一张贺年卡?说出_喜欢它?自己最喜欢这张贺卡的什么地方?(让幼儿把贺卡放在展台上,讲解自己的喜爱之处,让其他小朋友一同享受其中的美。)2、师:有一位小姑娘做了几张卡片,准备送给她的好朋友,可是她不知道哪张最

4、漂亮?请你们帮小姑娘来选一张好不好?(老师把课本上的贺卡图片放在展台上,让幼儿一一欣赏不同的贺卡,说出贺卡上有什么,表达了什么意思。)说出自己觉得最漂亮的贺卡。3、和小朋友一起讨论贺卡的形状和制作材料。请几名小朋友发言后,教师小节:卡片的形状可以是各种各样的,可以利用各种不同的材料、形式来装饰贺卡,贺卡做好后,要写上送给谁,写上祝福的话。4、让幼儿说一说自己见到过什么样的贺卡,是谁送的,送给谁的?5、设计制作贺年卡。(1)老师:“我们欣赏了这么多贺卡,你想不想自己动手制作一张贺年卡?新年就要到了,做张贺卡送给自己喜欢的人吧。为了让你们制作贺年卡,老师准备了好多材料,我们来看看都有哪些材料吧!(

5、2)边看材料边介绍制作贺卡的要求老师:刚才我们已经看了制作贺卡的材料和工具,在制作之前,我先讲几点要求:你可以今年尽情选择自己喜欢的材料,但要充分利用材料进行制作,不能浪费。用剪刀的时候要小心手指,不要和小朋友做危险的动作,糨糊用好后用抹布擦干净,注意卫生,保持桌面和地面的整洁。制作的卡片可以是各种各样的,做之前先想好要用到哪些东西。遇到困难时可以找老师或小朋友帮忙。(3)幼儿自由选择材料和工具,进行制作、装饰,教师指导。(4)祝福的话语可以请老师帮忙代写,也可以自己用图画出想要说的祝福话语。6、交流贺年卡的制作。把自己设计的贺卡在组里交流一下,可以从材料、形状、颜色、图案、语句等方面所以说,

6、听听同伴的意见。再想想自己有什么困难,可以请谁来帮忙?7、请幼儿介绍自己制作的贺年卡,说说要送给谁,说什么祝福话。8、展示交流自制贺年卡。幼儿将自制的贺年卡摆放在作品展示区,大家一起欣赏,_彼此的喜悦。9、活动延伸:让幼儿在区角活动中继续制作自己喜欢的贺卡,并讲一讲自己制作的贺卡的内容。幼儿园制作新年贺卡活动方案篇(三)活动目标:1、初步了解贺年卡的用途,尝试创造性的设计、制作贺年卡。2、体验同伴间友好的情感。活动准备:1、精美的盒子里放有各种贺年卡;2、各种纸、水彩笔、剪刀、固体胶等辅助材料;3、背景音乐新年好活动过程:一、欣赏贺年卡1、快过新年了,新年老人送给我们一样礼物,猜猜是什么?(教

7、师出示精美盒子)2、幼儿自由回答,教师对孩子的回答进行提升,如孩子回答:是糖果。老师提升:你猜是甜甜的糖果。3、师:看看到底是什么礼物?(出示各种贺年卡)4、师:知道这些贺卡是用来干什么的?5、小结:原来这些漂亮的贺卡都是新年贺卡,我们还可以说是贺年卡,贺年卡是新年的时候用来祝福亲人或朋友新年快乐的。6、师:看看这些贺年卡有什么不同?你最喜欢哪一张?_?二、制作贺年卡1、师:小朋友想不想自己动手制作一张贺年卡送给最好的朋友?贺年卡应该怎么做呢?(让孩子说说自己的设计思路)2、演示讲解几个镂空的剪法,如怎样镂空剪出一颗爱心等。3、幼儿分组进行贺年卡的制作,教师鼓励幼儿利用各种材料按自己喜欢的方式制作贺年卡。4、引导幼儿将自己对朋友的祝福画在贺年卡上,并

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