2018年小升初语文附加题练习试题

1、精选优质文档-倾情为你奉上小升初语文附加题练习试题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 为了帮助大家在考试中取得优异的成绩，本文推荐的是小升初语文附加题练习要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用

2、观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1.站在奔腾不息的黄河岸边，我会情不自禁地吟诵? ， ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。(2分)宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学

3、”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 2.我们敬爱的周总理日理万机、勤勤恳恳、不辞劳苦，为国家的大事用尽了全部力量，我想用诸葛亮的一句名言? ，来赞美他。(2分)3.长江之歌这首诗歌中“你”指长江。把“长江”比喻成母亲，富有诗意，我是这样理解的 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。你还知道写长江的诗句，? 。(4分)4.李白的名言“? ，? ”告诉我们做人或写文章等要朴实、自然、有真意、去粉饰、少做作。(2分)5.下列句子没有语病的一句是(? )(2分)A.钢铁是怎样炼成的塑造了保尔?柯察金这一英雄形象。B.他虽然是个残

4、疾人，而且能写会画，受到大家的尊重。C.小虎把故事讲得引人入目，大家听得津津有味。D.如果你不坚持锻炼，所以体弱多病。6.语言能力。(仿写句子)(4分)美，到处存在着，重要的是要有发现美得眼睛。发挥想象，抓特点写句子，表达你对美得感受。老师说：“书生琅琅、专注凝神的课堂这就是美，一种渴求知识的美。”旅游者说：“? ”农民说：“? ”7.下列诗句没有运用修辞手法的一句是(? )(2分)A.海内存知己，天涯若比邻。B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。C.此曲只应天上有，人间难得几回闻?D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。8.古文欣赏。(12分)凿壁偷光匡衡勤学而无烛;邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“ 愿得主人书遍读之。 ” 主人感叹，资给以书，遂成大学。注释：引：引来，使出现。邑：同乡。文不识：人名。与：帮助。资：借。大学：大学者，很有学问的人。1.解释下列加点字的意思。(3分)(1)邻舍有烛而不逮? (? )(2)衡乃与其佣作? (? )(3)而不求尝? (? )2.根据意思写出文中的原句。(3分)(1)匡衡就凿穿墙壁，让邻居的烛光透过来。(2)匡衡于是帮助那户大户人家做工却不要报酬。3.匡衡为什么给大户人家做工却不要报酬?联系上下