部编人教版三年级语文下册《14 蜜蜂》教学课件PPT优秀课堂课件_第1页
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文档简介

1、14 14 蜜蜜 蜂蜂部编人教版 语文 三年级 下册法布尔:法国昆虫学家、文 学家。被世人称为“昆虫界的 荷马,昆虫界的维吉尔”。代 表作:昆虫记昆虫的故 事昆虫物语昆虫学札 记。初读课文1.自由读课文,读准字音,将难读的 语句多读几遍。2.思考:课文讲了一件什么事?ggi iz z kuku w w t t m m chcho on n 蜜m m fnfng gbibin n蜂检 查括确 误辨 阻途jijin nz z kuku kuku 跨chch ququ w w t t m m 陌蜂蜜蜜蜂、分辨秘密山峰辩论课文主要讲了一件什么事?且它们靠的不是且它们靠的不是(),而),而是是()。我听

2、说我听说(蜜蜂有辨认方向的能蜜蜂有辨认方向的能力力 ),于是),于是做做了一个了一个( 实实验验),结果证明),结果证明()的确如的确如此此超常的记忆超常的记忆力力一种我无法解释的本一种我无法解释的本能能默读课第一自然段,想一想,法布尔 在听说了蜜蜂有辨认方向的能力后, 是怎么做的呢?你从中体会到了什么?蜜蜂有辨认方向蜜蜂有辨认方向的的能力,能力,无论飞到哪里,它无论飞到哪里,它总总 是可是可以回到原处。以回到原处。我我想做想做个个实验实验。为什么为什么要要做实验做实验?听听说说 验证听说的事情是不是真的存在验证听说的事情是不是真的存在。文中的文中的“我我”指的是谁指的是谁?法国昆虫学家、文学

3、家法国昆虫学家、文学家法布法布尔尔你能从中体会到了什么你能从中体会到了什么?不盲不盲信信 讲究事讲究事实实耳听为虚,眼见为耳听为虚,眼见为实实“我”是怎么做试验的呢?请大 家默读课文第二自然段,用笔画 一画“我”所做的事。一天一天, 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些些蜜蜂蜜蜂, 把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝窝 旁等着旁等着, 自己带着蜜蜂自己带着蜜蜂, 走了四公里路走了四公里路, 打打开开 纸袋纸袋, 在它们身上做了白色记号在它们身上做了白色记号, 然后放了然后放了出出 来来。捉蜜捉蜜蜂蜂女儿女儿等等走四公里走四公里路路做记做记号

4、号放飞蜜放飞蜜蜂蜂捉蜜捉蜜蜂蜂女儿女儿等等走四公里走四公里路路做记做记号号放飞蜜放飞蜜蜂蜂你能用“先接着然后最后”来说一说吗?想一想,去掉文中的一个步骤行吗?不行,因为做科学实验必须不行,因为做科学实验必须严严 谨,这样得出的结论才能有效谨,这样得出的结论才能有效。法布尔法布尔严谨的科学作严谨的科学作风风读到这里你想对法布尔说些什么?放飞了蜜蜂后,“我”想了些什么? 为什么“我”会这样推测呢?表示表示有有 很大很大的的猜猜测测观察仔观察仔细细二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面面 飞散飞散, 好像在寻找回家的方向。这时候好像在寻找回家的方向。这时候刮刮 起了狂风起了狂

5、风, 蜜蜂飞得很低蜜蜂飞得很低, 几乎要触到几乎要触到地地 面面, 大概这样可以减少阻力。我想大概这样可以减少阻力。我想, 它它们们可能性可能性。飞飞得这么低得这么低, 怎么能看到遥远怎么能看到遥远的家呢的家呢?认真思认真思考考蜜蜂飞得很低,几乎要触到地蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面面我推测蜜蜂可能找不到家了我推测蜜蜂可能找不到家了。为什么“我”会这样推测呢?四公四公里里路程很路程很远远装袋装袋子子看不见看不见路路刮狂刮狂风风阻力太阻力太大大结果是否与“我”的推测相同呢? 请找出相关语句,用横线画出来。1.1.没等我跨进家门没等我跨进家门, 有有两只两只蜜蜂飞回来了蜜蜂飞回来了! 它它 们两点四

6、十分回到蜂窝里们两点四十分回到蜂窝里, 肚皮下面还粘着肚皮下面还粘着花花 粉呢粉呢。2.2.傍晚时傍晚时, 我亲眼看到另外我亲眼看到另外三只三只飞了回来飞了回来, 身身 上也都带着花粉上也都带着花粉。3.3.第二天我检查蜂窝时第二天我检查蜂窝时, 发现了发现了十五只十五只身上身上有有 白色记号的蜜蜂白色记号的蜜蜂。的时候是将的时候是将近近两两我放蜜我放蜜蜂蜂点钟,也点钟,也就就是说,是说,在大约三刻钟的时间里,那两只在大约三刻钟的时间里,那两只小小蜜蜂飞了四公里,这还包括了采花粉的蜜蜂飞了四公里,这还包括了采花粉的时时 间间。两只蜜两只蜜蜂蜂时间单位。一时间单位。一刻刻 钟等于钟等于15分钟分

7、钟。实飞回来实飞回来了了结果形容非常精准形容非常精准, 没有误差没有误差。二十只左右的蜜蜂,至少有十五二十只左右的蜜蜂,至少有十五只只 没有迷失方没有迷失方向,准确向,准确无误地回到了家无误地回到了家。 尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生生的的景物,但景物,但它们确确它们确确实实确切信实确切信实, 。的的确的的确确确结结论论1.1.蜜蜂有辨认方向的能力蜜蜂有辨认方向的能力。2.2.蜜蜂靠的不是超常的记蜜蜂靠的不是超常的记忆忆力,而是一种我无法解释的力,而是一种我无法解释的本本 能能。课文作者是法国昆虫学家课文作者是法国昆虫学家法布尔法布尔, 以第一人称写了他所做

8、的一个试验,以第一人称写了他所做的一个试验,即即 证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体体 现了作者严谨的科学态度和求实作风现了作者严谨的科学态度和求实作风。仿照课文第二自然段,仿照课文第二自然段,写写 一写自己做过的某个实验一写自己做过的某个实验。蜂蜂唐唐 罗罗 隐隐 不论平地与山尖不论平地与山尖,无限风光尽被占无限风光尽被占。 采得百花成蜜后采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜为谁辛苦为谁甜。还有哪些动身物不会 迷路?它们凭借什么来判 断方向,认识路线呢?蚂蚁靠着太阳的位置和蓝天上反射下来的日光以及气味来辨认回巢的方向。蚂蚂 蚁蚁鸽子具有感应地球磁场变化的器官,鸽 子的记忆力和视力都非常好,它有强烈 的认巢性,能通过太阳或星星的方位, 准确地判断回家的方向,无论把它带到 几千里之外,它也能飞回老家。鸽鸽 子子狗的嗅觉、听觉和记忆力非常灵敏, 凭着这些特殊的能力,狗在离开主人 多年后还能相识,还能找回自己的家。狗狗1.拼拼写写拼拼写写。shsh ynynzhzh didiww lnln) )( (ynyn tt( () )( (tutu ccququ shsh( () )( () )( (zhnzhn shsh) )( () )chocho chnchn) )( () )遥遥远远增增加加2.连一连,唱反调连一连,唱反调。陌陌生生超超常常逆逆风风附附近近顺顺

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