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文档简介

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-327编号：_中心小学美术集体备课实施方案审核：_时间：_单位：_中心小学美术集体备课实施方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。中心小学美术集体备课的实施方案集体备课是提高备课质量的一种重要备课形式。它可以集思广益，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量。为了提高集体备课的实效性，特制定了美术集体备课实施方案。一、组

2、织形式：由备课组长主持进行（我校美术专职教师两人，分别执教二、四、五年级美术）。二、集体备课原则：坚持“四定”、“五备”、“四统一”。即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人；备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段；统一教学目标要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。三、集体备课制度：1、坚持“以新课标、教材为基础，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观，体现新课改理念。2、依据“全年级全册备课单元备课课时备课”的思路，通览教材，明确本课（本章节）在全册中的地位和作用，掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。3、了解学生的知识、能力基础、心理特点，实事求是

3、，因材施教，着力于学生的自身发展。4、建立全面备课的观念，备教案，备教具制作和演示，备课外知识，切实做好上课前的所有准备工作。5、发挥集体备课的作用，要集思广益，研究出最佳教学方案。（1）发挥集体备课的优势：互相借鉴，共同提高。做到六统一：统一进度；统一教学目的；统一每一节课授课的共性内容；统一重难点；统一作业；统一考查。但教学的方法可以不同。教师可以根据自己的教学风格、不同的教学对象，自己对教学理论、教学方法、教学内容的理解，在集体备课的基础上，进行二次备课，使教案具有个性化特征。（2）根据教导处统一安排的时间，进行研讨，由备课组长主持，确保活动时间和活动实效，做好活动记录，记录每一课时的共性内容，讨论课题。期末交教导处存档，并保存给下一年度同年级的备课组参考。6、精心设计板书，增强板书的针对性、概括性、科学性、艺术性和实效性。四、课外兴趣小组活动1、使学生了解一些简单的剪纸知识，（剪纸的种类、剪纸技法、剪纸的艺术形式）。2、组织学生参加篆刻兴趣小组，做好定时、定量培训，以提升篆刻技法。3、关注一些有潜力的学生，为明年艺术节做准备。五、集体备课时间：周四进行集体备课。时间14:3016:00美术组集体备课活动安排周次主题主持人活动记录人二拟定科组计划、课堂教学常规，各位老师撰写教学计划六集体备课（

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