中学生男女生交往

1、中学生男女生交往第一页，共23页。 早熟早熟让我们看到什么？让我们看到什么？n真爱是什么真爱是什么?为了博取对方一笑，送上闪为了博取对方一笑，送上闪耀的钻戒、洋房、名车耀的钻戒、洋房、名车?或者是送上九百或者是送上九百九十九朵玫瑰，跪在地上大唱媚俗情歌九十九朵玫瑰，跪在地上大唱媚俗情歌?将天上的星星全摘下来将天上的星星全摘下来?n家富家富(房祖明饰房祖明饰 演演)生长于劳动家庭，父生长于劳动家庭，父亲亲(曾志伟曾志伟 饰饰)是一名读书不多的小巴司是一名读书不多的小巴司机，母亲机，母亲(毛舜筠毛舜筠 饰饰)是一名酒楼接待员，是一名酒楼接待员，家富在公共屋村长大，家境虽然清贫，家富在公共屋村长大，

2、家境虽然清贫，但倒也过得自在快活，一家人相亲相爱，但倒也过得自在快活，一家人相亲相爱，亲情比任何东西都重要。若男亲情比任何东西都重要。若男(薜凯琪薜凯琪 饰饰)在富裕家庭中长大，父亲在富裕家庭中长大，父亲(黄秋生黄秋生 饰饰)是是一个声名显赫的大律师，母亲一个声名显赫的大律师，母亲(余安余安安安 饰饰)是一个公益界的活跃份子，若是一个公益界的活跃份子，若男自小在父母严厉悉心的安排下，每男自小在父母严厉悉心的安排下，每天用功读书，规律地练习钢琴，被训天用功读书，规律地练习钢琴，被训练成为一个淑女，若男的父母经常出练成为一个淑女，若男的父母经常出门公干，若男犹如笼中鸟，在种种的门公干，若男犹如笼中

3、鸟，在种种的束缚下，若男渴望享受自由自在的爱束缚下，若男渴望享受自由自在的爱情。情。n第二页，共23页。第三页，共23页。第四页，共23页。第五页，共23页。第六页，共23页。第七页，共23页。 早恋早恋真爱真爱l据调查显示，中学生的据调查显示，中学生的“早恋早恋”更多的是是由外貌的吸引开始的，往往是因为更多的是是由外貌的吸引开始的，往往是因为新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分手的原因是因为升学，新的更吸引人的外貌而结束的。还有一部分早恋的人分手的原因是因为升学，两地分离，共同语言的缺失导致感情的淡化。也就是说早恋的基础是极其不稳两地分离，共同语言的缺失导致感情的淡化。也就是说早

4、恋的基础是极其不稳固的，是在环境发生变化的时候极容易发生变化。固的，是在环境发生变化的时候极容易发生变化。 l年少的时候，我们的思想是极其不稳定的，也就是说我们常常会因为某年少的时候，我们的思想是极其不稳定的，也就是说我们常常会因为某件事情的发生而改变自己的人生观和世界观，这样，我们的爱情观也会件事情的发生而改变自己的人生观和世界观，这样，我们的爱情观也会随时发生变化，不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的。不稳定的感随时发生变化，不稳定的爱情观不会有稳定的爱情存在的。不稳定的感情不然带来不稳定的心情，而特定的年纪决定了早恋人群的自我调节能情不然带来不稳定的心情，而特定的年纪决定了早恋人群的自我

5、调节能力极差，所以必然引发各式各样的问题。力极差，所以必然引发各式各样的问题。 十几岁的时候正是一个人融十几岁的时候正是一个人融入社会，开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一个异性的感情，入社会，开始人际交往的开端。在这个时候沉迷于和一个异性的感情，必然会影响人际交往能力的发展，不利于将来进入社会的适应。必然会影响人际交往能力的发展，不利于将来进入社会的适应。 l所以，从一个社会个体顺利发展的角度来讲，爱情来的不应该太早所以，从一个社会个体顺利发展的角度来讲，爱情来的不应该太早。第八页，共23页。 你平时听说的那些有早恋现象的同学你平时听说的那些有早恋现象的同学,他们有什么共同的特他们有什么

6、共同的特点吗点吗?1、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些爱情渴望和幻觉、从小受到爱情故事熏陶较多，并产生一些爱情渴望和幻觉 2、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习、没有人生目标，追求人生享受，厌倦学习3、学习有困难，缺乏自信，一旦有人示爱就受宠若惊。、学习有困难，缺乏自信，一旦有人示爱就受宠若惊。 4、心灵空虚、孤独、颓废，希望找点刺激玩玩、心灵空虚、孤独、颓废，希望找点刺激玩玩5、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱，而又家教不严、因父母离异或家庭不和，在家里缺乏关爱，而又家教不严6、对异性特别感兴趣、对异性特别感兴趣 7、看了不该看的东西，便想做不该做的事、看了不该看的东西，便想做不该

7、做的事 8、感情易冲动，可以为芝麻大的事而去崇拜、感情易冲动，可以为芝麻大的事而去崇拜,把头脑简单、把头脑简单、缺乏教养等缺点误以为有个性缺乏教养等缺点误以为有个性第九页，共23页。第十页，共23页。第十一页，共23页。第十二页，共23页。第十三页，共23页。第十四页，共23页。第十五页，共23页。第十六页，共23页。第十七页，共23页。第十八页，共23页。第十九页，共23页。面对早恋你学会说面对早恋你学会说“NO”吗？吗？l有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋

8、友。最后还有一句英文：她做个好朋友。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既兴看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神笑容、眼神这一切让她并不讨厌。可一想这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕又怕她不知所措了。她不知所措了。第二十页，共23页。请同学们讨论：请同学们讨论：他们的感情可以进一步发展吗？可以从以下几个角度思考：他们的感情可以进一

9、步发展吗？可以从以下几个角度思考：l1、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应、他们心理成熟了吗？他们有能力承担相应的责任吗？的责任吗？l2、他们在经济上能够独立吗？、他们在经济上能够独立吗？l3、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展、他们有足够的时间和精力吗？进一步发展感情会影响他们的学业吗？感情会影响他们的学业吗？l4、老师、父母、老师、父母 对此事持何态度？对此事持何态度？l5、同学会如何评价？、同学会如何评价？l6、如果是你，你会怎么处理？、如果是你，你会怎么处理？第二十一页，共23页。晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。晶晶该怎么做才合适呢？我们来帮她选择。l一是拒绝。（一是拒绝。（

10、1）将纸条交给老师，让老师批）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，）当众找到这位男生，严词拒绝她。（严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮）把这件事告诉父母，寻求帮助。（助。（5）找恰当的时机，委婉地表明自己的）找恰当的时机，委婉地表明自己的态度，拒绝这位男生。态度，拒绝这位男生。l二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。第二十二页，共23页。 所有的日子依然美好所有的日子依然美好 世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。 我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书的力量。不，它能承受的只是拿书的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自已的小船过早地搁浅，我不想让自已的小船过早地搁浅， 所以，请收回你热烈的目光。所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，丢失我，你并不等于失去一切。请