班主任学期工作方案集合7篇

1、班主任学期工作方案集合7篇班主任学期工作方案 篇1 今年学校支配我接任初一(5)班的班主任工作，面对这些对将来有些迷茫，有些向往、布满奇怪但又不知如何着手的初一新生，我将尽我最大的努力，引导他们熟悉自己、提高自己。使同学在三年的学校学习时间里，能够养成良好的行为和学习习惯，进展自己的个性特征，提高个人的素养，同时，关心同学树立远大抱负和培育他们正确的人生观与价值观。为同学的终身学习、终身进展奠定良好的基础。我特制定本学期的班主任工作方案如下： 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的训练。 2、坚持以人为本、和谐进展

2、的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。 3、坚持班级组的进展目标，结合本班级实际状况，努力提高班级凝聚力 二、同学状况 我班共有23人其中，男生15人，女生8人。他们大多是学籍属安徽，同学的学习基础比较薄弱，没有养成良好的学习习惯，其中，后进生占的比重很大。作为平行班的班主任，我需要有足够的耐烦和细心，既要敬重同学又要关爱同学，为同学创设良好的学习氛围。关心同学建立自信念，使他们在欢乐中健康成长。 三、工作内容及措施： 1、本学期班级基本目标 (1)搞好常规管理，使班级平稳有序进展，增加每一位同学的集体荣誉感。通过一日常规和班级

3、百分制考核，在第一学期前两个月内对同学不良行为习惯和学习习惯进行订正，做到每天穿校服、佩戴红领巾等。同时通过主题班会的学习，培育同学的集体荣誉感。 (2)引导同学自主学习，提高学习成果。我们班属于平行班，同学的学习较被动，作业存在拖拉现象，这一学期，我会依据同学的详细状况实行对应措施，力争每一位同学能够按时完成作业、上课主动听讲不随便讲话。 (3)开展各项活动，让同学欢乐学习。本学期除了学校即将开展的一系列活动之外，我们班准备结合学校的活动并联系本班的实际状况，开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动，让同学能够从消遣中学习学问，欢乐学习，欢乐读书。引导同学学会自主学习。 (4)本学期的终极

4、目标是获得文明班级的称号，虽然我班存在很多不足，但我与全班同学对于我们的将来还是信念满满，我们坚信一分耕耘一分收获。 2、团队精神训练 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝聚力。 (2)抓好入学的第一次运动会。宣扬、表扬主动报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争完，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质训练 (1)应试心理训练：结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘

5、由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (2)自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质训练：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 4、个性与共性训练 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉

6、到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 5、学校训练与家庭训练相结合 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。 (2)平常，把同学在校的各方面的表现

7、反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在对症下药。 总之，班主任的工作是繁重的，琐碎的，又是神圣而完荣的。我会为同学的健康欢乐成长而不懈的努力工作。 班主任学期工作方案 篇2 同学状况 全班共有60人，男生34人，女生27人。或许是男生比女生多一些的原因，相对其他班级，我们班级的整体气氛比较活跃。组织意识比较强，从全班组织到小组组织，能比较统一地行动起来。从课堂学习来看，思维比较鲜活，比较主动。从集体活动来看，荣誉感强，有竞争意识，肯吃苦训练，乐于奉献。男生有一部分同学与低中班级

8、相比心理上有所改变，不那么淘气了，但是分神、心情改变大。女生有一部分同学自尊意识明显提升，对伤尊严的事情比较敏感。班组干部比较负责任，尤其是卫生组长和学习组长做得最好。中队干部和执勤员的责任意识和组织力量还需要进一步加强。从比较来看，我们班级同学的法规意识需要加强。 工作目标 1、明确各项班级管理制度，加强执行力，增加同学法规意识。 2、加强课堂管理，从课前预备到课堂秩序都加以干预，尤其以学校的评价制度为契机，增加各科学习主动性。 3、对同学的日常行为加强管理，哺育良好的行为方式，对不良的心情与行为加以订正和教育。 4、增加责任意识，对自己负责，对他人负责，对职务负责，对集体负责，并能身体力行

9、地履行自己的责任。 5、实现班级事务细化，人人有事做，事事有人管。 6、进一步加强班级卫生管理，通过人人负责方式实现时时到处干洁净净的愿望。 7、加强小组合作制度的实行，实现合作效益更大化，争取在降低不及格率、互助互学、团队协作等方面发挥独有的优势。 工作重点 1、创建“惜时、用心、爱读、互助”的学习风气，创建“守纪、合作、负责、勤奋”的班级风气。 2、加强班队干部、小组长和班务负责人的.培训和督促，让他们在班级里真正发挥模范带头作用，发挥组织管理作用。 3、做好各项与毕业相关的工作，做细、想全，扎扎实实。 4、做好家校沟通工作，形成更强大的训练合力，发挥更为重要的训练作用。 5、加强班级文化

10、建设，借助信件、博客、文化墙等平台，加强班级文化的传播与宣扬。 6、重视心理健康训练，培育平常心态，培育健康人格。 7、创建书香教室，让阅读成为同学的爱好，让阅读成为班级的特色。 8、增加荣誉意识，在各项竞争活动中能刻苦训练，乐于奉献。 工作措施 1、依据以往的分组方式重新安排学习小组，增加小组实力的均衡配置，加强磨合期、合作期和熟识期的管理，在课堂教学和集体活动中更多地用法小组合作方式，让小组合作发挥更大的作用。 2、协作学校德育处的工作，加强日常管理，仔细完成各项责任。主动参与学校组织的各项活动，带领同学在活动中获得熬炼，获得成长。 3、利用班会、各科教学对同学进行思想品德训练，培育爱祖国

11、、爱家人、爱学校、敬重自我、敬重老师、敬重同学、遵守公德等良好的思想品质。针对同学面临的复杂的舆论环境，能准时发觉问题，准时作出正确的引导。 4、借助班级事务中“事事有人管，人人有事做”的平台，培育勇于担当责任的意识，培育担当责任的力量。并培育为学习负责、为做人负责、为健康负责等意识。 5、加强与各科老师的沟通，准时收集各科老师对同学学习和思想等方面状况的反馈，并与同学准时沟通，实行相应的措施进行管理。过后与任课老师进行反馈和了解。争取使得各科教学形成更大的训练合力。6、把班级文化建设的职责细化，并安排到个别同学进行主管。能根据学校要求和班级需求丰富板块的内容，更新栏目内容，让班级文化变得丰富

12、多彩。 7、留意同学私下的一些沟通方式，比如、周末聚会等等，与家进步行沟通，合理管理，健康交往。 8、仔细写好“致家长的一封信”，用好群、班级博客、飞信、联通平台等，准时传达学校班级的训练教学信息，增加家校沟通的效果。合理汲取家长的看法建议，增加各方的相互理解，形成更为强大的、凝聚力强的训练教学合力。开好每次的家长会和家委会，充分起到作用。组织家长参与好学校的桥头执勤活动，善始善终，发挥维持秩序、增加平安的作用。 9、增加时间管理，从早读、每节课的预备到午写、放学站队等都有时间规定，充分保证学习效率。 自主活动 3月：“美在担当里”系列活动、“诵读小名士”“感动中国”“穹顶之下”观后感征文活动

13、、家长执勤、今周我升旗、常规训练、更新班级文化栏目、家长会 4月：“美在传承里”系列活动、查找春天、建设教室图书角、家长会 5月：“美在奉献里”系列活动、劳动标兵评比、书香少年评比、家长会 6月：“美在成长里”系列活动、毕业系列活动、复习、期末考试 班主任学期工作方案 篇3 一个学期的相处跟孩子们跟家长有了更多的了解和话题，在训练的路上我们共同学习，共同探讨，共同共享，因此老师和家长的关系更像伴侣般亲热，无话不谈，从中也是更好了解家长对老师的要求，对学校的要求，更能让工作有的放矢，事半功倍。 本学期连续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调进展，养成良好的行为习惯和生活

14、习惯，增加自我服务意识和自我爱护意识。我们还要培育幼儿的动作操作力量、手脑并用及.训练，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的主动性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面进展，促使每个幼儿各方面都能协调进展。这学期将连续发扬好的方面，并在幼小连接上共同努力，协调全都地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商议，发挥家长的作用。 一、卫生保健工作： 1、为幼儿供应一个平安、舒适、干净的学习、生活环境。做好卫生消毒工作，防止传染病的流行。 2、培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。 3、培育幼儿自理力量，学会整理

15、、整理、保管好自己的物品。 4、培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。 5、训练幼儿能自己照看自己，知道增减衣服。 6、关心部分幼儿度过换牙期的不适。 二、平安工作 1、加强对幼儿的平安训练，增加幼儿的自我爱护意识，消退平安隐患，杜绝平安事故的发生。 2、加强常规训练和体能熬炼。 3、通过家园联系共同对孩子进行平安训练。 4、家长工作 5、办好家园联系专栏，不断丰富版面内容。 6、利用接送时段准时与家长沟通，反馈幼儿在园状况。 7、办好家长开放日活动。 8、与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的训练环境，制定符合幼儿特点的训练措施，共同协作完成训练任务。 三、五大领域的培育目标 (一)语言领域

16、 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的事。愿意与人交谈，讲话礼貌。 3、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行沟通和争论。 (二)健康领域 1、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理力量。 2、宠爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 (三).领域 1、了解不同职业的成人及其劳动的.意义，敬重他们，疼惜劳动成果。 (四)科学领域 1、对四周事物、现象感爱好，有奇怪心和求知欲。 2、能运用多种感官探究四周环境

17、，乐于动手动脑。 3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 (五)艺术领域 能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 四、幼小连接工作 1、学习正确书写阿拉伯数字。 2、培育幼儿正确的坐姿。 3、与家长协作全都，培育良好的作息习惯，能够早睡早起。 4、详细措施 (1)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。 (2)喜爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐烦、细致的训练。坚持正面训练和严格要求相结合，留意个别训练和随机训

18、练，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到训练影响。 (3)加强培育幼儿一日常规，依据每月、每周的训练目标，有针对性的进行训练。 班主任学期工作方案 篇4 一、团组织、班干部队伍建设 1、做好xx级新生的班委会选拔工作。 2、坚持每周的班级例会制度。 3、实施班干部学期考核制，盼望以此提高同学们工作的热忱与责任心。 二、常规工作 (一)主题活动 1、思想政治工作方案训练 1)对于同学群体，我们不能开展同一模式的思想政治训练。为把同学思想训练工作落到实处，我把同学分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的同学进行训练。通过对同学们的不断观看，准时了解每位同学的心情和思想状况，

19、一旦发觉同学有思想波动就准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 2)不断提高同学的政治觉悟和思想熟悉水平。通过政教课对同学的抱负信念训练、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高同学的政治觉悟和理论水平。通过组织同学观看一系列训练影片、讲座，加强同学的自我素养的提高，提高同学们的政治觉悟和思想熟悉水平。 2、新生军训工作和评优表彰 协作学院的新生军训工作的同时完成以下任务： 1)快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决。 2)观看班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感。 3)督促同学手册的学习，要求人人过关。 4)关心进行新生职

20、业规划，制定3年的学习方案，尽早适应高校生活新环境。 5)协作学院组织的各项工作 以同学评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、主动的生活看法。 (二)学风建设 宽松和谐的环境能使同学心情舒服，良好的班风能促使同学互帮互学,优良的学风能推动同学们刻苦学习，奋勉向上。详细工作如下： 1、完成各班班级口号、班歌的征集 2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。 3、同学们遇到学习上的问题准时与各班导师反映。 (三)文明修身工程 努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的详细形式，通过目标引导和激励逐步提高同学文明行为养成的自觉性和主动性。详细工作如下： 1、坚持08级同学的早操、晚

21、自习的制度。仔细做好同学的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成同学良好的学习习惯、并有一个轻松洁净的生活环境。 2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起，让同学们感受到学校对于他们的关爱，而不仅仅是对他们的各种限制。 3、组织各班级主动参与系内、学院组织的各项活动，同时观看每个人的特长，侧重培育。 (四)平安工作方案 1、做好同学的入学平安训练工作方案 2、在每一次的节假日，提前做好班级同学的离校、留校状况统计。在节假日结束前要提前回来了解状况，知道各班级未返校人员.以及缘由。 3、协作学院宿管部的要求，每周至少三次深化寝室了解同学状况。不仅准时了解同学的生活状况，更能加深与同学之间的感情

22、，同时对宿舍进行平安隐患排查。 (五)服务工作 1、协作学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生.。 2、做好思想内向同学的思想跟踪训练和服务工作。 3、加强心里健康训练工作方案、丰富同学的日常工作。 4、准时协调同学的课程冲突、改变的问题。 5、加强与同学家长之间的联系，并做好相关记录。 6、对于同学提出的各类问题，准时解决。 三、重点工作 1、迎新工作 2、班干部选举工作 3、同学的入学平安训练稳定问题 4、同学的文明礼仪问题 在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断改变的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我

23、将不断提高自身素养，坚持与时具进，不断调整工作思路，准时解决突发问题，与同学多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强同学的思想训练工作、日常管理工作和同学素养训练工作，使同学工作真正落到实处。 班主任学期工作方案 篇5 进入高三，师生就已经成为学校、.、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的同学，素养的凹凸、成果的好坏，.把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三老师，心理压力的确比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为同学营造一个良好的班级氛围和环境，使同学在良好的氛围中达到身心和谐进展、提高学习成果

24、。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态。 1。通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2。通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3。通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4。汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 5。强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学

25、科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6。树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 二、学习生活中，让同学保持昂扬向上的心态。 1。亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 2。引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中

26、实现突破。 三、日常生活中，关心同学解决实际困难。 1。生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2。落实家访，了解同学生活实际。 高三同学大都是住宿生，班主任要到同学的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时关心同学解除后顾之忧，以使同学全心投入到学习生活中。 班主任学期工作方案 篇6 学校的工作离不开班主任老师，班主任的工作辛苦而繁杂，这个学期的工作方案是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任老师是学校训练方案的详细执行人，是校长

27、、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，挺直影响学校训练管理工作进行。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任老师工作规律。 1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。 3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。 4、组织同学参与.实践和公益劳动。 5、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律。 二、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任老师工作方案，加强工作方案性 依据学校工作方案要求，联系本班实际，订好一个学期工作方案

28、，要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主题活动等。 5、

29、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批判，抵制，关心，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 三、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 四、管理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样

30、，不同班级采纳不同管理方法。 应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的主动性，不断检查他们的学习和成果，制造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 班主任学期工作方案 篇7 一、指导思想 以学校班级管理和德育工作方案为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好同学的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康训练，时刻.对同学加强平安训练。 二、管理目标 1、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，有效提高同学的思想道德素养。 2、端正学习看法，明确学习目的。

31、提高学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理力量。 5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。 三、管理措施 (一)常规训练方面 1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便同学尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。 2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于同学的日常行为，班干部做工作记录，准时

32、记在家校本上，每周一班会进行总结。老师依据总结完成每日的同学评价表，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 (二) 班级纪律方面 1、潜在班规，每日一语。 依据班级的纪律状况，写一句习惯儿歌，表现好的赐予嘉奖。好习惯，每天有：”星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”;”星期二，排队日，下课排队要快速，上下楼梯要宁静，课间做操要专心”;”星期三，读书学习日，大声读书，仔细听讲，用心学习，每天向上”;”星期四，卫生日，不丢垃圾，教室洁净，喜爱劳动，我们快乐”;”星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，相互关心，同学情深，快乐相伴”。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容依据班级的纪律状况而定。 2、课堂纪律 严格遵守课堂纪律，假如有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上。 3、 课间纪律 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示同学