小升初备考方法指导.doc

1、小升初备考方法指导一、制定合理的复习方案每位同学应该根据这次复习的课程，制定实在可行的方案。俗话说：凡事预那么立，不预那么废。很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出合适于自己的实在可行的复习方案，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有方案还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证方案的落实。二、明确重点，攻克难点，侧重疑点在对知识点进展梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进

2、展一次分析p ，以防止下次再犯同样的错误。三、讲究方法，适当做题复习的方法多种多样，不同的方法也许适用于不同的人，我们应在实际运用中找到合适自己的复习方法，同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来非常灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了，这就要求我们及时地改变方法，以不断进步复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的，可心选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了稳固，运用才能得到了进步。四、调整心态，考前虚心考时自信要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深化钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放

3、松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经历，进步自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最正确状态。延伸阅读小升初学生如何调整好心态应对期末考1、考试引起的高度情绪紧张，引起急躁、烦恼。这种因素极易导致大脑皮层机能失调，注意力无法集中在备考活动上，使学生的承受才能和记忆才能大大降低。于是出现了刀枪不入的发木状态。2、学生对应考缺乏信心。这种心理状态使大脑对信息的承受、加工、贮存和提取才能大大下降。3、用脑不得当。局部学生为了获得优异的成绩，拼命复习功课。表现为开夜车、无视体育锻炼、

4、放弃文娱活动等。这种做法会造成大脑缺氧，头脑晕沉，降低了学习效果。4、复习方法单一。局部学生长时间只钻研一门功课，使大脑皮层的某一部位长期兴奋，引起保护性仰制，造成头脑不清。5、暗示。在集体学习的场合当中，一个人或几个人声张自己头脑发木，什么也记不住，就会暗示其别人，造成连锁反响。那么，怎样才能防止和克制这一现象的发生呢1、加强思想教育。教育学生初步树立正确的人生观和考试观，敢于正视压力，卸下考分就是学生的命根这样沉重的思想包袱，不搞命运大决战，无私才能无畏，这样就不怕考试了。2、充分利用高效记忆时间。根据人们的记忆规律来看，早晨起床后1小时，上午八点至十点，下午六点至七点和临睡前一小时，是一天当中记忆效果最正确时期，我们应学会擅长利用这些时间进步我们的学习效果。3、复习方法应合理、多样化。我们应对所学内容做到及时复习，文理应穿插进展，以防止单调机械的重复。4、合理的休息和保证充足的睡眠。考试前就注意休息。每学习一二小时要有短暂的休息，可以简单地做个操，散漫步，多吸收新颖空