人教七年级地理上册地球和地图读图题专题练习 无答案

1、七年级地理上册第一章地球和地图读图题专题练习1.判断下列各点的经纬度及所属半球。（1）图一中A、B两点的地理坐标分别是A_、B_,从南北半球看两点均位于_半球，从东西半球看A点位于_半球，B点位于_半球。从温度带看，两点均位于_带。（2）图二中A、B、C三点的地理坐标分别是A_、B_、C_。A点位于_半球、_半球,B点位于_半球、_半球。（3）图三中A、B两点的地理坐标分别是：A_、B_，从南北半球看两点均位于_半球，判断依据是_，A点位于B点的_方向。2.读右图，回答下列问题。C（1）写出A、B、C三地的地理坐标。A（ ） B（ ） C（ ）（2） 在图中A、B、C三地中，位于南半球的是 、

2、 地，位于西半球的是 地，位于东半球的是 、 地。（3） A位于B的 方向，B位于C的 方向。（4） 从低、中、高纬度看，B位于 地区，A位于 地区。（5） 从五带来看，A 带，B 带，C 带。（6）A、B、C三地中有太阳直射的是 地，一年中有四季变化的是 、 地。 （7）当图中A地和福州在一年中白昼最长，黑夜最短时，太阳直射 （纬线）。（8）在图中标出D（40ºN，30ºE）、E（20ºS，70ºW）两点。3读地球的五带图，回答问题：（1）写出图中字母代表的温度带名称：A 带；B 带。（2）五带的形成与地球的 运动有关。五带中，无极昼极夜现象、无阳光直

3、射现象的是 带和 带。（3）我国领土大部分位于 带。4.读下图,回答问题。（1）在图中标出地球公转的方向。（2）太阳直射赤道时，其节气是_或_。（3）夏至日，太阳直射_；此时，我们学校所在地正午太阳高度在一年中最_，白昼最_。5.下图是地球公转示意图，读图回答下列问题。 2019年06月 21 农历五月廿七日 星期三 今日夏至E图一（1）在图中E幅线上用箭头标出地球公转方向。（2）地球公转产生了（ ）。A.昼夜交替B.昼夜现象 C.太阳东升西落 D.四季变化（3）假如6月21日，家住福州的小明翻开日历看到的节气是 ，此时太阳运行到图 的位置，太阳直射点的纬度是 ，南极圈以南地区出现 现象。此后

4、，福州的白天越来越 。（4）当地球公转到B位置时，福州市的昼夜长短情况是 。2019年6月23日福建省中考开考的日子，当时地球在绕太阳公转的轨道上，大致正运行在上图中的 （区间范围）AAB之间 BBC之间 CCD之间 D DA之间读（5）一年中，福建省白昼最长，黑夜最短的节气是（ ）。A.春分B.夏至 C.秋分 D.冬至（6）福州某学校的小明同学在探究学习活动中，分别在图一的四个节气当天正午时刻测量学校旗杆影子长度，并运用地图的有关知识绘制出了图二和图三。据图回答：小明学校的教学楼位于旗杆的_方向；图三中甲、乙、丙、丁四幅旗杆影子示意图，为冬至日观测到的是_幅；6月23日初中考开考时，小明学校

5、的旗杆影子长度最接近_幅，且旗杆影子朝向是 方向。6.读等高线地形图，回答下列问题。(1)写出图中字母代表的地形部位名称：A_、B_、C_、D_（2）甲、乙两山顶的相对高度是_。（3）图中箭头表示小河流向，此标识是否正确，请说明理由。7.读等高线地形图，回答下列问题。（1）写出图中字母表示的地形部位名称：A_，B_，C_。（2）图中甲村在丙村的_方向。（3）图中东湖EF间的图上距离为2厘米，那么它们两地间的实地距离为_米。（4）三村适于栽种果树的是_，最适于发展种植业的是_。（5）从丙村和甲村登山到山顶D,哪条线路更容易？为什么？8我国某中学在家乡开展地理综合实践活动。读图，回答下列问题。NEF张村丙李村（1）写出图中下列字母所代表的地形部位名称。A ；B ；E ； F （2）图中A、B、C、D、E、F，适合攀岩的是 处；原因是 。（3）图中，河段小河的流向大致为 。（4）该地区最高海拔为 米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺 则缆车线路长度至少 千米。(5)张村的海拔是 ，它与丙山的相对高度是 。若测得张村的气温为20，此时，丙山顶的气温是 。（6）判断图中C、D两山坡更适合修筑梯田的是 坡，其原因是 （7）如果要在图1所示地区修建