长春版小学语文四年级下册 3—1综合学习活动感受家乡_第1页
长春版小学语文四年级下册 3—1综合学习活动感受家乡_第2页
长春版小学语文四年级下册 3—1综合学习活动感受家乡_第3页
长春版小学语文四年级下册 3—1综合学习活动感受家乡_第4页
长春版小学语文四年级下册 3—1综合学习活动感受家乡_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、编辑ppt语文语文综合学习活动综合学习活动 感受家乡感受家乡四年级下四年级下郑世梅郑世梅长春出版社长春出版社编辑ppt感受家乡制作人:郑世梅制作人:郑世梅编辑ppt 研究的问题1 1、城市概况。、城市概况。2 2、文化名人。、文化名人。3 3、家乡特产。、家乡特产。 4 4、旅游文化。、旅游文化。5 5、道路建设。、道路建设。编辑ppt活动计划与开展 小组活动计划表活动活动小组小组小组小组分工分工活动活动过程过程 设计设计编辑ppt我是汇报小能手 我们这个小组的名字叫我们这个小组的名字叫“( )”,我们组,我们组的口号是的口号是( )我是这个组的组长(),我是这个组的组长(),我们的组员有()

2、、()、通过小我们的组员有()、()、通过小组讨论,我们确定了如下几个问题。下面由负责问组讨论,我们确定了如下几个问题。下面由负责问题的组员向大家一一汇报。题的组员向大家一一汇报。 我是组员(),我提出的第一个研究问题是我是组员(),我提出的第一个研究问题是吉林这个名字是怎么得来的?这个问题的负责人是吉林这个名字是怎么得来的?这个问题的负责人是我,对于这个问题我采取的研究途径和方法是通过我,对于这个问题我采取的研究途径和方法是通过上网和查阅书籍找到问题的答案。在展示我的研究上网和查阅书籍找到问题的答案。在展示我的研究成果时,我打算以手抄报的形式展示给大家,让大成果时,我打算以手抄报的形式展示给大家,让大家更深入的了解我们家乡吉林的一些知识。家更深入的了解我们家乡吉林的一些知识。编辑ppt说一说交流我在走访调查我在走访调查过程过程中收集、拍摄中收集、拍摄了很多照片,了很多照片,我想办个展览我想办个展览 我为家乡的我为家乡的风景风景 名胜写导游名胜写导游词词我对家乡发展我对家乡发展有一有一 些建议些建议我把收集的资我把收集的资 我在走访调查我在走访调查过程过程做成了资料卡做成了资料卡片一片一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论