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1、XX7年教师校本培训自学计划XX7 年教师校本培训自学计划怎么写,以下是小编精心 整理的相关内容,希望对大家有所帮助 !XX7 年教师校本培训自学计划新时期教师应该是什么样的教师 ?有人作了这样形象素描:具备崇高的师德、广博的 知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为 这样的教师。通过这次写个人习和专业发展计划,我又重新 审视了自己,解剖了自己,在认真学习领会学校工作计划的 基础上,我为自己制定的一年发展目标为:一、理论方面:提升自己的生命质量,做一个高雅的人。 作为一名教师,首先,我要继续认真学习教师职业道 德规范具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教, 而是具有深刻的知识内
2、涵和文化品格的,一个有广博知识的 教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍 白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。 唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,要 把学习与思考真正成为自己的一个习惯。二、业务方面:1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特 点,教的最优化要落实到学的最优化, 形成自己的教学风格。2、继续探索生活化、 情境化的创设方法, 掌握生活化、 情境化的课堂风格。3、具备一定的教学科研能力。4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。 能够独立制作电子教案及教学课件。我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教 学能力直接影
3、响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实 表现,教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控 能力,都是学生学习的优秀资源,尤其,教师自我发展的信 念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的 品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采 取以下措施:1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进 取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要 宽容和有强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能 力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学 生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。3、更新教育观念, 不断学习与反思, 勤动笔, 勤
4、动脑。 不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野, 增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以 恒。本年度自学目标:1、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、 价值、理念,提高自己的执教能力。2、历史教育从本质上来说就是一项塑造人的工程。因 此,在教学中不那仅仅满足于与知识、技能的传授,重要的 是在教学过程中要不断的帮助、启迪、激励和净化学生的心 灵。3、继续探索生活化、 情境化的创设方法, 掌握生活化、 情境化的课堂风格。4、加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、 写作和历史学科的基本功方面都有较大的提高。XX7年教师校本培训自学计划一、学习目标:1、通过学习
5、,使自身提高政治素养,牢固树立为教育 事业而奋斗终身的信念。2、通过学习,进一步自身的教育理念,牢固树立基础 教育改革的一个根本理念,即以学生发展为本,尊重学生, 信任学生,帮助学生,指导学生,促使每一个学生得到生动 活泼的发展,教师与学生共同成长。3、通过学习, 积极投入到当前基础教育课程改革中来, 理解把握课程改革的精髓与实质,从而能规范地实施课程, 不仅成为执行者, 还要成为课程的设计者、 开发者和创造者4 、通过学习,切实提高自身的教学素养,提高开展高效的教育教学活动的水平与能力,促进在教改中的实践能力与创新能力的提高,努力成为市、区未来学科带头人、特级 教师、名师的后备军。二、学习内
6、容: 根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、 教育教学技能、 教育科学研究、 个人修养四大板块。 本学期, 在政治业务理论学习上,作为一名积极分子,我将会继续开 展党章学习活动,教学方面将围绕课题“提高课堂教学 语言艺术性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人 修养方面,也有“快乐阅读” 、“做学生的好朋友”等有益的 自学活动。三、具体措施:时间学习内容、制定本学期自身学习计划。2、新课标学习,强化自身理论知识。3、学习党章并完成学习体会。 、利用网络进行学习交流,广泛收集网络教案进行交流 备课。2、“快乐阅读”活动之一“教育散文类”书籍的阅读 3、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学 实践活。、如何加强课堂语言的精练、组织教学活动的研讨。2、“快乐阅读”活动之一“生活智慧类”书籍的阅读3、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学 实践活动。、“快乐阅读”活动之一“教育新理念类”书籍的阅 读2、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学 实践活动。3、通过听老教师、优秀教师的家常课,提高自身教学 水平。4、以做学生的好朋友为目标与学生进行情感交流。 本学期自学评价、总结。四、结果预测:作为一名教育工作者,通过一学期有目的、有计
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