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文档简介

1、.初二年级数学暑假作业试题假期来了,大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家:我们还是个学生,主要任务还是学习哦!鉴于此,小编精心准备了这篇初二年级数学暑假作业试题,希望对您有所帮助!21.分解因式:1-4a2x+12ax-9x 2 2x+y2 x+2y222.解不等式组 ,并把解集在数轴上表示出来。此题3分23.当 时,求 的值.24. 解方程25、如图此题6分,在 的正方形网格中, 的顶点分别为 , , .1以点 为位似中心,按比例尺 的位似中心的同侧将 放大为 ,放大后点 的对应点分别为 ,画出 ,并写出点 的坐标;2在1中,假设 为线段 上任一点,写出变化后点 的对应点 的坐标.26.此

2、题6分如图,王华晚上由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1米,继续往前走3米到达E处时,测得影子EF的长为2米,王华的身高是1.5米。1求路灯A的高度;2当王华再向前走2米,到达F处时,他的影长是多少?27.此题总分值8分将某雷达测速60千米的区监测到的一组汽车的时速数据整理,得到其频数及频率如下表未完成 :其他注:3040为时速大于等于30千米而小于40千米,类同.1请你把表中的数据填写完好; 2补全频数分布直方图; 3汽车速度的中位数落在 数据段4假如汽车时速不低于60千米即为违章,那么违章车辆共有 辆?28.如图1,在 中,ACB= ,AC=6,BC=8,点D在边AB上运动,D

3、E平分CDB交边BC于点E, 垂足为M, 垂足为N。此题9分1 当AD=CD时,求证:DEAC;2探究:AD为何值时,BME与CNE相似?29.某汽车制造厂开发了一款新式电动汽车,方案一年消费安装240辆。由于抽调不出足够的纯熟工来完成新式电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人;他们经过培训后上岗,也能独立进展电动汽车的安装。消费开场后,调研部门发现:1名纯熟工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车;2名纯熟工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车。此题12分1每名纯熟工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?2假如工厂招聘n03在2的条件下,工厂给安装电动汽车的每名纯熟工每月发2019元的工资,给

4、每名新工人每月发1200元的工资,那么工厂应招聘多少名新工人,使新工人的数量多于纯熟工,同时工厂每月支出的工资总额W元尽可能的少?选做题:不计入总分30.如图,RtAB ?C ? 是由RtABC绕点A顺时针旋转得到的,连结CC ? 交斜边于点E,CC ? 的延长线交BB ? 于点F.其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有

5、限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。1假设AC=3,AB=4求2证明:ACEFBE;单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。3设ABC= ,CAC ? = ,试探究 、 满足什么关系时,ACE与FBE是全等三角形,并说明理由.“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而

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