粤沪版八年级物理上册：2.4“让声音为人类服务”质量检测练习题

1、.2.4“让声音为人类效劳质量检测练习题一、单项选择题1.近年来，我国城市建立和开展越来越注重以人为本，如城区汽车制止鸣笛、主干道路铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同目的是   A. 绿化居住环境                  B. 减弱热岛效应         &#

2、160;        C. 减少噪声污染                  D. 减少大气污染2.关于超声波和次声波，下来说法正确的选项是  A. 超声波在水中比在空气中传播的快          

3、            B. 由于次声波声音太弱，所以人听不到C. 超声波就是速度超过340 m/s的声音                   D. 超声波可以越过一定厚度的真空向前传播3.关于声现象，以下说法正确的选项是  A.声音可以在真空中传播

4、B.调节手机音量是为了改变声音的音调C.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息D.摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声4.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒适，那么以下说法正确的选项是   A. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播           B. 超声波不是由物体振动产生的C. 超声波的音调很低所以人听不到      &#

5、160;                  D. 超声波能传递能量5.关于声现象以下说法错误的选项是   A. 居民区旁的隔音屏障是在传播过程中减弱噪声          B. 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的C. “闻其声便知其人是通过说话人的音调来

6、判断的          D. 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞，说明声波能传递能量6.关于声的知识，以下说法错误的选项是   A. 电视机上的“音量按钮是用来调节音调的        B. 教室周围植树是在传播途中控制噪声C. 声音是由物体振动产生的        &#

7、160;                           D. 利用超声波清洗眼镜，说明声音具有能量7.关于声现象，以下说法正确的选项是 A. 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声B. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人的“高指声音的音调高C. 只要物体振动就一定能听到声音D. 

8、回声是声波反射形成的8.以下关于声现象说法正确的选项是  A. 图a是街道上显示器噪声等级的装置，它能控制噪音的产生B. 图b是摩托车的消音器，它能阻断噪音的传播C. 图c是利用声呐探测海深，是利用声音传递能量D. 图d是利用B超检查身体，是利用声音传递信息9.关于声现象，以下说法中正确的选项是    A. 物体不振动也可以发出声音              

9、0;                  B. 音调的上下与振幅有关C. 公路两旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声     D. 利用超声波给金属工件探伤，说明声可以传递信息10.下面不属于超声波的应用的是 A. 蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫        

10、60;                    B. 医生利用“B超检查病人身体内的疾病C. 清洗钟表等精细的机械                      &#

11、160;                D. 医生通过听诊器理解病人心、肺的工作状况11.在一次班会上，班长要求坐在门窗旁的同学把门和窗关好，以防止教室外附近菜市场中叫卖声的干扰从控制噪声的途径来考虑，这是 A. 在传播途径中减弱噪声        B. 在声源处减弱噪声     

12、;   C. 在人耳处减弱噪声        D. 降低噪声的速度12.在学校800m长跑的体能测试中，小明获得了很好的成绩关于小明在测试过程中，以下说法错误的选项是   A. 按发令枪响开场起跑，是利用声音传递能量        B. 起跑时，用力蹬地，利用力的作用是互相的C. 跑鞋底部有凹凸花纹，可以增大与地面的摩擦 

13、60;  D. 以终点计时的体育老师为参照物小明是运动的13.蝴蝶飞行时每秒振翅五、六次，蜜蜂飞行时每秒振翅三、四百次，我们凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶，这是因为它们发出声音的 A. 响度不同                           B. 音色不同

14、60;                          C. 频率不同                     

15、60;     D. 振幅不同14.以下关于声现象说法正确的选项是 A. “男低音和“女高音歌手同台演出，这里的“低、“高是指声音的响度B. 城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声C. 人们利用“回声定位原理制成的声纳系统可探知海洋的深度D. 医院中用“B超诊病是利用声音传递能量15.大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了    A. 减弱声波反射       

16、60;          B. 增强声波反射                  C. 增加声音响度                 

17、; D. 使墙壁更美丽二、填空题16.陇海路夜间施工，影响了周围居民休息有的人起身关上了窗户，他们是在_减弱噪声人们以_为单位表示噪声强弱的等级 17.在发生地震时，有些动物比人提早感觉到，是因为地震时伴有_声波产生；医生用的“B超是利用_声波获得信息 18.小明想比较几种材料毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。1本实验中合适声源的是_ ；2小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖。他设想了三种实验比较方案，你认为最正确的是_ A、让人站在距鞋盒一定间隔 外，比较所听见声

18、音的响度。B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止。比较此处距鞋盒的间隔 。C、将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的间隔 。3下面的表格是为上述三种实验方案设计的，其中与方案C对应的是_ 材料间隔 毛衣较长这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?报纸长棉花

19、较短泡沫较短材料这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?响度毛衣宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教

20、育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。较响报纸课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这

21、样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。响棉花较响泡沫弱材料间隔 /m毛衣3.5报纸4.1棉花2.5泡沫3.019.一切发声的物体都在_如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明_可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递_填“能量或“信息20.在月考考场上，随着铃声的响起，同学们开场了紧张的考试，这说明声音可以传递 _，其中铃声是通过 _传到人耳的为了保持考场安静，监考老师在巡视过程中始终保持稳步轻声，这是在 _处减弱噪声的 21.如图中的甲和乙是两种声音的波形图，从图形可知：图_是乐音的波形22