《桂林山水》课件1

1、 借助学习单：借助学习单：1、背诵课文内容、背诵课文内容2、文中这些景物说明了什么、文中这些景物说明了什么3、你从中读懂了什么、你从中读懂了什么4、仿写（如何把句子写具体的方、仿写（如何把句子写具体的方法）（法）（重点）重点）大海大海：波澜壮阔：波澜壮阔西湖西湖：水平如镜：水平如镜 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿得可以看见江底的沙

2、石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。你感觉到船在前进，岸在后移。 静静 清清 绿绿 漓江的水真静啊，静得让你感觉漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一块无瑕的翡翠。 排比句排比句漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可

3、以看见江底的沙石；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。比喻词比喻词把把绿的漓江水绿的漓江水比作比作无瑕的翡翠无瑕的翡翠。比喻句：比喻句： 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿

4、的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。不小心就会栽倒下来。 奇奇 秀秀 险险 桂林的山真奇啊，一座座拔地而桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；驼，奇峰罗列，形态万千； 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中； 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小

5、心就会栽到下来。嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。排比句排比句（夸张）（夸张）（比喻）（比喻）桂林的山真奇啊，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，一座座拔地而起，各不相连，像老各不相连，像老人，像巨象，像人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，骆驼，奇峰罗列，形态万千；形态万千；我攀登过 ，游览过 , 却从没看见过 。桂林的山真奇啊， ， ， ， ， ， ， ；桂林的山真秀啊， ， ， ， ；桂林的山真险啊， ， ， 。这一段运用了这一段运用了-、-、-等修辞手法等修辞手法.对比对比 排比排比比喻比喻这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走

6、进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。练习操练：仿写训练，读写结合练习操练：仿写训练，读写结合 看上图展开想象写句子：桂林的水真_， _。桂林的水真_， _。桂林的山还像_。 这节课，我们跟着作者游览了桂林，这一路都是青山绿水，我们不但这节课，我们跟着作者游览了桂林，这一路都是青山绿水，我们不但观赏了漓江水静、清、绿的特点，也欣赏了桂林山的奇、秀、险的特点，并观赏了漓江水静、清、绿的特点，也欣赏了桂林山的奇、秀、险的特点，并进行了有感情的朗读。同时还学习了作者怎样把景物写具体的方法，并能仿进行了有感情的朗读。同时还学习了作者怎样把景物写具体的方法，并能仿写句子。希望我们有机会都到

7、桂林旅游一番，亲身感受桂林山水的美丽风光！写句子。希望我们有机会都到桂林旅游一番，亲身感受桂林山水的美丽风光！小小 结结1、写一段话，介绍一处你喜欢 的景物或人物，注意写出其特点2.展示台作品展示校园的垂柳盼望着，盼望着，春天来了。风儿轻轻地，雨丝绵绵的，怡人的天气温润了世间万物。真是春面不含杨柳风。小草也从土里，慢慢地张开惺忪的睡眼，桃花杏花梨花像赶集似的，都次第绽放了。看着满目的春色，带着美好的心情，我也轻如飞燕翩翩飘入我们的校园致和小学，继而走进我的班级四（1）班，处在我校的最高处（三楼教室）。人们常说“高处不胜寒”，可我们却常领略“一览众山小”的优越条件，站在教室门前，可以一览无遗地眺

8、望远处的风景，似乎跟我们的国旗也是遥遥相对哟。但是最美还是我们的伙伴垂柳啊！垂柳日夜与我们相伴啊！她离我们好近啊,近得，只要我们一伸手就可与垂柳相握。垂柳的枝芽好嫩啊，嫩得像要炸裂似的；垂柳的枝条好绿啊，绿得仿佛涂了一层嫩肤霜。记得有人说过：生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我的校园美景多多，只要你留心观察一下，处处都可让你流连忘返。而我独爱“碧玉妆成一树高”的垂柳。作品展示夸夸我班的钥匙司令 轻轻地，她来了，来开我们班的门；悄悄地，她最后离开学校了。每次都是第一个来到，又是最后一个离开的，寒来暑往，从未间断，她 是好样的！ 她多么尽职啊，犹如为人师表的老师，用心地做着大家的事；她多么细心啊，好像纺织工人认真履行自己的职责似的，不差毫厘。她多么任劳任怨啊，犹如知心姐姐一样，关心着这个班，关注着这个班的所有人以及这个班的一书一本。她就是我们班的钥匙司令华维雅同学，从二年级