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文档简介

1、天津语言矫正机构 孩子口吃矫正方法父母的焦急心态对纠正口吃有着负面的影响，不仅会加深宝宝口吃的程度，而且还会使其发展为习惯性口吃，那就会在宝宝的大脑皮层形成一个固定的兴奋点，这时想要纠正宝宝的口吃就非常非常困难了。因此，遇到此类问题时家长不要过于焦虑，父母需要心平气和，保持一颗平常心，父母的爱心和耐心是对宝宝最好的鼓励和支持。此话说起来容易做起来难，这对父母的爱心和耐心无疑都是非常严峻的考验。但孩子如果有口吃现象，家长一定要重视。因为一旦孩子有了口吃的不良习惯，对孩子心理正常发展十分不利。口吃给孩子的人际交往带来直接的不便，容易使孩子形成孤独、退缩、羞怯和自卑的不良人格特点，而这些又往往反过来

2、加剧孩子的口吃，形成恶性循环。口吃儿童的语言器官发育并无异常，神经系统发育也无异常。只要及时治疗，口吃是完全可以矫正的。下面，我们来看看孩子口吃时家长正确的做法：1、 多听美好的语言：美好的语言包括声音优美、表达流畅、简洁明确的语言，如儿童故事、幼儿诗歌等。如果父母能与孩子一起念一起讲，则效果会更好。2、耐心地多与孩子交谈：要对给孩子做示范，少做纠正，以消除孩子的心理压力。要让孩子在说话的过程中，轻松自然地进行自我调节和自我纠正。3、与孩子说话时语速放慢些：如果还自己一时没有接上来，不要急于提醒，而要让他自然地往下说，使孩子沉浸在自然交谈的气氛中。让孩子在不注意自己有口吃的情况下，自然而然地说

3、话。切记在孩子说话时不断打断、不断纠正、不断指责。让孩子减慢讲话的速度，这样既可减少口吃，又可使人听得清楚，当孩子不再有口吃时，在慢慢提高说话速度。4、 帮助孩子建立治愈口吃的信心：父母要为孩子营造一个轻松愉快的生活与语言环境，以减轻他对口吃的注意力。还要为孩子创造经常能与说话流利的孩子一起玩的机会。同时，老师和父母要对与口吃孩子一起玩的小朋友进行教育，让他们不要讥笑、挖苦口吃的孩子，给以心理支持，帮助消除紧张情绪，建立起治愈口吃的信心。5、对孩子进行言语矫正训练。如果父母做了上述努力，孩子的口吃仍然没有好，那么父母就要及时带孩子咨询专业的口吃矫正师了。现在社会上有很多所谓的口吃矫正班，口吃矫正教材等，方法很多。那么该采用哪种矫正方法好呢？判定任何方法技术的正确与否，其实只有一条有效的才是正确的。杨清语先生是国内很早从事专门语言矫正的先行者。创办机构以来，他将“厚德重道”作为机构的办学理念，在全国同行业中创始了“准确课时承诺”。针对传统语言矫正课时长、无限期矫正的弊端，机构采用先进课时管理方法，对学员分类别进行标准矫正，将学员矫正训练总课时精细化；同时进行矫正计划公示化，将学员每一阶段的矫正效果与时间对应关系公示

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