少年宫美术兴趣小组活动及活动记录denggao

1、东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013910教师张惠芳活动内容认识三原色三间色活动过程1  讲解三原色 红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫 2 构图 教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013911教师张惠芳活动内容选用合适的颜色画出家乡的夜景。活动过程1  讲解夜景的特点，不同颜色可表现不同的感情。2 构图 教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013912教师张惠芳活动内容蜡笔水彩图案活动过程1

2、 指导学生欣赏课本中的范画。2 构图 教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 备注活动时间2013913教师张惠芳活动内容美丽的圆形纹样活动过程1 讲解解圆形纹样的基本特点，学习色彩的分布，2 构图 教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013916教师张惠芳活动内容蜡笔画的指导活动过程一、欣赏蜡笔画作品，体会不同之处二、分析技法画蜡笔画主要在与一下几个方面：    1、构图前要先想想这次画图的主题，要

3、知道主题可是很重要的，围绕主题展开想象的有创意的画面能给整幅图加上好几分！画的内容很重要！    2、把图搞打好时，可以先用蜡笔先上色，上色时应该注意不要同一块地方同时用一种颜色，这会显得没有层次感，简便则是比不可少的，这样会时画面更活跃。    3、上完色后再用勾线笔勾线，这样才不怕黑线被蜡笔的颜色盖掉。备注活动时间2013917教师张惠芳活动内容美丽的大自然活动过程1、引导主题、引起兴趣2、辨别不同季节的颜色特征讨论：四季的主要颜色有哪两种3、教师和学生共同总结四季的颜色特征4、交代作画要求（1）在纸上大胆勾画美丽的自然景色（2）

4、 用蜡笔画的形式创作 5、老师指导6、展示作品，相互欣赏评价备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013918教师张惠芳活动内容掌握线条画法活动过程一、 新授1、线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。线描画的工具2、记号笔、签字笔以及一些能在纸上划出印痕的工具。粗细不同的绘画工具更能增加线描画的画面效果， 3、线描画的材料任何纸张，如打印纸、卡纸、色纸、刮蜡纸、吹塑纸等。甚至可以是地面。4、线描画的表现方法线描画从点到线的千变万化可以构成千变万

5、化的面。如果我们把没有涂色的部分称为白，涂满颜色的部分称为黑，那么线描画即是介于黑和白之间的灰。各种各样的点和线构成的面，会呈现出丰富的、深浅不断变化的灰色。二、欣赏三、学生作业用线画自己喜爱的作品或临摹书上的作品。四、讲评备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013919教师张惠芳活动内容掌握线条画法活动过程一、组织教学二 新授1 线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。2 直线的变化直线有规则排列中的变化直横交叉的线条方格排列中的变化间隔不同的画面呈现不同的装饰效果加入波浪型线条使画面更加活

6、泼不规则线条赋予有节奏感三 欣赏四 临摹书上作品备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013920教师张惠芳活动内容线描活动过程一、组织教学二 新授1 线条是绘画最基本的造型语言之一，线描画是指单纯用线条画成的画。在儿童绘画中，线描画是一种最基本的、也是最容易表现的绘画形式。2 直线的变化直线有规则排列中的变化直横交叉的线条方格排列中的变化间隔不同的画面呈现不同的装饰效果加入波浪型线条使画面更加活泼不规则线条赋予有节奏感三 欣赏四 临摹书上作品备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013923教师张惠芳活动内容夜景（记忆画）活动过程一 组织教学二 新课教学夜景欣

7、赏图片欣赏图片（课件）西湖平湖秋月 香港兰桂坊 德国国会大厦美国阿拉斯加 美国阿拉丁 中国北方讨论启发：夜景中的内容和它所体现的情绪以及感觉（热闹、 宁静、动人、雄壮、奇丽欣赏作品欣赏图画（课件）星夜 凡高学生作品2幅备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013924教师张惠芳活动内容蜡笔水彩图案活动过程1 指导学生欣赏课本中的范画。2 构图 教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013925教师张惠芳活动内容美丽的圆形纹样活动过程1 指导学生欣赏课本中的范画。2 构图 教师示范

8、 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013926教师张惠芳活动内容美丽的方形纹样活动过程1 指导学生欣赏课本中的范画。2 构图 教师示范 3 学生练习，教师指导 4 展示并互评画作 备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013927教师张惠芳活动内容美丽的蝴蝶活动过程1欣赏作品：制作蝴蝶的材料有很多种，今天老师带来利用不同材料制作的蝴蝶。（指导欣赏，扩展学生思路）使学生知道：除了用旧挂历纸、色彩纸剪蝴蝶外，还可用电光纸、毛线、布料等材料剪贴许多美丽的蝴蝶。2 学生练习，教师指导 3 展

9、示并互评画作 备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013930教师张惠芳活动内容肖像画活动过程1、 学生家作父母肖像稿展示，评析、启发学生画准确：头像（脸型）、发型、服饰（色彩）、表情。 2、 学生修改肖像稿后，正式画入美术作业本，巡视指导。 3、 优秀作品评析。 4、 学生互相欣赏作业、评论。备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间2013106教师蒲广平活动内容书法基本要领活动过程1、知道基本的书法工具：笔、墨、纸、砚及其各自的用途。2、工具介绍。3、书体简介。（1）了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。（2）能大胆选择、

10、表述自己喜欢的字体，并说出为什么?  4、初步掌握立式书写的要领。5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。6、学习写字的姿势及执笔方法。 备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间2013107教师蒲广平活动内容感 知 字 体活动过程1、学习阴阳调锋法及方向（画太阳）。    2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。    3、感受直线的强劲、挺拔。    4、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。    5、体验弧线是书法表现中的另一种

11、美：柔和、妩媚。    6、学习字的“骨”与“肉”（画葫芦串）。    7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。    8、线条练习（设计手绢）。备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间2013108教师蒲广平活动内容练习基本技法（一）活动过程1、对古老的汉字演变感兴趣。    2、学习汉字的演变。    3、学习笔画：横。    4、知道垂横的起笔与落笔。  

12、60; 5、能按照正确地步骤书写垂露竖。    7、学习笔画：竖。    8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。9、学习笔画：竖撇。备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间2013109教师蒲广平活动内容学习基本笔法（二）活动过程1、学习笔画：斜撇。    2、掌握横画的要领：左低右高。    3、学习笔画：捺。    4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。   备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活

13、动记录活动时间20131010教师蒲广平活动内容学习基本笔法（三）活动过程1、复习所学过的笔画。   2、初步感知用毛笔书写完整的汉字。  3、学习书写汉字“十”、“土”。4、会辨认不同汉字的不同形状。      备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131013教师蒲广平活动内容学习基本笔法（四）活动过程1、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。    2、能正确地书写圆点。   3、学习字的不同形状、笔顺规则及

14、圆点的写法。    4、会区分独体字和合体字。         备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131014教师蒲广平活动内容学习基本笔法（五）活动过程1、能说出几种偏旁部首的名称。    2、能正确地书写方点。3、学习卧钩的写法。   （1）能正确地书写横折。    （2）初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。  备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活

15、动时间20131015教师蒲广平活动内容学习基本笔法（六）活动过程  1、会临摹“中”字。学习横折的写法。  2、能正确地书写竖弯钩。    3、会将转笔与摆笔共同运用其间。    4、会临摹“礼”字。备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131016教师蒲广平活动内容学习基本笔法（七）活动过程1、能正确地书写撇点。    2、体会书写时由重到轻，又由轻到重的过程。    3、会临摹“安”字。    4、学写

16、撇的写法。   备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131017教师蒲广平活动内容学习基本笔法（八）活动过程1、能正确地书写捺。   2、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折”3、会临摹“之”字。1、学写单人旁。   4、能正确地书写三点水旁。   5、会写“法、海”二字。   备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131020教师蒲广平活动内容学习基本笔法（九）活动过程1、学写三点水旁。  2、能正确地书写提土旁。3、会临摹“地

17、、塔”二字。4、学写提土旁。5、能正确地书写竖心旁。6、会临摹“悟、情”二字。备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131021教师蒲广平活动内容学习基本笔法（十）活动过程1、学写竖心旁。2、学写木字旁。    3、能正确地书写贝字旁。   4、会临摹“则、赐”二字。  备注    东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131023教师蒲广平活动内容学习基本笔法（十一）活动过程  1、学写贝字旁。   2、能正确地

18、书写言字旁。   3、会临摹“诏、诸”二字。    4、学写言字旁。    备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131024教师蒲广平活动内容学习基本笔法（十二）活动过程1、学写木字旁。    2、能正确地书写贝字旁。    3、会临摹“则、赐”二字。    4、学写贝字旁。备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131025教师蒲广平活动内容学习基本笔法（十三）活动过程 

19、; 1、能正确地书写言字旁。   2、会临摹“诏、诸”二字。   3、学写言字旁。   4、能正确地书写反犬旁。备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131026教师蒲广平活动内容学习基本笔法（十四）活动过程1、 学写贝字旁。2、能正确地书写反犬旁。3、 会临摹“犯、狂”二字。4、学写反犬旁。备注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131027教师蒲广平活动内容学习基本笔法（十五）活动过程1、学写贝字旁。2、能正确地书写反犬旁。3、会临摹“犯、狂”二字。4、学写反犬旁。备

20、注东风镇中心小学少年宫书法兴趣小组活动记录活动时间20131030教师蒲广平活动内容总 结 汇 报活动过程1、乐意和大家共同书写作品，并体验成功的快乐。 2、书写时，能一股作气，认真地完成自己的作品。 3、能书写两种以上的书法格式。备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间20131031教师蒲广平活动内容石膏几何形体写生 （正方体）活动过程1、  讲解正方体的形体特征（方方正正，光明磊落，男子汉） 2 、构图 教师示范 3、 学生练习，教师指导 4、 展示并互评画作  备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2

21、013111教师蒲广平活动内容色 彩活动过程1、自由探索颜色之间各选项隐含的内容。2结合美术课程，自己构思一些形状，然后把它画下来。3、互相评价。备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013112教师蒲广平活动内容美术字1活动过程 1、 美术字写要点讲解、分析、示范。A、 平衡稳定、B、布白（布局）匀称、C、穿插谦让。2、 团结友爱”四字写法示范。 3、 学生练习指导：打格子，布白划分（分析）写法示范学生跟写（铅笔定位）。4、 指导学生用水彩笔、蜡笔（油画棒）改写，完成作业。 试让学生试写“同学”两字）。备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间201311

22、3教师张惠芳活动内容美术字2活动过程 1、 复习美术字定位方法，讲评试写作业“同学”两字，并进行示范。2、 黑体美术字笔划特征练习指导（特别注意粗细一致）。 3、 “人民”两字书写指导。4、 学生作业、巡视指导。5、 学生作业讲评。6、 试让学生将“同学”两字改为黑体美术字，巡视指导、评析。 备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013116教师张惠芳活动内容贺卡设计活动过程1、 欣赏贺卡，先让学生分析务种贺卡的制作手法、文字、绘画、装饰等。概括方法：绘、剪、刻、喷、涂、粘、贴等；概括用途：贺年、贺节、贺生日、贺有意义的事等。赠送对象：老师、长辈、亲朋好友、同学等。

23、2、 贺卡制作方法分析:确定送给谁 (设定送给校内教师)。 祝贺对方什么 写上什么话最合适 配上什么花纹，图案最相称 制成什么样式，贺卡更精巧、新型、美观。 综合上述思路，绘出设计草图，然后精心制作成品。绘画方法、喷色（刷色）方法、绘、剪结合的方法剪贴的方法、立体构成制作制作方法。 备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013117教师张惠芳活动内容贺卡设计与制作活动过程1、 学生开始设计，巡视指导，学生完成贺卡制作。2、 个别指导、帮助。3、 学生作品展示。评析。4、 课后学生送贺卡备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013118教师张惠芳活动内容静物写生（

24、一）活动过程1、 欣赏课本内范画，介绍静物写生要求： 2、 过欣赏、讲解，使学生了解静物写生的要求扩色彩表现要求，让学生产生学画的兴趣。 3、 示范演示静物色彩写生的步骤： 铅笔定位大的结构（不必画过细）、布局。 仔细观察静物的固有色彩及环境（背景）色、光源色（光照）。调色（分析）、上色。 介绍干画法、湿画法、干湿结合画法。备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间2013119教师张惠芳活动内容静物写生（二）活动过程1、学生调色练习、巡视指导。 2、 学生作业（示范构图稿），巡视指导。 3、 学生优秀作品展评。备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间20131110教师

25、张惠芳活动内容学习封面设计知识（一）活动过程1、 欣赏书籍封面，分析各自特点。并让学生取出自己的各科课本，说说封面的特点。2、 概括书籍封面设计特点、规律：  要有醒目的书名（设计在最显著的位置上）。 装饰、美化（可用花边、图案、插图等），衬托书名；提高书的品位（与书的内容结合）。 在适当的位置上标明出版社、作者的名称。备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间20131113教师张惠芳活动内容学习封面设计知识（二）活动过程1、本课设计命题； 寓言类、 童话类、 科幻故事、 少儿读物 儿童剧本、 读书笔记、 传记、VCD 、CD、DVD封套 字典- 2、 示范演示“科幻故事”封面设计，激发学生设计兴趣。备注东风镇中心小学少年宫美术兴趣小组活动记录活动时间20131114教师张惠芳活动内容学习封面设计知识（三）活动过程1学生设计（铅笔稿），巡视指导、典型讲评。2、 学生完成设计作业，巡视指导。3、 学生作业评析、展示。4、 年级封面设计展览。