导线测量技术设计书完全

1、控制测量技术设计书1.任务 概述本次实习的目的是了解控制测量作业的全过程，通过对陕铁院到实训基地段线路实现控制测量，巩固课堂学习的理论知识，将理论与实践有机结合，提高理论水平与外业操作能力，更加为了满足我们课程的需要，我们测量3111班测量二小队在刘老师的指导下，对陕铁院到实训基地段路线采取三角锁控制测量实训，全长大约1公里，路线起点位于测绘实训基地，终点位于陕铁院本校区，采用手制绘图，前期的任务是线路勘察、选点，埋石和三连脚架控制测量。为使该项任务顺利实施，特制定本控制测量测量技术设计书。2、任务范围   陕铁院主校区处于渭南市临渭区站北路东段，东临尤河，南面南源黄土区域，西向临渭

2、区主城区，北靠渭河，与占地340余亩的测绘实训基地相距1公里。该测段地势起伏比较大，多为丘陵。路线多为公路和山地，测量任务相当艰巨，渭南市最近气候温和，属亚热带季风性湿润气候，年平均气温21，年日照2000个小时，雨量充沛，无霜期330天以上，平均降雨量1500毫米左右，是个天然“大温室”自然资源。3、已有测量成果及利用 序号点号坐标（m）XY1A3801148.507499369.7652B3801151.454499915.733C3800001.441499999.9264D3799699.785500144.6744.技术指标：实训技术指标及作业限差按城市一级导线测量规范，国家三、四等

3、水准测量规范，同时也参照工程测量规范和城市测量规范的及技术要求执行。5.投入的人员仪器设备投入人员：6人。仪器设备：国产索佳510K全站仪1台、棱镜2个、三脚架3个、水泥钉若干、斧头1把、卷尺1个、雨伞3把。6.工作流程 根据该工作流程图，可以归纳出如下六项主要任务：资料分析、控制测量、碎部测量、内业成图、质量检查和成果资料整理、上交。搜集资料、勘探测区、编写技术设计书人员组织分配、设备配置等级控制测量、图根控制测量质量检查合格碎部测量、内业成图质量检测合格成果资料整理上交成果资料、编写项目总结7.控制测量技术要求1.导线测量技术要求： 等级导线长度(km)平 均边长(m)测距相对中误差水平角

4、测回测角中误差( " )测距中误差（mm)方位角闭合差(” )全长相对闭合差J2J6四等91.51/800006-2.518+5Ön1/35000一级40.51/3000024515+10Ön1/15000二级2.40.251/1400013815+16Ön1/10000三级1.20.11/7000121215+24Ön1/50002.3.10执行。3:水准观测的主要技术要求如下表（仪器采用DS3型水准仪）： 等 级附合路线长度（km）高 程闭合差（m）最大视距长度 （m）前后视距差（m）前后视距累积差（m）黑红面读数之差（mm）黑红面所测高差

5、之差（mm） 四 等1620ÖL 100 5 103.05.0 等 外30ÖL 100大致相等204.06.0注：L以km为单控制测量规范。 GB12898-91国家三、四等水准测量规范8.仪器管理：一、 使用测量仪器规则：测量仪器是精密仪器，对仪器的正确使用，精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质，也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯，严格遵守下列规则。（一）、仪器的携带携带仪器前，检查仪器箱是否扣紧，拉手和背带是否牢固。（二）、仪器的安装安放仪器的三脚架必须稳固可靠，特别注意伸缩腿稳固。1、安放仪器的三脚架必须稳固可

6、靠，特别注意伸缩腿稳固。2、从仪器箱提取仪器时，应先松开制动螺旋，用双手握住仪器架或基座，放到三脚架上。一手握住仪器，一手拧连接螺旋，直至拧紧。3、仪器取出后，应关好箱盖，不准在箱上坐人。（三）、仪器的使用1、仪器安装在三脚架上之后，无论是否观测，观测者必须守护仪器。2、应撑伞，给仪器遮阳。雨天禁止使用仪器。3、仪器镜头上的灰尘、污痕，只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去不能用手指或其他物品擦，以免磨坏镜面。4、旋转仪器各部分螺旋要有手感。制动螺旋不要拧得太紧，微动螺旋不要旋转至尽头。（四）、仪器的搬迁1、贵重仪器或搬站距离较远时，必须把仪器装箱后再搬。2、水准仪近距离搬站，先检查连接螺旋是否旋紧，松开各制动螺旋，收拢三脚架，一手握住仪器基座或照准部一手抱住脚架，稳步前进。（五）、仪器的装箱1、从三脚架取下仪器时，先松开各制动螺旋，一手握住仪器基座或支架，一手拧松连接螺旋，双手从架头上取下装箱。2、在箱内将仪器正确就位后，关箱扣紧。9.外业记录规则：（一）、观测数据按规定的表格现场记录。记录者听到观测数据后应复诵一遍记录的数字，避免记错。（二）、记录者记录完一个测站的数据后，当场应进行必要的计算和检核，确认无误后，观测者才能搬站。（三）、对错误的原始记录数据，不得涂改，应用横线划去错误数字，把正确的数字写在原数字的上方，并在备注栏说明原因。10